中國海洋大學2024強基計劃報名入口
強基計劃,是教育部開展的招生改革工作,主要是為了選拔培養有志于服務國家重大戰略需求且綜合素質優秀或基礎學科拔尖的學生。下面小編為大家帶來中國海洋大學2024強基計劃報名入口,希望對您有所幫助!
中國海洋大學2024強基計劃報名入口
考生于2024年4月12日至30日登錄中國海洋大學強基計劃報名平臺(網址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10423),按要求準確、完整地完成網上報名。報考學校數量限定為1所,不可兼報其他高校。考生只能填報一個專業,且考生選考科目(或科類)須符合相關專業要求。
中國海洋大學2024年強基計劃招生簡章
為全面貫徹全國教育大會精神,深入落實《國務院關于深化考試招生制度改革的實施意見》(國發〔2014〕35號),根據《關于在部分高校開展基礎學科招生改革試點工作的意見》(教學〔2020〕1號)等文件,為服務國家重大戰略需求,加強基礎學科拔尖創新人才選拔培養,經批準我校2024年繼續開展基礎學科招生改革試點(也稱“中國海洋大學強基計劃”),旨在探索多維度考核評價模式,選拔一批有志向、有興趣、有天賦的青年學生進行專門培養,為國家重大戰略領域輸送后備人才。
一、招生對象及報名條件
在我校安排強基計劃招生的省份,符合2024年全國普通高等學校招生全國統一考試報名條件,綜合素質優秀或基礎學科拔尖,有強烈的專業興趣和吃苦耐勞的精神,符合專業招生體檢要求,并有志于將來從事相關領域科學技術工作的高中畢業生均可申請報名。申請報名考生分為以下兩類:
第一類:綜合素質優秀、高考成績優異的考生;
第二類:相關學科領域具有突出才能和表現的考生:高中期間獲得全國中學生五大學科奧林匹克競賽全國決賽二等獎及以上獎勵。
二、招生專業及招生計劃
學校2024年強基計劃招生專業為海洋科學和生物科學專業,面向北京、天津、河北、山西、內蒙古、遼寧、黑龍江、江蘇、浙江、安徽、福建、江西、山東、河南、湖北、湖南、廣東、廣西、海南、四川和陜西等省(區、市)試點招生,具體分省分專業招生計劃數見強基計劃報名平臺。
招生專業 | 非高考改革省份招生科類 | 高考改革省份選考科目要求 |
海洋科學 | 理工類 | 物理和化學 (2門科目考生必須同時選考方可報考) |
生物科學 |
三、報名方式與選拔程序
(一)報名時間和辦法
考生于2024年4月12日至30日登錄中國海洋大學強基計劃報名平臺(網址:https://bm.chsi.com.cn/jcxkzs/sch/10423),按要求準確、完整地完成網上報名。報考學校數量限定為1所,不可兼報其他高校。考生只能填報一個專業,且考生選考科目(或科類)須符合相關專業要求。
(二)入圍校考辦法
1.考生需于6月10日至20日在報名系統內對參加強基計劃招生考試的意愿進行確認并簽訂承諾書,確認不參加考試或未在規定時間內完成考試確認者,視為放棄我校強基計劃。
2.入圍校考名單將于6月下旬確定:
對于第一類考生,高考成績(不含任何政策加分,下同)不低于2024年所在省劃定的本科一批錄取最低控制分數線(對于合并本科批次的省份,參照該省份確定的部分特殊類型相應最低錄取控制分數線執行,下同)線上40分(高考滿分非750分制的省份按高考滿分__40/750,四舍五入折算后確定),學校依據考生高考成績,按分省招生計劃數的5倍確定各省入圍學校考核考生名單(末位同分全部入圍)并公示入圍標準。
對于第二類考生,高考成績達到2024年所在省劃定的本科一批錄取最低控制分數線,可直接獲得入圍學校考核資格。
(三)學校考核
學校擬于7月4日前舉行考核,考核包括面試和體質測試兩部分。面試采取專家、考生“雙隨機”抽簽的方式,測試全程錄音錄像。
1.面試:著重考查學生分析問題、解決問題的能力,專業志向、興趣特長以及創新思維,全面考察學生的理想信念、綜合素質、培養潛質以及外語應用能力等。同時,學校還將組織專家根據《中國海洋大學普通高中學生綜合素質檔案使用辦法》有關規定將考生綜合素質檔案作為參考材料使用。
