他身經(jīng)百戰(zhàn)，他不畏艱難，他與信念同行，他執(zhí)掌著自己的使命。他就是曹操，一位高明的棋手，一位戰(zhàn)火中的詩(shī)人，一名自強(qiáng)不息的戰(zhàn)士。

公元154年，一個(gè)嬰兒呱呱墮地，誰(shuí)也沒(méi)想到，他竟是統(tǒng)一北中國(guó)的能臣。他從小就有過(guò)人的智慧和才能。無(wú)論是吟詩(shī)還是習(xí)武，都有過(guò)人的天賦。他逐漸成為了一位熱血青年，他那種遠(yuǎn)大的抱負(fù)和理想，那種統(tǒng)一中國(guó)的雄心壯志和博大胸襟，無(wú)不讓后人敬佩。

“寧教我負(fù)天下人，休教天下人負(fù)我。”曹操的那種豪氣無(wú)處不在，作為一個(gè)治世之能臣，亂世之奸雄，他的那種豪邁讓我們敬仰。

做為一位棋手，他必須清楚的認(rèn)識(shí)手中每一顆棋子的作用。他渴望擁有更多棋子，去創(chuàng)造一番屬于自己的天地。“但為君故，沉吟至今”那種渴望招賢納士的迫切心情不難看出。他那“周公吐哺”讓多少賢士感動(dòng)。

他是一位詩(shī)人，他在詩(shī)中直抒胸臆，那一首首壯麗的詩(shī)歌由他譜寫(xiě)。挫敗袁紹，北征烏桓，西征馬超，每一場(chǎng)戰(zhàn)斗由他指揮，由他吟詠。無(wú)論是那“日月之行，若出其中”的《觀滄海》，還是“烈士暮年，壯士不已”的《龜雖壽》，都表現(xiàn)出了曹操的那種頑強(qiáng)信念和凌云壯志。

曹操是將軍，是戰(zhàn)士。他內(nèi)心的堅(jiān)定信念和崇尚理想就像日月一般永世長(zhǎng)存。

他的那種不畏亂局，不畏艱難的精神也許感動(dòng)了上蒼。讓他最終能化險(xiǎn)為夷。他不同于屈原的不僅是那一份身經(jīng)百戰(zhàn)，更是那一份為了理想不懈努力的精神。

當(dāng)曹操遭遇赤壁之?dāng)r(shí)，他的內(nèi)心是平靜的，他坦然地接受一切。重新走向自己的目標(biāo)。他的每一步都堅(jiān)定而又踏實(shí)，他不急于去實(shí)現(xiàn)理想，只是默默地努力。

如果把中國(guó)的歷史長(zhǎng)河比喻成一條項(xiàng)鏈，那么曹操就是那項(xiàng)鏈上的一顆最耀眼的明珠。他從一位熱血青年到歷經(jīng)百戰(zhàn)的將軍。即使他沒(méi)有完成他的理想，但他那種勇于為自己的理想拼搏的精神，感染了一代又一代的人。

談拼搏話題的高考作文精選篇2

走在人生的道路上，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)、失敗過(guò)?每到那時(shí)，我就會(huì)對(duì)自己說(shuō)：“加油，堅(jiān)持下去，勇敢拼搏，勝利就會(huì)向我們走來(lái)!”

記得二年級(jí)時(shí)，我有一次考了80分。猶如晴天霹靂一般，狠狠地抽打著我的心。那是一次悲慘的經(jīng)歷，豆大的淚珠一滴滴從我的臉上拂過(guò)，淋濕了我的袖口。“不!”我在內(nèi)心大喊并譴責(zé)自己，“你怎么這么差!這么粗心!我悲痛萬(wàn)分，就連以往悅耳的放學(xué)鈴，也變得灰暗、沉重。我一反常態(tài)，將書(shū)本、筆盒直接攬入書(shū)包的“血盆大口”后，便拎著書(shū)包，慢悠悠地往外走。火紅的80分似烈焰一般炙烤著我的心，每一秒都仿佛變得那么漫長(zhǎng)。即使是回到了家，我也默默無(wú)言。媽媽仿佛看透了我的心，便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō)：“孩子，人生不是平坦的大道，從哪里跌倒，就應(yīng)從哪里站起來(lái)。生活就是要你去披荊斬棘。”我似懂非懂，但依舊將媽媽的話牢牢記在心間。

