寧夏高考文言文閱讀原文

　　夏夜苦熱，秋芙約游理安。甫出門，雷聲殷殷，狂飆疾作。仆夫請回車，余以游興方熾，強趣之行。未及南屏，而黑云四垂，山川瞑合。俄見白光如練，雨下如注，乃止大松樹下，雨霽更行。覺竹風騷騷，萬翠濃滴，兩山如殘妝美人，蹙黛垂眉，秀色可餐。余與秋芙且觀且行，不知衣袂之既濕也。

　　秋月正佳，秋芙命丫環負琴，放舟西湖荷菱之間。時余自西溪歸，及門，秋芙先出，因買瓜皮跡之，相遇于蘇堤第二橋下。秋芙方鼓琴作《漢宮秋怨》曲，余為披襟而聽。斯時四山沉煙，星月在水，錚錚雜鳴，不知天風聲環佩聲也。琴聲未終，船唇已移近漪園南岸矣。因叩白云庵門，庵尼故相識也。坐次，采池中新蓮，制羹以進。香色清冽，足沁腸腑，其視世味腥膻，何止薰蕕③之別。回船至段家橋，登岸，施竹簟于地，坐話良久。聞城中塵囂聲，如蠅營營，殊聒人耳。橋上石柱，為去年題詩處，近為蚌衣剝蝕，無復字跡。欲重書之，苦無中書。其時星斗漸稀，湖氣橫白，聽城頭更鼓，已沉沉第四通矣，遂攜琴刺船而去。

　　(節選自清代蔣坦《秋燈瑣憶》，有改動)

　　【注】①簸錢斗草：古代的兩種游戲。②玉奴：楊貴妃。相傳唐玄宗曾與親王下棋，將輸時，楊貴妃放小狗于座側，將棋局弄亂。③薰蕕(xūn yóu)兩種草的名稱，一香一臭。

　　寧夏高考文言文閱讀題目

　　8.對下列句子中加點詞的解釋，不正確的一項是( )

　　A.道光癸卯閏秋，吾妻秋芙歸 歸：舊稱女子出嫁

　　B.甫出門，雷聲殷殷，狂飆疾作 甫：剛剛

　　C.其視世味腥膻，何止薰蕕之別 視：看待，對待

　　D.余以游興方熾，強趣之行 趣：通“促”，催促

　　9、下列各組句子中，加點詞的意義和用法相同的一組是( )

　　A.請以所佩玉虎為賭 焉用亡鄭以陪鄰

　　B.且為釘片于梁 父母宗族，皆為戮沒

　　C.不知衣袂之既濕也 師道之不傳也久矣

　　D.遂攜琴刺船而去 信而見疑，忠而被謗

　　第Ⅱ卷(非選擇題，共123分)

　　四、(31分)

　　10、把文言文閱讀材料中加橫線的句子翻譯成現代漢語。(8分)

　　(1)秋芙好棋，而不甚精，每夕必強余手談，或至達旦。(4分)

　　(2)俄見白光如練，雨下如注，乃止大松樹下，雨霽更行。(4分)

　　11、第一卷文言文中，作者在秋燈之下憶起了哪些瑣事?請分條概述。(5分)

　　12. 用斜線(/)給下面文言文斷句，限9處。(4分)

　　天 之 道 其 猶 張 弓 與 高 者 抑 之 下 者 舉 之 有 余 者 損 之 不 足 者 補 之 天 之 道 損 有 余 而 補 不 足 人 之 道 則 不 然 損 不 足 以 奉 有 余 孰 能 以 有 余 奉 天 下 唯 有 道 者。(取材于《老子•七十七章》)

　　寧夏高考文言文閱讀答案

　　8、選C(視：比較)

　　9、選C(A以 介詞拿，連詞而 ;B為 動詞，介詞表被動 ;C 之 主謂之間取獨;D而 表修飾，表轉折)

　　10、翻譯：(1)秋芙愛好下棋，但棋藝不很精深，每個夜晚一定要強挽(“強迫”“強求”皆可)我和她一起下棋，有時候一直下到天亮。(劃線處各一分)

　　(2)不久就看見閃電像白練一樣，大雨如同從天上傾注一般落下，于是在大樹下停住，雨過天晴才又重新上路。(劃線處各一分)

　　11、①夜里弈棋;②救雛燕，固燕巢;③拾花砌字;④雨天游理安，觀山景;⑤泛舟西湖，鼓琴訪友。(一點一分，4點5分)

　　12、斷句： 天 之 道 其 猶 張 弓 與 /高 者 抑 之 /下 者 舉 之 /有 余 者 損 之/ 不 足 者 補 之/ 天 之 道 損 有 余 而 補 不 足 /人 之 道 則 不 然 /損 不 足 以 奉 有 余/ 孰 能 以 有 余 奉 天 下/ 唯 有 道 者。(4分，兩處正確得1分，有一處錯則最多得3分)

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