逆境中頑強拼搏的作文精選篇1

后悔過去，不如拼搏現在。這一直是我的座右銘，我一直相信拼搏的力量。看到拼搏兩個字，我不禁想起了去年我剛進入足球班時，拼搏帶給我的力量。

剛進足球班時，我對什么都感到新奇，也很迷茫，更別說快樂了，我一直擔心自己可能被攆出足球班。第一節課，教練就給我們來了個“下馬威“：看看你們懶散的樣子，我五歲都比你們的好。之后，教練看到我那笨拙的樣子，大罵道：”你長得是豬耳朵嗎？我教你的都踢不進去，踢球簡直像狗熊掰棒子。”同學們聽了哄堂大笑，從來不哭鼻子的我那天竟然哭腫了眼睛，我便立下把足球踢好的目標，一定要讓我們教練對我刮目相看。

看看別人，毫不費勁，做幾百下都不累，可我呢？做了十幾個就氣喘吁吁，汗流浹背了。看著別人在球場上健步如飛的樣子，我暗自問自己，難道自己不如別人嗎？不，我一直相信只要自己肯拼搏，就一定會做的更好。我漸漸女里起來，別人去休息了，我繼續自己練習，別人在練一遍，我就練五遍，我甚至在家中巴掌大的地方練習射門，同時，我想起了我的偶像：C羅，我想起電視中他拼搏的模樣，他通過自己的拼搏成就了自己在足球上的地位。我想像他一樣，通過拼搏，向老師同學們證明我自己。于是，我每天更加努力地訓練自己，每當我訓練的精疲力盡時，我總想起他的拼搏，鞭策著我。

因為拼搏，漸漸地，我找回了笑容，我成為了朋友中的“王牌”前鋒，因為拼搏，我讓老師刮目相看，因為拼搏，我找回了自我。我一直相信，拼搏的力量是強大的，我也希望拼搏的精神一直在我的生命中，伴我成長。

逆境中頑強拼搏的作文精選篇2

時間可以風干我們曾經寫滿字跡的卷子，但卻不能風干我們曾經努力的汗水。

——題記

看！在茫茫的沙漠中生長著一種植物，它忍受著戈壁灘惡劣的氣候，把根深深扎入黃沙之中，任憑風水雨打，任憑太陽灼燒，但它依然頑強地生長著，它就是仙人掌。

仙人掌之所以能夠在如此惡劣的環境下茁壯成長，是因為它頑強堅韌的毅力。也正是因為仙人掌這樣的植物在點綴著沙漠，才使得沙漠中顯出另一番景象。

而面臨中考的我們又何嘗不是這樣呢？

我們每天都在重復著和昨天一樣的事情，有些乏味，又有一些枯燥。但也許我們人生來就是要經歷這樣或那樣的磨難，當我們堅持了努力了以后，或許我們會長成一棵參天的的古木，令人羨慕，令人敬仰，同時也在享受著陽光的偏愛；但如果面臨磨難，我們選擇退縮、頹廢，那么我們注定要像一株卑微的野草，令人鄙視，令人厭惡，等待我們的也就只有黑暗和陰雨。

也許我們曾經的努力化為烏有；也許我們曾經的努力使我們成功；也許我們的努力在未來的某一天將會成為現實；也許……但這些，都不能使我們意志消沉，當我們驕傲或是想要放棄時，就想一想荒漠中的仙人掌，我們也應該具有堅韌、頑強的意志，去沖破面前的阻礙，人生亦是如此！

記得愛迪生在經歷無數的失敗后，曾這樣坦然地說：“我只不過還沒有成功，這些經歷就是登頂的階梯。”

面臨中考，還有百余日了，只要我們難得住寂寞，耐得住疲憊，耐得住考驗，我們最終會到達成功的彼岸；把學習中的點滴小事當做我們邁向成功的階梯，一步，一步，再一步的向上攀登，定會到達勝利的山頂！