接下來(lái)的這個(gè)單元，我有計(jì)劃的針對(duì)自己的薄弱點(diǎn)，白天認(rèn)真聽(tīng)講，晚上認(rèn)真復(fù)習(xí)。“功夫不負(fù)有心人”，我取得了一個(gè)好成績(jī)。而媽媽的一番話也仿佛懂得了一些。

在我即將升上四年級(jí)的那個(gè)暑假，我又回到了田徑隊(duì)。在一次800米長(zhǎng)跑的沖刺時(shí)，遙遙領(lǐng)先的我不知被什么東西絆倒，與大地來(lái)了個(gè)“親密接觸”，腿上好像冒了些“汗”，我伸手一摸，啊!是血!我要放棄嗎?不，不能!我嘗試著站起來(lái)，一次，兩次······在不斷的努力下，我終于站了起來(lái)。汗水浸透了衣服，可我又跑了起來(lái)。我聽(tīng)到周圍的人都在為我吶喊。踩上終點(diǎn)線的那一刻，我笑了，如浴春風(fēng)。即使我沒(méi)有贏下時(shí)間，我也贏下了自己!從那天起，我的想法變了：在披荊斬棘時(shí)，要用上拼搏與堅(jiān)持兩把利刃。

成長(zhǎng)的路上，誰(shuí)沒(méi)有跌倒過(guò)、失敗過(guò)?但你若一路堅(jiān)持，勇敢拼搏，又有什么能阻擋住我們前進(jìn)的步伐?我覺(jué)得自己成長(zhǎng)了許多，他們是我終生受益。生活還在繼續(xù)，我一直對(duì)自己說(shuō)：“加油!堅(jiān)持!拼搏!成長(zhǎng)!”

談拼搏話題的高考作文精選篇3

每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我們要敢于追逐它。

我從小就有夢(mèng)想：我希望我就像雄鷹一樣飛向藍(lán)天，飛到我夢(mèng)寐以求的清華、北大學(xué)習(xí);我希望我可以掙很多錢(qián)孝敬父母;我希望我將來(lái)做個(gè)對(duì)社會(huì)有的人，我希望我能成為一名大家都喜歡的作家;我希望能夠成為一名知識(shí)淵博教師、一個(gè)有著非凡天賦的畫(huà)家;我希望……

我愛(ài)我的夢(mèng)想，因?yàn)閴?mèng)想是我追逐的動(dòng)力，夢(mèng)想會(huì)幫助我克服學(xué)習(xí)上的困難，夢(mèng)想會(huì)讓我在學(xué)習(xí)中感受無(wú)盡的快樂(lè)，追逐夢(mèng)想，感受世界的五彩繽紛，感受生活的多姿多彩，感受知識(shí)的芬芳會(huì)把我變得睿智勇敢，快樂(lè)自信……

