安徽高考現代文閱讀原文

　　在地球景觀中，沒有什么比河流更神奇、微妙和難以窮盡的了。河流是最具運動性、可視性和永恒美學價值的自然景觀。有聲有色、奔騰不息的河流煥發了所有大地景觀的活力，激發了人類無窮無盡的想象力和自然情懷，產生了獨特的河流美學，掀開了地球自然和生物史詩中瑰麗、壯美和綿長的詩意篇章。從中國的《詩經》《黃河大合唱》、俄羅斯的《伏爾加船夫曲》到美國的《老人河》，河流成為文學和文藝創作的源泉。每一條河流都有自己獨特的歷史、文化、音樂和詩歌。不能想象沒有河流滋潤的人類情感和文學作品，就像不能想象沒有文學和音樂伴隨的河流一樣。浩蕩的巨川，湍急的洪水，柔美的溪流，神奇的峽谷，作為歷史文化的空間載體，藝術創作的永恒母題，想象力的起點和極致，作為人與宿命搏斗的見證，在人文史上具有經久不衰的原初價值。河流不僅僅是經濟資源、戰略資源，還是不可替代的文化資源，是全人類亟待保護的珍貴的自然遺產。一個可持續發展的社會不僅僅是經濟的可持續性，還必然意味著河流以及河流審美和文化價值的可持續性。

　　安徽高考現代文閱讀題目

　　8、下列關于“河流文化生命”的表述，不符合原文意思的一項是( ▲ )(3分)

　　A.人類文明可以沿著河流尋找到歷史軌跡，原始人對河流有著親和、依賴和畏懼的心理。

　　B.人類早期文明稱之為大河文明，河流的周期性泛濫和引水灌溉，誕生了與之適應的科學技術。

　　C.紛爭不已的部落和相互隔膜的族群，通過河流，獲得了一種文化認同，產生了后來的民族凝聚力。

　　D.人類在河流背景下生成的文化認同和文化傾向，使得河流成為民族文化的象征和傳統文化的載體。

　　9、下列理解和分析，不符合原文意思的一項是( ▲ )(3分)

　　A.在民族凝聚力基礎上演化和提升的民族精神，形成了現代民族國家本土文化品格和深層意識形態。

　　B.河流承載著民族和傳統文化，與民族的歷史息息相關，也是一個民族可持續繁衍的文化資源。

　　C.在地球景觀中，河流是最具運動性、可視性和永恒美學價值的自然景觀。河流也是充滿詩意的景觀。

　　D.河流是人類珍貴的人文遺產，河流審美和文化價值的可持續性，也意味著一個社會的經濟可持續性。

　　10、河流為什么具有獨特的美學價值?請根據文意簡要概括。(3分)

　　安徽高考現代文閱讀答案

　　8、B [解析：B項“人類早期文明稱之為大河文明”錯誤，概念形成的背景錯誤，原文第二段說的是“在很大程度上，人類早期文明又稱大河文明”，選項忽略了這一限制，說法過于絕對。A項在第一段，C和D都在第二段的中間部分。]

　　9、D [解析：D項“河流是人類珍貴的人文遺產”錯誤，選項偷換概念，河流應是自然遺產;“河流審美和文化價值的可持續性，也意味著一個社會的經濟可持續性”，表述和原文不一致，應為“可持續發展的社會既是經濟的可持續性，也是河流以及河流審美和文化價值的可持續性”。A項在第二段的中間部分，B段在第三段，C項在第四段。]

　　10、(3分，每點1分)

　　①河流激發了人類的想象力和自然情懷

　　②滋潤著人類的情感

　　③成為文藝創作的源泉

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