小學教師資格證綜合素質

　　一、單項選擇題(本大題共29小題，每小題2分。共58分)

　　1.對于課堂上有可能引發爭議的問題，高老師總是事先進行試驗，檢驗各種假設，并請教相關學者，這突出體現了高老師具有(　　)。

　　A.獨立自主意識

　　B.團結協作精神

　　C.求真務實精神

　　D.人文關懷意識

　　2.五年級學生陳某逃課去網吧上網，學校在得知消息后，應當(　　)。

　　A.向當地教育行政部門報告情況

　　B.向當地公安機關報告情況

　　C.及時與陳某的父母取得聯系

　　D.與當地紀檢監察部門取得聯系

　　3.學生干部選舉前，有的家長給班主任陳老師送來禮物請求照顧，陳老師一概予以拒絕，這件事體現了陳老師(　　)。

　　A.因材施教

　　B.嚴慈相濟

　　C.廉潔從教

　　D.關愛學生

　　4.因經營管理不善，某學校辦的校辦產業負債二十多萬，根據《中華人民共和國教育法》的規定，對這一債務應當承擔償還責任的是(　　)。

　　A.政府

　　B.校辦產業

　　C.學校

　　D.校長

　　5.常言道“數子十過，莫如獎子一長”，這句話啟示我們教育應該堅持(　　)。

　　A.以實戰鍛煉為主

　　B.以情感體驗為主

　　C.以表揚獎勵為主

　　D.以說服教育為主

　　6.外地來打工的陳某向工作所在地教育行政部門申請，請求批準他年滿7周歲的孩子曉宣在工作地附近的公立小學就讀，對這一申請，當地教育行政部門應當(　　)。

　　A.拒絕，曉宣可選擇在當地民辦學校就讀

　　B.批準，但要求陳某繳納額外的學費與雜費

　　C.拒絕，曉宣只能在戶籍所在地的學校就讀

　　D.批準，并為其提供平等接受義務教育的條件

　　7.我國未成年人保護工作應遵循的原則不包括(　　)。

　　A.教育與保護相結合

　　B.尊重未成年人的人格尊嚴

　　C.適應未成年人身心發展的規律和特點

　　D.兒童權利優先

　　8.下列選項中，哪一項不屬于《中華人民共和國教育法》所確定的我國教育基本制度?(　　)

　　A.教師培訓制度

　　B.教育考試制度

　　C.教育督導制度

　　D.學業證書制度

　　9.《國家中長期教育改革和發展綱要(2010--2020年)》提出的教學管理制度改革的內容不包括推行(　　)。

　　A.學分制

　　B.走班制

　　C.分層教學

　　D.導生制

　　10.“人心不同，各如其面”這句話提示教師在教育活動中應該關注(　　)。

　　A.學生的獨特性

　　B.學生的自主性

　　C.學生的發展性

　　D.學生的主體性

　　11.古人云：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者。”這句話提示教師在教學過程中應重視(　　)。

　　A.學生的知識儲備

　　B.學生的情感體驗

　　C.學生的習慣培養

　　D.學生的人格養成

　　12.學生趙某上課玩手機，被班主任以代為保管的名義沒收，趙某多次索要未果，對此他可以采取的法律途徑是(　　)。

　　A.復議和訴訟

　　B.復議和仲裁

　　C.申訴和仲裁

　　D.申訴和訴訟

　　13.對于學習困難的學生，優秀老師總是能夠耐心地給予反復輔導，支持他們這樣的關鍵因素是其(　　)。

　　A.知識水平

　　B.敬業精神

　　C.教學水平

　　D.教學風格

　　14.暑假期間，小學生王某和李某相約在學校打籃球。在爭搶過程中，王某不慎將李某撞倒在地上，導致李某小腿骨折。對于李某所受傷害，應當承擔主要賠償責任的是(　　)。

　　A.王某

　　B.李某監護人

　　C.王某監護人

　　D.學校

　　15.孫校長切實抓好了地震消防應急演練工作，地震發生時，全校師生順利轉移到安全地帶，這說明孫校長注重(　　)。

　　A.促進教師發展

　　B.校園硬件建設

　　C.校園文化建設

　　D.保護學生安全

　　16.對某一數學題，小衛和小波用不同的方法得出了同樣的答案。周老師沒有簡單判斷孰優孰劣，而是請他們上臺陳述自己思考、推理、證明的步驟。這一做法體現了周老師具有(　　)。

　　A.關注過程的教學理念

　　B.關注結果的教學理念

　　C.關注知識的教學理念

　　D.關注情感的教學理念

　　17.下列古代人物中，不屬于唐宋八大家的是(　　)。

　　A.柳宗元

　　B.黃庭堅

　　C.韓愈

　　D.蘇軾

　　18.下列選項中，表述正確的一項是(　　)。

　　A.云南是少數民族種類最多的省份

　　B.湖南是滿族人口最多的省份

　　C.貴州是少數民族種類最多的省份

　　D.湖北是滿族人口最多的省份

　　19.下列人物中，被譽為“飛”的我國古代名將是(　　)。

　　A.李廣

　　B.周亞夫

　　C.霍去病

　　D.蒙恬

　　20.下列選項中，對民族樂器笛子的歸類，正確的一項是(　　)。

　　A.吹奏樂器

　　B.彈撥樂器

　　C.打擊樂器

　　D.拉弦樂器

　　21.下列選項中,不屬于我國道教名山的一項是(　　)。

　　A.九華山

　　B.武當山

　　C.嶗山

　　D.茅山

　　22.下列選項中，有關電影的表述，不正確的一項是(　　)。

　　A.電影由動態畫面呈現

　　B.電影既是一種精神產品，又是一種物質產品

　　C.電影的發展以科技為先導

　　D.是一種由明星創作的“雅文化”