奮斗百日，用汗水為命運拼搏，鑄就輝煌明天！

逆境中頑強拼搏的作文精選篇3

沒有風吹雨打，哪會有秋實的成熟;沒有刺骨的寒風，哪會有松柏的堅韌。在逆境中，不要一味地怨天尤人，要多考慮怎樣克服困難。彼得遜說過：“人生中，經常有無數來自外部的打擊，但這些打擊究竟會對你產生怎樣的影響，最終決定權在你自己手中。”

逆境給人寶貴的磨煉機會。只有經得起逆境考驗的人，才能成為真正的強者。古今中外的偉人，大多是抱著不屈不撓的精神，從逆境中掙扎過來的。失聰的貝多芬，艱難跋涉于荊棘叢生的黑白鍵上，用手指重重地扣響了神圣的《命運》之門，揮灑出一部音樂家頑強與厄運抗爭的輝煌樂章。司馬遷忍受宮刑之痛完成了歷史巨著《史記》。周文王受拘禁而演《周易》。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨。”因此，逆境是強者攀登高峰的墊腳石，是弱者走向毀滅的萬丈深淵。

歐美有些國家，故意將筆直的公路修造成彎道曲道。筑路費用多，開車時間費，對于視時間如金錢的頗具經濟頭腦的歐美人，真是“自討苦吃”。但他們認為這很值得，因為長時間在筆直、沒有任何阻礙的公路上疾駛，易使人麻痹，從而引發交通事故。有了彎道曲道的阻礙，司機須時時警醒，不敢掉以輕心。事實證明，他們的做法是明智之舉。

無須贊美逆境，無須企盼逆境，但必須正視逆境，一旦身處逆境，最重要的是要有信心，有恒心，有勇氣，有毅力，有實干精神，即使眼看山窮水盡，仍要想到會峰回路轉，柳暗花明。自古以來，所有能成就一番大事業的人無一不是腳踏實地、努力奮斗的人。臨淵羨魚，不如退而結網。唉聲嘆氣不是辦法，幻想憧憬不是辦法，只有信心十足地去干，才能走出困境。愛迪生花了整整十個年頭，經過五萬次的實驗，發明了蓄電池;著名科學家竺可楨七十多歲還到野外考察，獲得第一手資料，直到臨終的一天還不忘做科研記錄。他們戰勝了多少艱難困苦!這正向我們揭示了“不經風雨，怎見彩虹”的哲理。人生的價值，生命的意義，該在什么地方以什么形式體現出來，許多先進人物都為我們做出了表率與說明。不經一番風霜苦，哪得梅花撲鼻香。讓我們學會堅強，學會抗爭，用奮斗走出逆境，這將會成為我們巨大的財富。我很欣賞奧斯特洛夫斯基的一句話：“人的生命，似洪水在奔流，不遇著島嶼、暗礁，難以激起美麗的浪花。”

逆境中頑強拼搏的作文精選篇4

困難，其實并不可怕，可怕的是你有沒有信心、決心去戰勝困難!

記得以前，我的英語成績并不那么優秀，總是上不了90分，在86與88之間徘徊。在期末考試時，因為英語成績不高，而降低了總分，所以拿不到前3名。當時我十分著急，老師多次找我談話，說：“你的英語成績不那么優秀，有想過是什么原因嗎?是因為平時沒復習?”我低著頭一語不發，其實老師誤會我了。我每天都讀、復習到深夜10點才睡，可是為什么成績就提高不了呢?

這個問題就像一座大山，壓在我心里，使我喘不過氣來，整天無精打采的。有一天，媽媽看出來了。她和藹可親地問我怎么了。憋了很久的煩惱、痛苦，一下子化作淚水，像泉水般從眼睛里涌出來。媽媽一把把我抱進懷里，輕輕撫摸著我的頭發，傾聽我的哭訴。媽媽聽后，語重心長的對我說：“女兒，其實語文并不難學，關鍵的是要把課文弄懂、弄透，課前預習課后復習，不懂就要問。只要你已盡了力，用了功，成績一定會有所提高的。媽媽相信你能戰勝困難，創造高峰。”聽了媽媽的這一番話，我不再哭了，擦干眼淚對媽媽說：“媽媽，我知道了。我一定會戰勝它的。”說完，飛快的跑到房間里做起作業來。

