上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇1

雖然《上下五千年》我還沒(méi)有看完，但我所看的內(nèi)容就讓我記憶憂心、深有感觸。上下五千年，英雄萬(wàn)萬(wàn)千。我們的祖先們，創(chuàng)造了燦爛的民族文化，不少民族英雄、起義領(lǐng)袖，都以他們的業(yè)績(jī)和成就，為民族的歷史畫卷增添了光彩。回顧五千年歷史，的確使我們每個(gè)炎黃子孫感到自豪。讓我們了解歷史，是為了讓我們?yōu)闅v史繼續(xù)延續(xù)，而不是懷戀于過(guò)去。

重要的是創(chuàng)造未來(lái)。每當(dāng)我合上書，書中那一幅幅歷史畫面就像放電影一樣呈現(xiàn)在我的頭腦中。書中《堯舜讓位》這篇文章，舜是接替了堯的位置。舜接位后，也是又勤勞又簡(jiǎn)樸，和老百姓一樣勞動(dòng)，受到大家信任。過(guò)了幾年，堯去世了，舜還想把部落聯(lián)盟首位的位子讓給堯的兒子丹朱，可大家都不贊成。舜才正式當(dāng)上了首領(lǐng)。可見，想要首領(lǐng)受到老百姓的尊重，不是以顯赫的身份和地位來(lái)奪取的，而是要放下首領(lǐng)高高在上的位子，與大家一起并肩作戰(zhàn)，奮勇殺敵。而不是享受下人的成果，剝削老百姓的勞動(dòng)。

令人敬仰的是他們心中只想著為中華人民共和國(guó)創(chuàng)造美好的明天!有句話不是這樣說(shuō)的嗎：陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過(guò)中國(guó)人民的努力奮斗，我們的祖國(guó)終于變得強(qiáng)大了，屹立在世界的東方，那樣悲慘的歷史已經(jīng)過(guò)去，全新的局面將展現(xiàn)在我們面前。我為祖國(guó)燦爛的文化感到高興，也為過(guò)去遭到外國(guó)的欺凌感到悲憤，我們要更加珍惜今天，才使歷史的悲劇永遠(yuǎn)不會(huì)重演。

從中我深深的懂得：沒(méi)有那一位位英雄的壯烈犧牲，就沒(méi)有我們現(xiàn)在美好、幸福的生活。他們那堅(jiān)韌不拔、奮勇殺敵、舍死忘生的可貴精神在我們心中永遠(yuǎn)綻放著璀璨的光芒!所以，我們要珍惜現(xiàn)在來(lái)之不易的生活，珍惜寶貴的時(shí)間，努力學(xué)習(xí)，讓我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大，讓繁榮之花開滿天下!

上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇2

我讀《上下五千年》這本，使我感嘆萬(wàn)千，使我懂得到祖國(guó)有著這樣長(zhǎng)久的歷史跟文明而覺(jué)得自豪,為祖國(guó)歷代以來(lái)一批雙一批的愛國(guó)志士為祖國(guó)一直斗爭(zhēng)而感到驕傲。

從公元前221年嬴政同一中國(guó)史稱秦始皇開端，逐步成為一個(gè)富裕、漂亮的國(guó)家;張騫出使西域，創(chuàng)立絲綢之路;唐太宗李淵樹立了大唐;明太祖朱元璋以一個(gè)農(nóng)夫的身份創(chuàng)建了明朝;大金大汗皇太極攻克了北京，創(chuàng)建清朝……，從“玄武門之變” 到“康乾盛世”……;從圓周率、四大發(fā)現(xiàn)、地動(dòng)儀、渾天儀……;從孔子、孟子……;從王羲之、柳公權(quán)、顏真清……;從李白、杜甫、陸游、葉紹翁、蘇軾、辛棄疾…… ，中國(guó)每個(gè)方面都在逐漸的鼎盛，成為當(dāng)時(shí)世界上發(fā)達(dá)國(guó)度之一。