將來(lái)有將來(lái)的夢(mèng)想，現(xiàn)在有現(xiàn)在的夢(mèng)想，只有勇敢的去拼搏，把一點(diǎn)點(diǎn)的小夢(mèng)想慢慢地積累變成大夢(mèng)想。比如說(shuō)，我現(xiàn)在酷愛(ài)繪畫(huà)，每幅畫(huà)都會(huì)得到學(xué)習(xí)班老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，一直努力下去，將來(lái)我就會(huì)成為一名優(yōu)秀的畫(huà)家;我也喜歡書(shū)法，書(shū)法班的學(xué)習(xí)會(huì)也許會(huì)使我成為一名出色的書(shū)法家;我更喜歡英語(yǔ)，如果不懈努力下去，將會(huì)成為一名優(yōu)秀的翻譯家，……可當(dāng)前就要努力學(xué)習(xí)，科科都優(yōu)秀，實(shí)現(xiàn)考100分的夢(mèng)想。袁隆平教授經(jīng)過(guò)不懈努力，研究出了雜交水稻。我們的國(guó)家科學(xué)家經(jīng)過(guò)不懈努力，追逐中國(guó)人的航天夢(mèng)，長(zhǎng)中國(guó)人的志氣。愛(ài)迪生從小愛(ài)問(wèn)“為什么”，最后成為了一個(gè)世界享有盛名的大發(fā)明家。貝多芬雙耳失聰后，經(jīng)過(guò)不懈的努力，完成了一首著名的《第九交響曲》。諾貝爾經(jīng)過(guò)不懈的努力，在科學(xué)道路上有了一大突破。……，這些都是我們和那些名人的夢(mèng)想，現(xiàn)在成為了現(xiàn)實(shí)，這是人們追逐夢(mèng)想的結(jié)果。

夢(mèng)想就是前進(jìn)的動(dòng)力，只要給它插上翅膀，夢(mèng)想就會(huì)自由飛翔。夢(mèng)想就是不懈的努力，只要天天堅(jiān)持，不放棄，夢(mèng)想就可以在藍(lán)天上，在知識(shí)海洋里自由的遨游，自由的探索……

你要記住：有夢(mèng)想就要敢于追逐，相信將來(lái)總會(huì)有一天會(huì)實(shí)現(xiàn)的!

談拼搏話題的高考作文精選篇4

十年韶華，青春易逝，人之一生，不過(guò)幾個(gè)十年，又一次青春。青春易逝，韶華易老，蕓蕓眾生，唯有奮斗的青春，最為絢麗。

她奮斗，有勤勉與樸實(shí)贏得了廣大村民的信任。她奮斗，有信念與牽掛玩強(qiáng)地戰(zhàn)勝了病魔。她奮斗攜責(zé)任和感情創(chuàng)農(nóng)村大展宏圖。張廣秀，用自己當(dāng)村官的經(jīng)歷告訴我們，奮斗的青春最美麗。

奮斗的青春 如一朵風(fēng)雨中綻放的花朵，綻放著永往直前的芬芳。五四運(yùn)動(dòng)，開(kāi)創(chuàng)出新民主主義革命的篇章。面對(duì)壓制，面對(duì)威脅，中國(guó)的學(xué)子們并沒(méi)有恐懼，而是用奮斗書(shū)寫(xiě)了中華民族的明天。無(wú)論未來(lái)如何，無(wú)論今天怎樣，我們都應(yīng)像五四青年那樣，擁有那樣的奮斗精神，讓短暫的青春閃爍出最耀眼的光芒。

奮斗的青春是一雙隱形的翅膀。它助你飛過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨，戰(zhàn)勝身體上的缺陷。當(dāng)生活折

斷了劉偉的手臂，他仍固執(zhí)地為自己 插上夢(mèng)想的翅膀，用雙腳彈秦出一首奮斗的樂(lè)章。當(dāng)命運(yùn)扼住了欠多芬的前程，無(wú)情宣判著貝多芬卻用奮斗扼住了生命的咽喉。霍金，全身僅有一根手指能動(dòng)，面對(duì)虎嘯狼呺的人生之路，霍金并沒(méi)有退卻，。他有靈活大腦穿越在茫茫宇宙之中，探索出一個(gè)又一個(gè)奧秘，他的奮斗使他成為宇宙中最閃耀的一顆。即便青春被命運(yùn)嘲弄，但只要有奮斗做雙翼，定能飛越重重險(xiǎn)阻，讓你面朝大海，春暖花開(kāi)。

