常識判斷側重考查的內容有國情省情、法律、政治、歷史文化、文學常識等內容。考生在備考的過程中，每天要抽一定的時間去復習相關的內容，通過這種方式，擁有一定的知識儲備，才能從容應對，畢竟，常識部分涉及的內容范圍較廣。

　　例如：

　　下列詩人中，以邊塞詩著稱于世的是()。

　　A.曹操 B.岑參 C.李白 D.陸游

　　【答案】B。解析：岑參是唐代著名的邊塞詩人。對邊塞風光、軍旅生活以及少數民族的文化風俗有親切的感受，故其邊塞詩尤多佳作。成為邊塞詩派的代表。故本題答案選B。

　　【分析】本題在作答的時候可以用排除法。曹操、李白一般人并不陌生，可以迅速排除A、C兩項。岑參、陸游這兩位詩人，如何確定其中一位以邊塞詩著稱于世呢?只要考生在平時復習的時候，關注一下，就可知陸游是一位愛國詩人。所以此題的正確答案就可以快速確定。

　　數量關系側重考查數學運算，數學運算我們通常稱為應用題。這種題目的解答一般是有一定的方法，使用方法的前提是要了解數學的基本思想，比如整除思想、特值思想、比例思想。如果要按照傳統的方法一步一步計算，那就需要花費較長的時間。考生在專項突破數學運算的時候，一定要根據所給的內容建立起正確的數學運算，這樣才能保證計算結果的準確。

　　例如：

　　有70名學生參加數學、語文考試，數學考60分以上的有56人，語文考60分以上的有62人，都不及格的有4人，則兩門考試都及格的有多少人?

　　A.50 B.51 C.52 D.53

　　【答案】C。解析：至少一門不及格的有(70-56)+(70-62)-4=18人，則兩門考試都及格的有70-18=52人。

　　【分析】此題在作答過程中，不能直接求出兩門考試都及格的人數，可以先求至少一門不及格的人數，用70-56可以獲得數學不及格的人數，用70-62可以獲得語文不及格的人數，而都不及格的有4人，這意味著數學不及格的人數和語文不及格的人數有交叉，所以在計算的過程中(70-56)+(70-62)無形中多算了都不及格的4人，求至少一門不及格人數，還要減去4。

　　判斷推理側重考查定義判斷、類比推理、邏輯推理等內容。邏輯推理要掌握一定的推理規則，這是學習判斷推理的基礎。沒有這個基礎，是很難對判斷推理進行作答。而掌握這些推理規則以后，看似復雜的問題就會變得簡單。

　　例如：

　　陳華、劉剛、王明三人中，星期日只有一個人在家做作業。陳華說：“我在家做作業。”劉剛說：“我沒在家做作業。”王明說：“陳華沒有在家做作業。”

　　如果這三句話，只有一句是真的，那么說真話的是()。

　　A.無法判斷 B.王明 C.劉剛 D.陳華

　　【答案】B。解析：陳華與王明的話矛盾，必有一真一假，由“只有一句是真的”可知劉剛說假話，進而推出劉剛在家做作業。因為只有一個人在家做作業，故陳華沒在家做作業，王明說真話，陳華說假話。故答案選B。

　　【分析】這道題屬于典型的真假話問題。真假話問題的核心是找矛盾，矛盾就是非此即彼，而且兩者包含了全部的內容。比如：白天與黑夜。矛盾的命題有一個非常重要的規則，即兩個矛盾的命題必然一真一假。而本題的題干“如果這三句話，只有一句是真的”，可知，劉剛說的是假話，其矛盾命題必然為真，即“劉剛在家做作業”。加上前面給的信息，故此題的答案為B項。遇到類似的題目，考生可以按照找出矛盾的兩個命題——找出另外一個命題的矛盾命題來確定正確答案。

　　類比推理要找到其本質屬性，不能從表象簡單下結論。找本質屬性，要看兩個概念或三個概念之間存在何種關系，比如：包含關系、矛盾關系，并且盡可能找到更多的相同的本質屬性。

　　例如：

　　兼濟天下：獨善其身()

　　A.扶危濟困：落井下石 B.前車之鑒：后顧之憂

　　C.出雙入對：形單影只 D.好高騖遠：好大喜功

　　【答案】C。解析：兼濟天下和獨善其身是反義關系，且均沒有貶義;出雙入對和形單影只也是反義關系，均沒有貶義。故答案選C。

　　定義判斷題要將所給定義中的關鍵信息與選項之間進行對比。選項滿足定義中的信息越多，成為正確選項的概率就越大。另外，也可以通過選項之間的比對分析，發現與眾不同的選項，那么這個選項也極有可能是該題的正確選項。

　　例如：

　　行政征收，是指一國政府基于公共需要，由行政機關根據法律法規的規定，以強制方式無償取得相對人財產所有權的行為。

　　以下不屬于行政征收的是()。

　　A.收取罰款 B.收取礦產資源補償費

　　C.收取公路養路費 D.收取港口建設費

　　【答案】A。解析：行政征收的定義要點是：①基于公共需要;②根據法律法規;③強制方式;④無償取得;⑤財產所有權。A項不符合①，其他三項都符合定義。故答案選A。