然而，好景不長(zhǎng)，從乾隆皇帝后，一個(gè)個(gè)腐敗無(wú)能的皇帝順次呈現(xiàn)，從嘉慶皇帝到溥儀天子;從中國(guó)近代第一個(gè)不同等公約——《馬關(guān)條約》;從中日黃海大戰(zhàn)、八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明……都體現(xiàn)了后清的腐朽。作為一個(gè)中國(guó)人，清政府的腐爛無(wú)能，誠(chéng)然令人不堪回想、疾惡如仇;但更令人快慰的是在孫中山大總統(tǒng)的引導(dǎo)下，中國(guó)人民一舉顛覆了清政府的腐敗統(tǒng)治，建破了中華民國(guó)。又在以毛主席、周總理的領(lǐng)導(dǎo)下，率領(lǐng)中國(guó)國(guó)民，建立了一個(gè)簇新的中國(guó)，巍然矗立在世界的東方。

愛國(guó)就是對(duì)祖國(guó)的虔誠(chéng)和酷愛。歷朝歷代，很多仁人志士都存在強(qiáng)烈的憂國(guó)憂民思維，以國(guó)是為己任，前仆后繼，臨難不屈，捍衛(wèi)祖國(guó)，關(guān)心民生，這種寶貴的精力，使中華民族歷經(jīng)災(zāi)難而不衰。

少年興則國(guó)興，小年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。因而作為咱們這一代，要適應(yīng)時(shí)期發(fā)展的請(qǐng)求，準(zhǔn)確意識(shí)祖國(guó)的歷史和事實(shí)，加強(qiáng)愛國(guó)的感情和振興祖國(guó)的義務(wù)感，建立民族自尊心與自信念;弘揚(yáng)巨大的中華民族精神，高舉愛國(guó)主義旗號(hào)，克意進(jìn)取，發(fā)奮圖強(qiáng)，艱難奮斗，堅(jiān)強(qiáng)拼搏，真正把愛國(guó)之志變成報(bào)國(guó)之行。今天為振興中華而勤懇學(xué)習(xí)，來(lái)日為發(fā)明祖國(guó)光輝將來(lái)奉獻(xiàn)本人的力氣!

上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇3

讀了《上下五千年》這本書，我知道了我們的祖國(guó)是一個(gè)偉大的國(guó)家，我們的民族有著悠久燦爛的歷史。

在翻閱這本書的過(guò)程中我深受震動(dòng)，我看到了忍辱負(fù)重發(fā)奮著書的司馬遷：大公無(wú)私的包青天;舍小家，顧大家的大禹……

其中留給我印象最深的就是司馬遷，司馬遷在遭到酷刑之后，不忘父親囑托，忍辱負(fù)重，耗費(fèi)了13年時(shí)間終于寫成了輝煌巨著《史記》。司馬遷這種為完成父親遺志矢志不渝的精神值得我們學(xué)習(xí)。其中讓我印象最深的是這樣一句話：“他想：人總是要死的，有的重于泰山，有的輕于鴻毛。”在他的世界中，他認(rèn)為為了人民事業(yè)而獻(xiàn)身的，則死的重于泰山，有的人對(duì)人民沒(méi)有貢獻(xiàn)，甚至于有害于人民，他們的死則輕于鴻毛。司馬遷發(fā)奮著書，實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值，表現(xiàn)了司馬遷將榮辱置之度外，事業(yè)高于一切的可貴品質(zhì)。

我還喜歡越王構(gòu)踐這個(gè)人物，因?yàn)樵酵豕篡`在被俘后，受盡吳王折磨和羞辱。三年后勾踐回國(guó)，不忘雪恥報(bào)仇，此柴草為被褥，每天舔嘗膽汁，激勵(lì)自己，最后終于滅了吳國(guó)。這個(gè)故事告訴人們只要痛下決心，不怕吃苦，不忘恥辱，刻苦努力，就一定能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。我們學(xué)習(xí)也是一樣的，考得不好或受到挫折，也要象越王那樣，發(fā)奮圖強(qiáng)，決不放棄，就一定能成功。