　　23.下列大型水利樞紐中,最早修建于長江干流上的是(　　)。

　　A.葛洲壩工程

　　B.三門峽工程

　　C.三峽

　　D.劉家峽

　　24.吳哥窟位于(　　)。

　　A.柬埔寨

　　B.泰國

　　C.越南

　　D.新加坡

　　25.下列我國少數民族服飾的圖片中，屬于苗族的一幅是(　　)。

　　26.下列選項中，對“這種商品并非物美又價廉”的理解，正確的一項是(　　)。

　　A.這種商品物美，而且這種商品價廉

　　B.這種商品不美，且這種商品價不廉

　　C.這種商品不美或這種商品價不廉

　　D.這種商品物美，或這種商品價廉

　　27.下列選項中，與“李寧和劉翔是運動員”的判斷類型相同的一項是(　　)。

　　A.魏來和石青是夫妻

　　B.孟非和王芳是主持人

　　C.劉曉慶和鄧婕是同鄉

　　D.孟春和李雪是同事

　　28.要將Word文檔中所選文本移動到剪貼板上，應選擇的功能按鈕是(　　)。

　　29.下列選項中，關于Exce1表格的表述，正確的是(　　)。

　　A.允許工作簿中包含多個工作表

　　B.圖標必須與生成該圖表的數據存儲于同一張工作表中

　　C.工作表的名稱應由文件名決定

　　D.可將工作簿中的每一張工作表分別作為一個文件保存

　　二、材料分析題(本大題共3小題，每小題14分。共42分)

　　30.在語文課上，當胡老師講到課文中“一千萬萬顆恒星”一處時，劉明同學問到：“老師，‘萬萬’是什么意思?”全班同學覺得這個問題太簡單，哄堂大笑。劉明也不好意思地低下了頭，懊悔自己不該問這么簡單的問題。胡老師見狀，問大家“大家都知道萬萬等于億，那么，這里為什么不用億，而用萬萬呢”?全班同學的注意力一下子被吸引過來，沒有人再發笑了，大家認真地思考起來，并紛紛發表自己的看法。通過討論，同學們發現，使用“萬萬”一詞，增強了語言的表現力。胡老師進行了總結，又問大家“請大家想想，今天這一‘額外’的收獲是怎么來得呢?大家要感謝誰呢?請大家用掌聲表達對他的謝意”。大家把目光轉向劉明同學，為他鼓起掌來。

　　問題：試從教師職業理念的角度，評析胡老師的教學行為。

　　31.觀看視頻，從教師職業道德的角度評析霍老師的教育行為。

　　《沒有愛就沒有教育))http：/www.56.com/u52/v_MzMwMjUIOTE.htm1(參考視頻)霍懋征(1921--2010)的名言：把課外還給孩子們;精講多練，合理組織課文;讓孩子有興趣最重要;人人都是天才;沒有興趣就沒有教育。

　　32.主動是金

　　——朱華賢

　　有人說，沉默是金。有人說，慷慨是金。有人說，智慧是金……也許都不錯。但我認為，主動才是真正的金，才是自己的金，才是別人無法搶奪的金。

　　人生不能被動，生活需要主動。只有主動才能不斷地獲得上進的機遇;只有主動才能超越別人;只有主動，才能牢牢地把握勝券。

　　主動就是從時間上超前一步。要求八點鐘趕到，你不妨七點五十分趕到，這樣你就不用擔心搭不上急駛而來的時代列車。

　　主動就是從范圍上擴大一些。需了解襯衫，你不妨了解一下西裝、領帶以及鞋子和帽子，這樣你的視野就會更加開闊，你的回旋余地就有可能更大。

　　主動就是從程度上加深一層。當你在計算機上輸入文字的時候，你不妨深入琢磨一下：為什么在鍵盤上這么簡單地敲幾下，文字就輸入了?別的輸入法是不是還要簡單?

　　主動，就是從動作和態度上力求積極一點，敢說一點。當別人尚未意識到的時候，你已經強烈地意識到。當別人剛剛起步時，你已經在途中，當別人正想找你時，你已經敲門進去了……主動是金!

　　(摘編自《中國校外教育》2008年第05期)

　　問題(1)：文章從哪些方面闡述了“主動”，請簡要概括。(4分)

　　問題(2)：文章為什么說“主動是金”?請結合全文說說你的理解。(10分)

　　三、寫作題(本大題1小題，50分)

　　33.閱讀下面材料，根據要求寫一篇論說文。

　　我們的人生，就像大海里的航船，只要不停止航行，就會遭遇風險。沒有風平浪靜的海，沒有不受傷的船。

　　要求：用規范的現代漢語寫作。立意自定，題目自擬。觀點明確，分析具體，條理清楚，語言流暢。不少于800字。

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