四川公務員面試真題(一)

　　本題為綜合分析能力的考查，要求考生能夠透過當事人“下跪借錢”這一行為，看到其本質問題，并且能夠結合這一現象，進行深入全面的分析。

　　【答題要點】

　　首先，點名莫向松下跪借錢的本質是用示弱的方式來博得社會的同情，是道德綁架。

　　其次，分析其行為產生的原因和影響。

　　最后，站在國家的角度，提出行之有效的解決措施，來盡量杜絕這類現象的發生。

　　【真題解析】

　　材料中莫向松同學的遭遇值得同情，但用下跪這一方式來表達其利益訴求，其本質是一種道德綁架。盡管，弱勢群體“無錢治病或因病致貧”的現象的確能從不同程度體現社會底層群眾的艱辛與悲情，但用“示弱”來爭取輿論同情，將公眾的注意力轉化為道德壓力，最終達到爭取社會支持的目的，這種做法是一種錯亂的利益訴求，是不可取的。

　　之所以莫向松在走投無路之時選擇如此“嘩眾取寵”的方式，其原因是多方面的。一來，我國目前的社會救助保障體制不完善，官方慈善機構失去公信力，而民間公益慈善事業的開展在大環境下也還沒形成氣候，弱勢群體在無法向政府求助的時候，只能依靠自己的力量解決問題，而當下，最有效的方式便是利用“眼球效應”來達到吸引社會關注的目的。二來，人在遭遇挫折的時候，理性判斷能力的喪失也會導致其聽信他人的誤導，選擇“投機”的捷徑來幫助自己脫離困境，這是一種自尊自強意識淡漠的體現。

　　不可否認，莫向松下跪求助的行為是一種無奈之舉，會引起一部分社會人士的同情，但面對越來越理性的社會，其產生的負面效應也是不能忽略的。下跪一方面會引起社會民眾對“道德綁架”的反感，另一方面也給其他弱勢群體樹立了一個不良典范，加重依賴思想，如果依賴思想長期遭到“反感意識”的抵制，久而久之會形成更加嚴重的兩級對立和仇心態。

　　其實，當人民有困難，最應該站出來解決問題的應該是政府。面對白血病、癌癥等重大疾病，依靠弱勢群體的家庭力量是力不從心的，對于這些“有病無錢治”的弱者來說，最有效的辦法是通過制度“補血”和公眾參與的方式，為他們搭建政府與社會公眾支持的平臺。首先，政府要進一步健全醫療保障和社會救助體系，通過“制度兜底”的方式，為公眾提供覆蓋面更廣、更加完備的醫療公共服務;其次，政府給予政策支持，放開民間慈善公益事業的限制，強化監督與管理，使之能發揮其作用，通過聚沙成塔、眾人拾柴的方式對弱勢群體進行民間幫扶。

　　此外，面對“下跪借錢治病”，作為社會的一員，我們也不能完全無動于衷地圍觀、或是麻木冷漠地批判指責，而是要從共同體意識和公共精神出發，伸出援手。這樣，“無奈的極端之舉”才能真正地減少，社會的溫度才能夠真正的上升。

　　四川公務員面試真題(二)

　　此事發生之后，各方評論，有的肯定鼓勵，有的電話辱罵，他情緒低落，作為同學，如何勸導?

　　本題是對人際交往的意識與技巧能力的考查。答題時要體現主動幫助和有效溝通的能力。

　　【答題要點】

　　1、肯定莫向松與命運抗爭的勇氣;

　　2、告訴他正確看待輿論，幫他分析他人的評論;

　　3、和他一起尋求社會組織的幫助。

　　【真題解析】

　　正值青春的莫向松卻病魔纏身，還因此事背負輿論指責，身心負累，可能會導致其壓力更大，生活受到影響。作為朋友，我會及時開導他，幫他排憂解難。

　　首先，首先我會肯定他不屈于命運，與命運抗爭的頑強精神。即將步入社會開啟人生的征途卻被確診為白血病患者，在這種強烈的打擊之下勇于創新，爭取生命的延續是可敬的。

　　其次，我會告訴他要正確地看待輿論。雖然這件事情引起了社會的廣泛關注，但其中也不乏許多朋友對他的行為表示鼓勵。對于部分持反對態度甚至做出過激行為的人，可能也只是斷章取義，不了解事實真相，不清楚其所面臨的壓力，沒有對他的處境做到感同身受。

　　最后，我會向其提供我所了解的信息，幫助他解決困難。我會跟他分享我通過網絡、書籍等方法了解到的關于專項幫扶白血病患者的社會組織和機構的信息，并且幫助他一起去咨詢情況。

　　在以后的生活中， 我也會隨時關注他的身體和心理狀態，多與他溝通，幫他排解憂愁，相信他會再次回歸到陽光積極的狀態。

　　四川公務員面試真題(三)

　　校團委打算為莫向松組織一次捐款活動，交由你負責，請問你會如何組織?

　　本題考查的是考生的計劃組織協調能力。需要考生站在校團委校的角度，發動全校師生為莫向松同學組織一次捐款，重點要注意前期動員，以及后期善款的公示等問題。

　　【答題要點】

　　目的：本次獻愛心活動不僅可以幫助莫向松同學度過難關，也可以幫助我校同學養成在困難面前樂于助人的優良品質。

　　參與人員：全校師生，媒體。

　　實施形式：愛心捐款

　　【真題解析】

　　為幫助我校莫向松同學籌集治病款項，讓他度過難關的同時體會到來自學校的關愛，校團委決定在全校范圍內組織一次愛心捐款活動，我作為此次活動的負責人將會從以下幾個方面來開展活動。

　　首先，為保證善款的及時籌集，我們將本次捐款時間定為兩周，以校團委的名義通知學校各級團組織、學生會、學院輔導員做好前期動員工作。同時，我還會聯系我市主要媒體，將本活動全程報道，擴大影響，以爭取更多的善款。

　　其次，在全校范圍內征集志愿者，并與校團委領導一起前往莫向松同學家里及他就診的醫院看望他，向其主治醫生了解莫向松的病情。回到學校后將莫向松同學的病情和家庭情況制作成海報，撰寫倡議書，張貼在學校宣傳欄中，發動大家積極為莫同學捐款。

　　同時，在學校食堂、超市、寢室門口設立愛心捐款點，收集全校師生捐款，邀請學生代表、老師代表進行監督。以莫向松同學的名義在其就診的醫院開通愛心賬戶，接受社會捐款，定時在校網上公布捐款數額，向社會各界表示感謝。

　　捐款結束后，我將代表校團委與學生代表一起將所有所得款項交到莫向松同學手中。另外，我們也將每天安排同學輪流陪護、看望莫同學，陪他一起共度難關。

　　最后，收集同學對莫向松同學的鼓勵，制作成影集，帶給他，鼓勵他積極配合治療。將本次活動的經過、同學意見、捐款數額等收集起來，撰寫成總結報告，上交領導。
看過“四川公務員面試真題及答案”