2017體育與健教師資格證面試試講技巧

　　導(dǎo)入是考生在試講進(jìn)入正文內(nèi)容前展現(xiàn)給考官的，因此我們說導(dǎo)入是能否給考官留下一個(gè)好印象的前提，甚至可能會(huì)影響整個(gè)試講的成績(jī)，因此導(dǎo)入一定要引起大家足夠的重視，導(dǎo)入是為了能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣能夠讓學(xué)生快速的投入到課程中，所以做好導(dǎo)入做好的方式就是短時(shí)、切題并能夠新穎，常用的導(dǎo)入方式有：圖片導(dǎo)入、示范導(dǎo)入、故事導(dǎo)入、游戲?qū)搿⒈荣悓?dǎo)入等。

　　2017體育與健教師資格證面試試講技巧2.準(zhǔn)備部分

　　準(zhǔn)備部分是幫助學(xué)生熱身，避免在實(shí)際的運(yùn)動(dòng)中受到意外的損傷，激發(fā)學(xué)生的參與熱情。

　　所以在這里考生可以去設(shè)計(jì)慢跑+徒手操的形式，也可以設(shè)計(jì)游戲+徒手操的形式，或者直接采用一些專項(xiàng)練習(xí)，這些都能達(dá)到熱身的目的，但是這里推薦的是游戲+徒手操的形式，采用的游戲的優(yōu)勢(shì)：可以充分的體現(xiàn)教師的授課組織能力;可以更好的激發(fā)課堂上良好的學(xué)習(xí)氛圍;可以體現(xiàn)教師會(huì)教這一特點(diǎn);

　　2017體育與健教師資格證面試試講技巧3.基本部分

　　基本部分主要是向考官呈現(xiàn)最主要的內(nèi)容，具體的試講課題，在講這一部分的時(shí)候，考官主要考察我們是否有良好組織能力，是否能夠把教學(xué)內(nèi)容講清楚，是否具備吸引學(xué)生能夠聽下去也就是課堂是否饒有興趣。

　　在這里大家需要從以下幾點(diǎn)為出發(fā)點(diǎn)具體的體現(xiàn)以上的內(nèi)容：第一，適當(dāng)?shù)尼槍?duì)動(dòng)作技術(shù)的重難點(diǎn)進(jìn)行提問，把解決問題的權(quán)利還給學(xué)生，讓學(xué)生根據(jù)教師提出的問題在實(shí)踐中去解決問題，充分的體現(xiàn)教師的主導(dǎo)作用和學(xué)生的主體地位;第二，在教學(xué)中需要按照循序漸進(jìn)的完成教學(xué)，學(xué)生是學(xué)習(xí)中的人，對(duì)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目的技術(shù)或多或少會(huì)存在一些問題，因此需要教師根據(jù)不同學(xué)生不同教材做出相應(yīng)的改變，做到因材施教，充分的顧及到每一位學(xué)生。第三，在因材施教的過程中盡可能體現(xiàn)教學(xué)的重難點(diǎn)強(qiáng)調(diào)，同時(shí)能夠在整個(gè)講授過程中詳細(xì)說明動(dòng)作的技術(shù)要領(lǐng)。

　　2017體育與健教師資格證面試試講技巧4.結(jié)束部分

　　結(jié)束部分主要是向考官呈現(xiàn)帶領(lǐng)學(xué)生做放松練習(xí)和進(jìn)行針對(duì)本節(jié)課學(xué)生整體表現(xiàn)的總結(jié)。

　　放松練習(xí)主要強(qiáng)調(diào)教師的組織性，以及口令的準(zhǔn)確下達(dá)，通常會(huì)涉及到拉伸配合呼吸的放松練習(xí)，如：拍打腿部肌肉，抖手臂活動(dòng)，背靠背拉伸，側(cè)拉伸等等，總結(jié)主要需要教師根據(jù)本節(jié)課學(xué)生的學(xué)習(xí)情況給出建議，強(qiáng)調(diào)后續(xù)需要努力的方向，同時(shí)對(duì)學(xué)生的情誼合作表現(xiàn)給與肯定的鼓勵(lì)性言語。

　　體育教師資格證面試通關(guān)秘訣

　　1.教師資格體育面試考情

　　體育與健康的教師資格面試，從搜集的真題來看到目前為止，還沒有出現(xiàn)關(guān)于理論課的考察，主要是從田徑、足籃排、體操、武術(shù)、健美操這七大運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方向出題，從考察方向來看主要有三類，①給出運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)要求試講一節(jié)課;②給出一個(gè)或多個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，根據(jù)要求展示技能;③給出項(xiàng)目講解并展示該運(yùn)動(dòng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)。

　　2.教師資格體育面試規(guī)律

　　出題的方式一般是給出一個(gè)項(xiàng)目，再給一個(gè)圖片(或者只給一個(gè)題目)，下面提出相應(yīng)的要求，考察試講的概率較高，對(duì)于試講來說，一般的要求主要是從以下幾個(gè)方面進(jìn)行考察，需要講解該技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng);需要有糾錯(cuò)環(huán)節(jié);講解時(shí)涉及到的練習(xí)方法;需要活躍課堂氣氛與學(xué)生有互動(dòng)。

　　3.備考建議

　　從考察的角度來看，其實(shí)希望考生利用有限的時(shí)間多去記一記以上幾個(gè)運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目方向的相應(yīng)技術(shù)的動(dòng)作要領(lǐng)，因?yàn)椴还苣囊活惪疾旆绞蕉寂c動(dòng)作要領(lǐng)密不可分，其次大家需要多練習(xí)一下口令的下達(dá)，做到標(biāo)準(zhǔn)，從口令中讓考官覺得考生比較專業(yè)，其實(shí)口令是考官評(píng)估一個(gè)考生能否做體育教師的根本。

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