貴州事業(yè)單位考試管理知識(shí)練習(xí)題(一)

　　2.增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法是( )。

　　A.提高領(lǐng)導(dǎo)者素質(zhì) B.加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)

　　C.優(yōu)化領(lǐng)導(dǎo)班子結(jié)構(gòu) D.改進(jìn)領(lǐng)導(dǎo)方式

　　3.下列說(shuō)法中，正確的是( )。

　　A.行政機(jī)關(guān)中的非正式組織是非法的組織

　　B.只有在管理失控時(shí)，行政機(jī)關(guān)內(nèi)部才會(huì)出現(xiàn)非正式組織

　　C.行政機(jī)關(guān)內(nèi)部總是存在著非正式組織

　　D.非正式組織對(duì)于行政機(jī)關(guān)管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)具有一定影響

　　4.公共政策的評(píng)價(jià)方法有很多，其中成本效益分析方法的運(yùn)用應(yīng)遵循的基本原則有( )。

　　A.當(dāng)兩種政策方案的效益相等時(shí)，政策成本越小的政策方案越優(yōu)

　　B.當(dāng)兩種政策方案的成本相同時(shí)，政策效益越小的政策方案越優(yōu)

　　C.政策效益與政策成本的比率越小越好

　　D.政策效益與政策成本的比率越大越好

　　5.根據(jù)現(xiàn)代激勵(lì)理論，下列因素中真正能對(duì)組織員工產(chǎn)生激勵(lì)作用的是( )。

　　A.職業(yè)認(rèn)同 B.職業(yè)保障

　　C.工作的挑戰(zhàn)性 D.工作條件

　　貴州事業(yè)單位考試管理知識(shí)練習(xí)題答案

　　1.【答案】ABC。解析：擬設(shè)定行政許可的，起草單位應(yīng)當(dāng)采取聽(tīng)證會(huì)、論證會(huì)等形式廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，并向制定機(jī)關(guān)說(shuō)明設(shè)定該行政許可的必要性、對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)可能產(chǎn)生的影響以及聽(tīng)取和采納意見(jiàn)的情況。這些都是設(shè)定行政許可時(shí)應(yīng)當(dāng)遵守的程序。故本題選ABC。

　　2.【答案】ABCD。解析：公共組織的領(lǐng)導(dǎo)包含兩個(gè)方面的內(nèi)容，一是領(lǐng)導(dǎo)行為與過(guò)程，二是領(lǐng)導(dǎo)者和被領(lǐng)導(dǎo)者。因此，增進(jìn)公共組織領(lǐng)導(dǎo)有效性的方法必須從這兩方面入手。故本題選ABCD。

　　3.【答案】CD。解析：非正式組織是未經(jīng)法定程序批準(zhǔn)而自然形成的組織。這種關(guān)系既無(wú)法定地位，也缺乏固定形式和特定目的，對(duì)正式組織的目標(biāo)達(dá)成必然會(huì)產(chǎn)生影響。一般說(shuō)來(lái)，非正式組織的形成與下列因素有關(guān)：(1)個(gè)人經(jīng)歷因素。(2)個(gè)人興趣因素。(3)個(gè)人價(jià)值觀念因素。(4)社交因素。(5)共同利害因素。故本題選CD。

　　4.【答案】AD。解析：略。

　　5.【答案】AC。解析：激勵(lì)因素，又稱(chēng)本質(zhì)因素或內(nèi)容因素，主要與工作內(nèi)容和工作成果有關(guān)，如認(rèn)可、工作的挑戰(zhàn)性、工作責(zé)任、個(gè)人發(fā)展等，這類(lèi)因素的存在能夠使員工感到滿意，能夠?qū)T工產(chǎn)生強(qiáng)大而持久的激勵(lì)作用。故本題選AC。

　　貴州事業(yè)單位考試管理知識(shí)練習(xí)題(二)

　　1.當(dāng)代政府行為的規(guī)范，實(shí)質(zhì)是一個(gè)政府全面轉(zhuǎn)型的問(wèn)題，在這個(gè)轉(zhuǎn)變過(guò)程中，首先要實(shí)行政府觀念的轉(zhuǎn)變，這種轉(zhuǎn)變主要包括( )。

　　A.樹(shù)立以人為本的協(xié)調(diào)發(fā)展

　　B.樹(shù)立以民為本的政績(jī)觀

　　C.牢固樹(shù)立人民主人觀，群眾“上帝”觀，權(quán)力服務(wù)觀

　　D.樹(shù)立現(xiàn)代政府的理念

　　2.在行政權(quán)力體制中可以分為集權(quán)制和分權(quán)制，下列特點(diǎn)中屬于分權(quán)制特征的是( )。

　　A.有利于統(tǒng)籌兼顧 B.權(quán)力分散、責(zé)任不明確

　　C.決策比較民主、合理 D.有利于調(diào)動(dòng)下級(jí)的工作積極性

　　3.公共政策制定過(guò)程主要經(jīng)過(guò)的環(huán)節(jié)有( )。

　　A.政策議程的建立 B.政策分析

　　C.政策合法化 D.政策規(guī)劃

　　4.設(shè)定行政許可，應(yīng)當(dāng)遵循經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展規(guī)律，( )。

　　A.適應(yīng)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要

　　B.維護(hù)公共利益和社會(huì)秩序

　　C.有利于發(fā)揮公民、法人或者其他組織的積極性、主動(dòng)性

　　D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和生態(tài)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展

　　5.下列不屬于決策后果預(yù)測(cè)的基本方法的是( )。

　　A.時(shí)間序列法 B.經(jīng)驗(yàn)判斷法

　　C.回歸分析法 D.“決策樹(shù)”技術(shù)

　　貴州事業(yè)單位考試管理知識(shí)練習(xí)題答案

　　1.【答案】ABCD。解析：略。

　　2.【答案】CD。解析：略。

　　3.【答案】ACD。解析：從宏觀層面來(lái)說(shuō)，公共政策制定過(guò)程就是把社會(huì)上各種利益需求輸入政策制定系統(tǒng)中并將其轉(zhuǎn)化為政策輸出的過(guò)程，或者說(shuō)是一個(gè)政策信息、政策資源、政策行為的輸入、加工、輸出和反饋的過(guò)程。從微觀層面來(lái)說(shuō)，公共政策具體的制定過(guò)程包括診斷問(wèn)題、確定目標(biāo)、擬定方案、優(yōu)選方案、采納方案幾個(gè)步驟。把宏觀和微觀兩個(gè)層面結(jié)合起來(lái)，公共政策制定的過(guò)程可歸納為政策議程的建立、政策規(guī)劃、政策合法化三個(gè)基本環(huán)節(jié)。故本題選ACD。

　　4.【答案】ABCD。解析：略。

　　5.【答案】BD。解析：B、D兩項(xiàng)屬于方案抉擇的基本方法，方案抉擇除此兩種方法之外，還有試驗(yàn)法及模擬法。故本題選BD。

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