在我們的生活中也有許多的困難和挫折，當(dāng)我們遇到困難時(shí)，我們應(yīng)坦然面對(duì)，而不是逃避。當(dāng)我們碰到過(guò)不去的坎，就讀讀這本書吧，看看古人在困難面前表現(xiàn)出來(lái)的堅(jiān)強(qiáng)和意志力，想想自己的言與行，也就放開心，微笑面對(duì)人生。

上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇4

《上下五千年》里的許多文章給我留下很深的印象，其中有一篇《老馬識(shí)途》，故事的主人公是齊桓公管仲。

這篇《老馬識(shí)途》主要講了這么一件事：在公元679年，齊桓公約諸侯共同訂立盟約。可是，楚國(guó)不但不參加，反而叫鄭國(guó)也別參加。齊桓公火了，正跟管仲商議去討伐楚國(guó)，沒(méi)想到北方的燕國(guó)到這里來(lái)討救兵說(shuō)北邊的山戎打進(jìn)來(lái)了，老百姓都快死光了。從此一場(chǎng)大戰(zhàn)展開了。經(jīng)過(guò)幾個(gè)國(guó)家的齊心協(xié)力，終于打了勝仗。山戎的老百姓歸順了齊國(guó)，但是，孤竹國(guó)大將黃花把齊桓公和燕莊公領(lǐng)進(jìn)了孤竹國(guó)都城，騙到了迷谷，使齊桓公、燕莊公和將士們迷失了方向。那里平沙一片，就跟大海一樣，一眼望去分不出東南西北。士兵們很著急，不知道怎么辦?就在這危急時(shí)刻，管仲想出了老馬識(shí)途的辦法，讓大家走出了迷谷。這篇文章給我留下了深刻印象的原因是：管仲在這么可拍的迷谷里，能冷靜下來(lái)想出老馬識(shí)途的辦法，是平常人做不到而不可能做到的事，他真是個(gè)鎮(zhèn)定、機(jī)智、聰明的人，讓我深深感到敬佩。

最令我欽佩的還有唐太宗李世民，在他即位前，和父親李淵南征北戰(zhàn)，立下屢屢戰(zhàn)功，而且李世民還提拔了長(zhǎng)孫無(wú)忌，房玄齡、尉遲敬德等文武官員。即位以后，唐太宗處理朝政大事處處都很謹(jǐn)慎，并且鼓勵(lì)各級(jí)官吏有什么說(shuō)什么，不要因?yàn)榕碌米锘实鄱[瞞真相。唐太宗不僅善于納諫，而且善于用人。他不記私仇?提拔了在太子府做事曾反對(duì)過(guò)自己的魏征，封他為大夫;還提拔了出身低微的馬周為中書令，主持朝廷大政。

在歷史中，像我講述的人實(shí)在太多太多，不過(guò)我們要向歷史中的賢人學(xué)習(xí)，向顏真卿學(xué)習(xí)不畏強(qiáng)暴;向陶淵明學(xué)習(xí)，不為五斗米折腰：向魏征學(xué)習(xí)直言善諫：向包拯學(xué)習(xí)大公無(wú)私;向道同學(xué)習(xí)剛正不阿：向鑒真學(xué)習(xí)不怕艱苦。

這本《上下五千年》記載了古代許多發(fā)生的事，讀了這本書，我增長(zhǎng)了不少知識(shí)，了解了許多歷史知識(shí)，懂得了許多道理，讓我深深感到中華民族具有幾千年的悠久歷史，具有燦爛的文化，真是值得我們好好學(xué)習(xí)，這樣，將來(lái)長(zhǎng)大后才能建設(shè)我們的祖國(guó)。

