《橋之美》課后練習(xí)答案

時間：2024-02-05 21:39:55 焯杰2 復(fù)習(xí)方法

　　《橋之美》課后練習(xí)：

　　①美感： ②史詩：

　　③駐足： ④失之毫厘，差之千里：

　　3.根據(jù)課文內(nèi)容填空。

　　①雖然綠水依舊繞人家，但徹底 (摧毀摧殘毀壞)了畫家眼中的結(jié)構(gòu)美。

　　②每當(dāng)其間 (呈現(xiàn) 顯現(xiàn) 出現(xiàn))一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。

　　③無論是木橋還是石橋，其身段的縱橫與橋下的水波協(xié)同 (奏出唱出譜出)形于色的樂曲。

　　④雖然濱江多垂柳，滿山開桃花，但脂粉顏色哪能 (左右控制制約)結(jié)構(gòu)之美呢!

　　4.填上適當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞語。

　　①“小橋流水人家”，具詩境之美，其實更偏重于繪畫的形式美。

　　②為了畫錢塘江大橋，我曾兩次爬到六和塔背后的山坡上，總處理不好那龐大的六和塔與長長的橋的關(guān)系，構(gòu)不成畫面。

　　③喜鵲構(gòu)成的橋意義好，形式自由，生動活潑。

　　④ 起到構(gòu)成及聯(lián)系之關(guān)鍵作用的形象，也就具備了橋之美!

　　5.在作者看來，“橋”美在何處?

　　二、閱讀

　　閱讀下列文段，回答文后問題。

　　(一)

　　石拱橋自身的結(jié)構(gòu)就很美：圓的橋洞、方的石塊、弧的橋背，方、圓之間相處和諧、得體，力學(xué)的規(guī)律往往與美感的規(guī)律相拍合。不過我之愛橋，并非著重于將橋作為大件工藝品來欣賞，也并非著眼于自李春的趙州橋以來的橋梁的發(fā)展，而是緣于橋在不同環(huán)境中的多種多樣的形式作用。

　　茅盾故鄉(xiāng)烏鎮(zhèn)的小河兩岸都是密密的蘆葦，真是密不透風(fēng)，每當(dāng)其間顯現(xiàn)一座石橋時，仿佛發(fā)悶的葦叢做了一次深呼吸，透了一口舒暢的氣。那拱橋的強勁的大弧線，或方橋的單純的直線，都恰好與蘆葦叢構(gòu)成鮮明的對照。早春天氣，江南鄉(xiāng)間石橋頭細(xì)柳飄絲，那纖細(xì)的游絲拂著橋身堅硬的石塊，即使碰不見曉風(fēng)殘月，也令畫家銷魂!湖水蒼茫，水天一色，在一片單純明亮的背景前突然出現(xiàn)一座長橋，臥龍一般，它有生命，而且往往有幾百上千年的年齡。人們珍視長橋之美。頤和園里仿造的盧溝橋只17孔，蘇州的寶帶橋53孔之多，如果坐小船沿橋緩緩看一遍，你會感到像讀了一篇史詩似的滿足。廣西、云南、貴州等省山區(qū)往往碰到風(fēng)雨橋，橋面上蓋成遮雨的廊和亭，那是古代山水畫中點綴人物的理想位置。因橋下多半是急流，人們到此總要駐足欣賞飛瀑流泉，畫家和攝影師們必然要在此展開一番搏斗。

　　6.能夠表明作者愛橋的原因的句子是。

　　7.上述兩段文字從結(jié)構(gòu)上看是關(guān)系。

　　8.用“‖”標(biāo)出第二段的層次并概括層意： ①層

　　②層

　　③層

　　9.第二段中使用的說明方法有、、。

　　10.簡要概括本文在語言方面的特點。

　　(二)

　　世界上有許許多多著名的橋，有的以它們的悠久歷史聞名于世，有的以它們的高超建筑藝術(shù)而留芳史冊。( )，皆是方便交通，使“天塹”變成通途。那么，世界上有沒有既方便交通，又可供人休憩娛樂的橋?有;獨具一格的侗家“風(fēng)雨橋”就是這樣一種橋。

　　侗族擅長于建筑，特別是橋梁建筑尤為突出。(a)凡有侗族居住的地方，村前寨后的交通要道上都建有橋，(b)有石拱橋、石板橋、竹筏橋等。(c)其中一種長廊式的“風(fēng)雨橋”，以它獨特的造型藝術(shù)和高超的建筑技巧久負(fù)盛名。(d)

　　風(fēng)雨橋，不僅連接交通，而且可避風(fēng)雨，因而得名，它是一種木石結(jié)構(gòu)的橋。著名的廣西三江侗族自治縣的程陽風(fēng)雨橋，是國家重點保護的文物。橋長一百六十五米，橋面寬十米，橋高十五至二十米。橋墩以青石砌成，橋面鋪設(shè)成排的杉木，上面建有長廊，覆以瓦頂，還建有樓亭五座。樓亭呈方形，多角重檐，共有房檐五層，層層而上，形似寶塔，氣勢宏偉，橋面通道兩側(cè)有欄桿。長廊兩側(cè)有長凳，宛如游廊供行人觀賞和休憩，長廊和樓亭的瓦檐，柱頭都雕花刻畫，龍鳳花草，秀麗玲瓏，蔚為壯觀。