奮斗的青春如一盞明亮的燈塔，指引你向青草更青處漫朔。“西單女孩”任月麗，生活的不如意并未掎消她的夢(mèng)想的奮斗，一曲曲美妙的弦音演說(shuō)著她奮斗的歷程。面對(duì)外國(guó)學(xué)生的嘲笑，面對(duì)教練的不肖，林書(shū)豪用奮斗給予最堅(jiān)定的回應(yīng)。奮斗的林書(shū)豪終贏來(lái)了他的“林旋風(fēng)”。居里夫人，耗盡寶貴的青春只為鐳的研究。她將自己的一生付諸在科學(xué)事業(yè)的奮斗上，縱然容顏已老，她的奮斗卻讓她的生命成為最美。奮斗吧!您終會(huì)到達(dá)彼岸。

沒(méi)有奮斗的青春是生命中的一段空白，推動(dòng)了青春的本質(zhì)與意義。唯有奮斗，青春才會(huì)熠熠生輝，美麗無(wú)比;唯有奮斗，才能在短暫的青春里涂上永不消逝的色彩。

奮斗的青春，最美麗。

談拼搏話題的高考作文精選篇5

每個(gè)青春都值得認(rèn)真活，每個(gè)夢(mèng)想都值得努力實(shí)現(xiàn)。——題記

我不去想是否能夠成功，既然目標(biāo)是地平線，留給世紀(jì)的就只能是背影，我不去想身后是否會(huì)襲來(lái)寒風(fēng)冷雨，既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程。我只努力奮斗了，不管結(jié)果如何，我都無(wú)怨無(wú)悔，因?yàn)閵^斗的青春最美麗!

帶著奮斗出發(fā)，如疾風(fēng)中勁草，與逆境中勾勒明天。

他，一個(gè)名副其實(shí)的板凳球員。論天賦，一米九一的個(gè)子只算籃球矮人;

談成績(jī)，可謂乏善，可陳，臉上無(wú)光，擺職場(chǎng)，更是被考慮要裁員的對(duì)象，勸他放棄，他說(shuō)他永遠(yuǎn)打不好籃球，隊(duì)友對(duì)他冷嘲執(zhí)諷，將他排斥。但他沒(méi)有因此放棄，而是更加努力奮斗!清晨，迎接他的是清晨的第一縷晨曦，夜晚他帶關(guān)滿身汗水散發(fā)的奮斗的光芒，堅(jiān)毅的眼神迸發(fā)出拼搏的力量。周鍥而下舍，金石可鏤，最終他單場(chǎng)搏得38分， 帶領(lǐng)自己的隊(duì)伍所向披靡，創(chuàng)造NBM史上奇跡。奮斗的青春最美麗，林書(shū)豪用他的奮斗描繪青春的輪廓。

帶著奮斗出發(fā)，如霜雪下紅梅，于寒冬中女兒國(guó)然綻放。

史鐵生，在人生最狂妄的季節(jié)不能行走，病痛奪去了他的雙腿，卻沒(méi)有束縛住他的靈魂。《我也地壇是對(duì)生命的理解》《病隙隨筆》是對(duì)內(nèi)心的剖析，洋溢都會(huì)物質(zhì)生活豐富而內(nèi)心搖搖欲墜的人們。本以為他是苦難的受害者，但我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，我仿佛透地他干凈透明的鏡片盾到了他眼中迸發(fā)的拼搏奮斗的力量。史鐵生勝他奮斗的筆桿寫(xiě)出了人生的絢彩華章。奮斗的青春最美麗，史鐵生用他的奮斗描繪青春的色彩。

奮斗的青春最美麗，讓我們帶都會(huì)奮斗出發(fā)，打造一片霞光滿天的天空，在這片開(kāi)空放喉高歌，自由徜徉，讓青春與日用爭(zhēng)輝!

“我要一步步向上爬，等待陽(yáng)光照著我的臉，小小的天有大大的夢(mèng)想，厚厚的殼載著重重的渴望，我要一步步向上爬，乘著葉片最高點(diǎn)向前飛，微風(fēng)吹過(guò)流過(guò)的汗與淚，總有一天我會(huì)找到自己的天!

愿我們像只蝸牛樣奮斗，奮斗的青春最美麗，奮斗的青春我無(wú)悔!