上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇5

暑假，我如饑似渴地讀完了《上下五千年》，書中讓我欽佩的英雄人物數(shù)不勝數(shù)，其中大禹的故事對(duì)我觸動(dòng)最大。

傳說(shuō)四千多年前，黃河常常決口泛濫，鯀負(fù)責(zé)治水很多年都沒(méi)有成效，便被處死。鯀的兒子禹接過(guò)治水的重任，最終他憑借智慧、勇敢和超乎常人的毅力，治好了黃河的水患，使人們過(guò)上了安居樂(lè)業(yè)的生活，深受大家的愛戴，舜死后，把部落聯(lián)盟首領(lǐng)的位置禪讓給了他。

大禹成功的秘訣到底有哪些呢?首先，他能深入一線、身體力行。他親自跋山涉水，翻山越嶺，把源頭、上游、下游詳細(xì)考察了一遍;親自參加艱苦的勞動(dòng)，腳趾甲也因長(zhǎng)期泡在水里而脫落，腿上的汗毛都被堿水腐蝕了。總指揮都能深入一線勘探、勞動(dòng)，身邊的工作人員又怎么會(huì)怠工瀆職呢?這就是他治水成果的先決條件。

其次，他不墨守成規(guī)、善于思考。鯀治水多年，都采用造堤筑壩的傳統(tǒng)方法，但由于洪水異常兇猛，造好沒(méi)多久就被沖垮了。大禹總結(jié)了父親失敗的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，對(duì)洪水不一味采取堵的方法，創(chuàng)造性地想出了疏浚洪水的妙招，他率領(lǐng)人們挖通一座座高山，疏通一條條渠道。這是他獲得成功的核心要素。

再次，他公而忘私、堅(jiān)持不懈。大禹留給后人最經(jīng)典的就是“三過(guò)家門而不入”，大禹接下治水任務(wù)時(shí)，剛和妻子結(jié)婚，在他和洪水抗?fàn)庨L(zhǎng)達(dá)十年的時(shí)間里，三次路過(guò)自己的家門口，因?yàn)楹ε卵诱`工程，都沒(méi)有進(jìn)去見一見妻子和兒子。再比如他的父親因?yàn)橹嗡焕惶幩溃軓?qiáng)忍悲痛、不計(jì)前嫌。他的成功同樣源于他有一顆強(qiáng)大的內(nèi)心。

《上下五千年》的故事就像歷史的車輪滾滾而過(guò)，一去不返，但其中每個(gè)英雄人物的壯舉，在人類文明中留下了不朽的詩(shī)篇，永遠(yuǎn)值得后人學(xué)習(xí)。

上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇6

從古老文明的第一聲號(hào)子，到武昌起義的第一聲炮火，中國(guó)歷史經(jīng)歷了漫長(zhǎng)而耐人尋味的五千年，有繁榮，也有曲折，過(guò)去歷史的積累，鑄成了今天燦爛的現(xiàn)代文明。

在這本書中，記錄了中華文明發(fā)展中許許多多動(dòng)人的故事，有的讓人拍案稱奇，有的發(fā)人深省，還有的讓人熱血沸騰。我印象最深的就是那位大名鼎鼎的“民族英雄”——林則徐“虎門銷煙”的故事。

在乾隆、嘉慶年間，清朝的國(guó)力開始有強(qiáng)盛走下衰弱。在此同時(shí)，英、美、法等國(guó)正逐漸完成工業(yè)革命，資本主義需要廣闊的市場(chǎng)和原料產(chǎn)地，英國(guó)首先將目光投向了中國(guó)。由于中國(guó)是自給自足的自然經(jīng)濟(jì)，英國(guó)商人只好到中國(guó)來(lái)賣鴉片賺錢。到了道光年間，吸食鴉片已成為危及中華民族生死存亡的禍患。面對(duì)這種局面，林則徐大聲疾呼徹底消滅煙毒。這次，林則徐去廣州查辦，下令讓英國(guó)鴉片販子向中國(guó)政府繳煙并組織銷毀。銷煙這天，林則徐親臨虎門視察，只見銷煙池池水沸騰，煙霧彌漫，頃刻間鴉片化為渣沫黑煙。事后，點(diǎn)醒了許多愛國(guó)的人們，使他們明白什么才是愛國(guó)，也體現(xiàn)出林則徐熱愛國(guó)家，熱愛人民，無(wú)所畏懼的英雄氣概。