2.體質測試:進入考核環節的考生原則上均須參加體質測試。測試項目包括:BMI體重指數(測試身高和體重)、肺活量、坐位體前屈、立定跳遠。考生須參加所有項目測試,每個項目滿分為100分,測試得分以《國家學生體質健康標準》(2014版)中對應項目高三年級組標準為準。學校將選取每位考生四項測試成績中得分最高的三項計入體質測試總成績(滿分300分,合格分數為180分)。體質測試成績不計入學校考核總成績,但無故不參加體質測試或體質測試不合格者不予錄取。
注:
(1)如因身體殘疾、受傷等客觀原因確實無法參加體質測試的考生,可憑有效證明材料提前向我校提出免測申請,學校審核通過后給予免測資格。
(2)如遇不可抗力因素,學校考核工作方案所作調整,將另行通知。
(四)錄取辦法
1.學校考核合格分數線
遵循“嚴格標準、保證質量”的原則,根據考生考核情況,劃定合格分數線。
2.綜合成績折算辦法
綜合成績構成:高考總成績/高考滿分值×850+校考成績/校考滿分值×150。校考成績滿分100分。
3.確定錄取名單
在學校考核合格基礎上,對于第一類考生,學校將根據考生所在省份強基計劃的招生名額,按綜合成績由高到低順序確定強基計劃預錄取名單。考生綜合成績相同時,排序依據依次為:學校考核成績、高考總成績、高考數學成績、高考外語成績、高考語文成績。
對于第二類考生,綜合成績達到同省份第一類考生綜合成績最低錄取分數線的,予以錄取,且不占第一類考生的錄取名額。
學校招生工作領導小組按招生計劃審定強基計劃預錄取名單,并報各省級招辦審核,辦理錄取手續。
我校于7月5日前公布錄取名單并公示錄取標準。被正式錄取的考生不再參加本省(區、市)后續高考志愿錄取;未被錄取的考生可正常參加本省(區、市)后續各批次志愿錄取。
四、培養過程
(一)本碩博銜接培養
實施“本碩博”銜接式的拔尖創新人才培養模式。前3年主要進行通識教育、學科教育和科研訓練,達到學業標準的學生進入研究生階段學習;中間2年,主要開展本科畢業論文撰寫、本碩銜接培養、研究生專業教育和科學研究;后4年為博士培養階段。
進入研究生階段后,學生主要在強基計劃所在基礎學科專業進行培養,本研銜接專業范圍詳見強基計劃各招生專業培養方案,具體招生專業和名額以當年度學校工作方案為準。
(二)階段性考核和分流補入辦法
專業將分別在本科階段一、二年級末對學生進行動態調整,不適合強基計劃培養模式的學生轉出班級,進入普通班繼續學習。同時,通過有關程序,在一、二年級本科學生中選拔成績優異、科研能力表現突出的學生補充進入強基計劃。
本科階段三年級末,經考核認定不具備強基計劃培養潛質的學生,分流至普通班完成本科階段學習,其他學生按照教育部和學校最新相關政策進入研究生學習階段。
在研究生階段第二學年,按照學校和學院相關工作實施細則等規定,經專家工作組考核未通過的學生退出“本碩博”銜接培養模式,按照普通學術學位碩士研究生培養模式進行培養。
(三)其他激勵機制
1.結合教育部有關政策,通過校內“本碩博”銜接機制,暢通學生成長發展通道;結合國家公派出國政策支持,優先選拔強基計劃學生出國完成博士學位。
2.設立“強基”專項獎學金,獎勵在課程學習和科學研究等方面表現突出的學生;設立“出國(境)訪學獎學金”,支持學生赴國(境)外短期訪學(課程學習)、國(境)外短期科學研究或科研訓練,參加國(境)外高水平學術會議、國(境)外高水平暑期學校。
3.為每一位學生建立“成長檔案”,跟蹤學生成長情況。建立畢業生信息反饋機制和人才成長數據庫,根據質量信息和反饋信息持續改進學生培養工作;依托學校專業評估、學生學習體驗調查、教學督導、課程評估和教師幫扶等機制,實現學生培養工作的質量管理和自我評估。
4.學校將采取有效措施,調動廣大教師投入強基計劃學生培養工作的積極性、主動性和榮譽感。具體包括:對強基計劃選聘的師資在課酬、績效等方面單獨制定政策,在評獎評優、職稱評聘等方面予以傾斜,激勵教師在授課、教學改革、教材編寫、學生學業指導、科研訓練等方面做出突出成績。
五、其他說明
1.關于學生綜合素質檔案。已建立省級統一信息平臺省份,由省級教育行政部門統一將考生電子化的綜合素質檔案上傳至強基計劃報名系統。未建立省級統一信息平臺的省份,由各省教育行政部門匯總本地各中學報考學生的綜合素質檔案后,統一上傳至強基計劃報名系統。