　　風(fēng)雨橋在建筑結(jié)構(gòu)上更為獨特。建橋時不用一顆鐵釘，只在柱子上鑿?fù)o數(shù)大小不同的孔眼，以榫銜接，斜穿直套，縱橫交錯，結(jié)構(gòu)極為精密。其堅固程度，不亞于鐵、石橋，可延二三百年而不損。這是侗族建筑藝術(shù)的特色，也是侗族人民勞動智慧的結(jié)晶。

　　11.選出下列注音有錯誤的一項

　　A.塹qiàn 侗dònɡ 供ɡōnɡ 憩qì

　　B.擅shàn 砌qì 鋪pū 杉shān

　　C.檐yán 宛wǎn 瓏lónɡ 蔚wèi

　　D.鑿zuó 榫jí 銜xián 雕diāo

　　12.第一段( )內(nèi)應(yīng)填入的短語是

　　A.從它們的功能來看 B.從它們的結(jié)構(gòu)來看

　　C.從它們的作用來說 D.就它們的效果來看

　　13.侗家“風(fēng)雨橋”獨具一格的體現(xiàn)是什么?

　　14.“它們結(jié)構(gòu)別致，具有獨特的民族風(fēng)格”選自第二自然段，放回到恰當(dāng)?shù)奈恢脩?yīng)是

　　A.(a)處 B.(b)處 C.(c)處 D.(d)處

　　15.第三自然段采用的說明方法是。

　　16.可統(tǒng)率第三、四自然段的句子是。

　　17.本文的題目應(yīng)是

　　A.風(fēng)雨橋 B.侗家風(fēng)雨橋

　　C.侗家建筑藝術(shù) D.有趣的橋

　　(三)

　　改變我們生活的“天使”

　　①計算機領(lǐng)域新近興起的多媒體技術(shù)，使不少人對此現(xiàn)代高科技的結(jié)晶產(chǎn)生了種種神秘的感覺，其實。她并不神秘。在一些城市街頭開展的一種電腦彩照業(yè)務(wù)，就是多媒體技術(shù)的一項應(yīng)用。

　　②多媒體，顧名思義，是相對于單媒體而言的。從計算機處理信息的角度，我們把自然界和人類社會原始信息歸結(jié)為三種最基本的媒體：聲、圖、文。傳統(tǒng)的計算機只能夠處理單媒體--“文”，即文字、數(shù)字，至多加上圖形，給人的是呆板和枯燥的感覺。它不能處理音頻、視頻信息的主要原因之一，是這兩類信息數(shù)字化以后，所占空間太大，現(xiàn)有硬件難以支撐。如：一張普通3寸高密軟盤可存兩冊《毛澤東選集》第二卷的文字，若用來存圖像，僅普通計算機屏幕那么大的一張就“漲庫”了。多媒體技術(shù)就是要解決這些問題，使電腦成為能同時處理三種媒體的集成信息系統(tǒng)。

　　③電視能傳播聲、圖、文集成信息，但它不是多媒體系統(tǒng)。通過電視，人們只能被動地接受信息，不能處理這些信息。電腦則不同，人們可通過編程讓它完成指定的工作，即實現(xiàn)人機對話，具有交互性。多媒體兼二者之長，集成和交互是其精髓。例如，電視劇再動人，你只能在一邊觀看;可是在多媒體上，你可以讓劇情停留在某一點上，也可以讓其重演，高興的話，還可以改變劇情，叫演員依你的意思演出。

　　④電腦技術(shù)與電視技術(shù)融合而成的多媒體技術(shù)在與通信技術(shù)結(jié)合后，一旦普及并實現(xiàn)全國乃至全球聯(lián)網(wǎng)，那么，傳統(tǒng)電腦將一改刻板的“盲聾啞”形象，變成一位既善解人意又美麗動人的“天使”，那時，您生活和工作的各個領(lǐng)域?qū)⑹?-

　　⑤可視電話使您和您的朋友雖天各一方，卻交談甚歡，如共聚一堂，近在眼前。

　　⑥學(xué)生可以不必到學(xué)校上課，可通過電視與老師、同學(xué)討論問題，同樣有身臨其境之感。

　　⑦每臺與各種資料信息庫、圖書館聯(lián)網(wǎng)的多媒體計算機就是一個龐大的、易于檢索的聲像圖書館，可以使您博覽群書，胸懷天下。

　　⑧電視會診有如神醫(yī)下凡;電視購物、電視會議等為您節(jié)省時間、也緩解了交通。……

　　⑨這么高精尖的產(chǎn)品，沒有相當(dāng)?shù)膶ｉT知識能享用嗎?請別擔(dān)心，這位“天使”的特征之一就是：人機界面更為友好。她丟掉了令人隔膜的鍵盤以及繁復(fù)的《用戶指南》，人們通過口述、手摸屏幕等方式進(jìn)行操作，可以方便地告訴計算機您想做的任何事情。因此不懂計算機的人，不識字的人，也可以操作電腦，每個人都可到高科技世界瀟灑走一回。

　　⑩當(dāng)您享用了多媒體帶給您的那種種便利，您將由衷地感謝這位“天使”。

　　18.第②段中的“漲庫”從上下文看是什么意思?

　　19.第⑨段方框中應(yīng)填的關(guān)聯(lián)詞是什么?

　　20.第②③段的內(nèi)容，說明了“多媒體”的哪兩個特點?

　　21.第①③⑩段畫線部分各使用了什么說明方法?

　　22.本文從哪三個方面說明了多媒體技術(shù)不神秘?

　　三、寫作

　　23.題目：《我喜愛的一種小動物》

　　要求：①寫成一篇生動的說明文;

　　②字?jǐn)?shù)500字左右。