作為一名“新時(shí)代”的小學(xué)生，我們生活在祖國(guó)的和平發(fā)展年代，衣食無(wú)憂，無(wú)比幸福。但我們不應(yīng)該忘記歷史上有許許多多像林則徐一樣的“民族英雄”，他們?yōu)榱藝?guó)家和民族的利益，挺身而出，赴湯蹈火，勇往直前。我們要向林則徐學(xué)習(xí)，和他一樣有這樣的英雄氣概，在學(xué)習(xí)上奮發(fā)圖強(qiáng)、不斷增長(zhǎng)本領(lǐng)，長(zhǎng)大后做一個(gè)對(duì)祖國(guó)、對(duì)人民有貢獻(xiàn)的人!

歷史故事中的道理，小到個(gè)人，是修身齊家，充實(shí)自己的頭腦的需要;大到國(guó)家，是立于不敗，屹立世界民族之林的前提。讓我們一起學(xué)習(xí)歷史，了解歷史，在歷史的海洋里暢游……

上下五千年讀書心得初三作文600字精選篇7

不知不覺(jué)間，我讀完了《上下五千年》。有人說(shuō)，時(shí)光如水，那么我想，中華上下五千年的時(shí)間，就是一條歷史的長(zhǎng)河。

遨游歷史的長(zhǎng)河，我懂得了勤奮的重要性。蘇秦是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期著名的縱橫家，他曾多次到其他國(guó)家游說(shuō)，都未成功。后來(lái)在家發(fā)奮苦讀，終于取得了六國(guó)相印。古時(shí)候也有許多像他那樣的人，夜以繼日，廢寢忘食地讀書，經(jīng)歷了許多次失敗，也從不氣餒，他們最終取得了成功。

遨游歷史的長(zhǎng)河，我明白了不能片面地評(píng)價(jià)人或事。比如秦始皇，他為人雖然殘暴，但他留給后世的影響是深遠(yuǎn)的。他南征百越，北伐匈奴，統(tǒng)一了度量、文字和貨幣，把奴隸制改成了封建制。又比如李后主，他是一個(gè)亡國(guó)之君，但他在文學(xué)史上的地位很高，連王國(guó)維都說(shuō)他“把伶工之詞變?yōu)槭看蠓蛑~。”可見，歷史是有兩面性的。就像修筑長(zhǎng)城，一方面勞民傷財(cái)，另一方面卻保護(hù)了邊疆。所以我們要公正地看待歷史。

遨游歷史的長(zhǎng)河，我懂得了什么是理智。古代的帝王有些重用賢臣，造福百姓，就像唐太宗時(shí)期的貞觀盛世。有的帝王卻親小人，遠(yuǎn)賢臣，就像晚唐時(shí)期宦官干政，藩鎮(zhèn)割據(jù)，朝廷上下內(nèi)憂外患。所以一個(gè)君王必須要聽取賢臣的意見，理智地處理好每一件事情。我們也一樣要聽得進(jìn)良師益友的勸告，不能是非不辨。

遨游歷史的長(zhǎng)河，我明白了“得民心者得天下”。無(wú)論是秦朝的陳勝吳廣起義，東漢末年的黃巾起義，還是晚唐的安史之亂，他們雖然都是失敗的，但掀起了各地反抗的浪潮。這些事件原因只有一個(gè)：民心的背離。皇帝雖然貴為天子，但畢竟百姓才是他們的衣食父母，如果君王不能使百姓安居樂(lè)業(yè)，那離亡國(guó)也就不遠(yuǎn)了。

遨游歷史的長(zhǎng)河，我受益匪淺。我雖不能“得天下”，但我可以勤奮、理智，可以明辨是非。