2.對于綜合素質檔案造假或在高校考核中舞弊的考生,將取消強基計劃的報名、考試和錄取資格,并將有關情況通報有關省級招生考試機構或教育行政部門,取消其當年高考報名、考試和錄取資格,并視情節輕重給予3年內暫停參加各類國家教育考試的處理。已經入學的,按教育部和我校相關規定處理取消學籍,畢業后發現的取消畢業證、學位證。中學應當對所出具的材料認真核實,出現弄虛作假情形的,我校保留采取相關措施的權利。
3.強基計劃錄取考生入學后本科階段原則上不允許轉換專業學習。
4.選拔測試期間,考生的交通、食宿等費用自理。入圍高校考核的家庭經濟困難考生可向我校提出申請,我校可酌情提供保障性路費和住宿補貼。
5.學校未委托任何個人或中介組織開展強基計劃等考試招生有關工作,不舉辦任何形式的營利性培訓活動。
六、監督保障機制
1.我校強基計劃招生工作在學校招生工作領導小組的領導下,由本科生招生辦公室負責具體工作的組織和實施。我校在實施本簡章的過程中做到招生方案公開、選拔方法公平、錄取標準公示。
2.我校將對錄取的學生進行入學資格復查,對不具備入學資格的學生,按教育部相關規定處理。
3.我校強基計劃招生改革試點工作接受學校紀檢、監察部門全程監督,并接受社會監督,受理舉報或投訴。
本簡章由中國海洋大學本科生招生辦公室負責解釋。
強基計劃的五大好處
一:公平
以成績為核心,更重視高考成績與校考成績的結合,與往年自主招生大不同的是,這個招生計劃沒有任何灰色地帶,憑成績說話,復試也以成績為主,避免找人找關系,對于所有考生來說更公平。
二:機遇
強基計劃需要高考和校考的成績相結合,而高考成績為實際分數/750__100__85%進行計算,說實話,考680分最后的成績是77.1分,考600分的同學最后成績是68分,對于分數不高的同學,能與分數高的同學享有同樣的機遇。
三:驅利
往年自主招生,更看重考生獲得的奧賽證書,很多考生通過中介購買假證充當升學條件,傷害了更多考生的公平性,而強基計劃雖然有奧賽證書是優勢,但只作為破格錄取的條件,還是以分數為主,如果分數高的同學招滿,即使有奧賽證書也沒有實際意義,而且還要求科協公示獲證名單供錄取大學查詢,更加驅除了利益的誘惑。
四:教學
往年自主招生升學的考生和普通班的學生放在一個班級,共同學習,并沒有體現出自主招生的優勢。而今年強基計劃招生的考生會編在同一個班級,每所大學都會派出最優質的資源親自帶這個班,確保考生在這個班級的學習質量,畢竟是為了祖國的未來付出更大的貢獻,所以更重視教學環境和實際教學質量。
五、優先保研直博
強基計劃就是為了國家培養更多專業人才,而不是千篇一律的選才,所以強基計劃的考生優先保研直博,派出各大學最優質的教育資源,提供最優質的實驗基地,確保這批學生能夠為國家科研事業做出更大的貢獻。
強基計劃有哪些弊端
1.時間緊張,太難了
根據各校的要求,報名時間大概在10-20天左右。雖然入圍校考是按高考成績排名,但是校考中有一部分分值是“綜合檔案”分,由此來看這個材料還是很重要的,一定不能忽視。校考時間在高考之后,大概是7月中旬,時間還是比較緊張的。
2.限報一所,太難了
從各校公布的招生簡章來看,強基計劃僅限報一所高校,但是部分高校可以報2個及以上的專業。這就意味著,家長在給孩子擇校的時候要更為慎重,一方面要思考孩子的興趣和特長,另一方面要衡量孩子的成績,避免滑檔。
3.破格入圍條件要求高,太難了
大部分高校都說破格要金牌或銀牌,從這個情況來看,可以說國決銀牌是“基本要求”。這也讓競賽黨們有點尷尬,畢竟拿著金銀牌的競賽黨基本都是奔著清北去的,到底要不要“退而求其次”很難抉擇。
4.招生計劃少,太難了
從目前已經公布的強基計劃的招生人數來看,中國農業大學、中央民族大學、中國海洋大學、電子科技大學均只招生30人,招生人數最多的中科大、南京大學和西安交大也不過招生210人!從入圍比例來看,一般都要求1:3或1:4,清華、北大甚至達到1:5,可以預想,競爭肯定異常激烈。
強基計劃試點學校
北京大學、中國人民大學、清華大學、北京航空航天大學、北京理工大學、中國農業大學、北京師范大學、中央民族大學、南開大學、天津大學、大連理工大學、吉林大學、哈爾濱工業大學、復旦大學、同濟大學、上海交通大學、華東師范大學、南京大學、東南大學、浙江大學、中國科學技術大學、廈門大學、山東大學、中國海洋大學、武漢大學、華中科技大學、中南大學、中山大學、華南理工大學、四川大學、重慶大學、電子科技大學、西安交通大學、西北工業大學、蘭州大學、國防科技大學。