從這一刻開始，我決定了!我要把語文成績提高，超越班上的同學!于是，我比平時更加認真，更加努力地學習。課前我預習一遍又一遍，把練習題也做了，課文內容也熟透了;課堂上，老師提問題，我都積極舉手發言，做好筆記;課后，把課堂上老師講過的重點內容全復習一遍，并把老師布置的作業認真完成，還看課外書，并積累名言警句。

我日復一日地實行計劃，終于，到了期末考試。我滿懷信心進入考場，又滿懷信心地走出考常結果，我語文考到了96分!我興奮極了，并不是因為分數高，而是因為我有了戰勝困難的信心、決心、恒心!

困難，我終于戰勝了你!我以后再也不怕你了，以后我遇到困難我也懂的怎么解決。

逆境中頑強拼搏的作文精選篇5

杜牧曾對項羽做過評價：“勝敗兵家事不期，包羞忍恥是男兒。”項羽面對失敗，選擇了自刎烏江的結局，讓無數人感到惋惜。

長輩常常教育后輩，面對困境的時候莫要放棄，要迎難而上。在我看來，當一個人處于困境時，常常能夠體現出他的襟度，做一個胸懷寬廣的人能夠更好的面對生活中的種.種遭遇。

古人有云：“大事難事看擔當，逆境順境看襟度。”項羽一生驕傲，他無法忍受敗北的現實，所以他選擇了死亡。但比起項羽，我更加欣賞勾踐面對困境的態度，臥薪嘗膽，奮發圖強，這是才是高位者應具有的襟度。如果一個人在面對逆境是沒有襟度，就會像一條頻臨死亡的魚，只懂得傷春悲秋，埋怨世事的不公。

喜歡蘇軾，他一生想要報效朝廷卻屢被貶官，依然能寫出大氣磅礴的“鬢微霜，又何妨?持節云中，何日遣馮唐!”的豪言壯志，他曾將自己與周瑜相比，最后舉杯江月，釋懷于浩瀚之中。他的豁達樂觀，不以物喜，不以己悲的胸襟令人敬佩。“人生有味是清歡”不也是他面對困境的一種襟度嗎?

困境與襟度總是如影隨形，面對困難不放棄是一種襟度，如勾踐;豁達樂觀也是一種襟度，如蘇軾。人生百態，襟度并沒有衡量的標準，取決于面對困難時的態度。李白年少時的雄心壯志，也被現實的冷水迎面澆去，但他仍是“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。”同樣有“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海”的胸懷。

人的這一生注定不會一帆風順，困境之中的我們如同逆水行舟，不進則退。我們無法掌握命運的軌跡，但我們可以掌握自己的心。船的進退，取決我們自身的襟度。城市的人們常常埋怨自己的生活忙碌，天未亮便開始工作太過勞累。但川端康成卻能看到困境的另一面：凌晨四點鐘，看到海棠花未眠。只要換一種心態，早起的生活也可以是一種享受。困境不過是漫漫人生中的一次考驗，正如普希金所說的“一切都是瞬息，一切都終將會過去”，對未來抱有希望地奮斗，生活會變得更多姿多彩。

寵辱不驚，閑看庭前花開花落;去留無意，漫隨天外云卷云舒。人要有襟度，面對困境時才能灑脫豁達。海有襟度，才能容納百川;雨有襟度，才能滋潤萬物。成敗不過是一瞬，人的壽命卻是漫長的幾十年。何苦為了一時的夢魘，擾了一世的清歡?

逆境中頑強拼搏的作文精選篇6

成長中，困難就像一座山擋在路中間，阻擋我們的去路，我們往往會猶豫，是退縮，還是面對?

——題記

體育課開始了，竟然是跨欄!我心里不由得一驚。看著橫在體育館中間的欄桿就如同萬丈深淵，無法跨過。那欄桿，銹跡斑斑，還有幾道傷痕，就像在和我炫耀著它的勝利。

開始練習了。我的心如同十五個吊桶打水——七上八下，是懸著的。“啪”“啪”，欄桿重重地摔在了地上，也重重地摔在我的心頭上。輪到我時，我急速沖到欄前，不曾想那小小的欄竟如同一堵巨大的墻，我不由得停下腳步。經過幾番思想斗爭，我又硬著頭皮沖了過去，單腳起跳，那一堵墻又出現了，我閉緊眼，跨了過去，后腳卻勾到了欄桿，我跌倒了，我咬著牙，又沖了過去，但再次跌倒了。

我努力的爬起來，用力的揉著跌得發紅的膝蓋，不斷地告訴自己沒什么，不疼，眼淚卻不爭氣的流下來。真的要放棄嗎?你真的要退縮嗎?難道就為這一點困難就要放棄嗎?我反復的問自己。我望著欄桿，走向了它。我想，我要面對它。

我又再次站在它的面前。世界仿佛只剩下我，和那個欄桿。我急速地沖了過去，那一堵墻又出現在我的面前，巨大而不可跨越，這又怎能阻擋我?我沒有猶豫。吸取了上次的經驗，我單腳起跳，前腳跨向了欄的另一邊，后腳盡量往上抬，“鐺”，后腳輕輕的碰了下欄桿，接著我落地了。回頭看看欄桿，它輕輕地搖擺了一下，停了。我成功了!那堵墻消失了，它又回到了原來的樣子，矮矮的，低低的。原來困難只要勇敢面對，就能克服啊!

巴爾扎克說過：“困難，對于弱者來說是一個萬丈深淵，對于強者來說卻是一筆巨大的財富。”一道道欄仿佛成長中的困難，我們總是選擇逃避或者退縮，其實只有勇于面對困難，才能真正戰勝困難。

在以后的成長道路上，我不再畏懼困難，不再害怕去面對困難，因為我已經學會了面對困難。

遠處，有無數的困難在等著我去面對……

逆境中頑強拼搏的作文精選篇7

總說人生如夢，夢中也有險阻;總說人生如戲，戲里也有角逐。行于世站于現實，挫折當已是看慣、看淡、看倦、看煩，每當前路霧霾轉身塵埃，只得金雞獨立勉強過來。

伏爾泰曾說：“人生布滿了荊棘，我們唯一的辦法是從那些荊棘上快速跨過，”前路險阻，已無退路，每當處在現實和希望的錯口便開始躊躇，擔心跨不過去，擔心邁不開腳，擔心如果就地一躍又會跌倒，那么我們面對挫折時，何不相信自己?

相信自己能夠挺過去，給自己一個適當的目標，我們渴望遠方，我們向往美好，我們選擇前行。英國一個小女孩的母親從小教育她，只追前一名，這一個單純的思想使她不斷前進，每次都努力奮起，即便學習很苦、進步很苦，還會面對否定、嘲笑，但她相信，只要勇敢地朝目標邁進，就一定會戰勝挫折，走向成功。選定一個小目標，逐步實現它，進而逐步實現大的`目標，就像參加馬拉松比賽，每個拐角每個標牌都可以成為戰勝挫折，收獲成功的推進力量。

相信自己能夠挺過去，給自已一個正確的方向。汪國真說：“既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程”;“既然目標是地平線，那么留給世界的只能是背影”。戰勝挫折是為了什么?我們都會這樣審問自己。為了給自己一個交代?為了豐衣足食?為了揚名天下?或者只是一種不可或缺的生命歷程?想來都不是如此，其實，不論面對的挫折是什么，我們直面它，抗擊它的最根本目的，便是去到我們最初想要去的地方，怎能忘記初心，在半路就返航?因而，直面挫折，相信自己，標明方向，跨過挫折、超越自我。

相信自己能夠挺過去，給自己找尋方法。丹麥童話作家安徒生曾被批判，被諷刺，從幼時被視為“天才”的神壇上重重跌落，本該從此一蹶不振的他，沒有就此擱筆，止步不前，而是選擇不斷完善，不斷進步，最終那些徜徉在海中的精靈，插上翅膀翩飛至萬代不衰。面對挫折，找好方法，完善修補、邁向成功。

人生在世，誰都會有面對挫折的時刻。相信自己吧，用目標和方向進行指引，用正確的方法作為驅動，戰勝挫折，收獲成功!