北京高考語文小說閱讀原文

　　老槐是小鎮上天然的一把巨傘，在每一個炎夏來臨之際，把灼人的熱浪擋在外面。樹下，是小鎮人的樂園。老人們搖著蒲扇下棋，姑娘媳婦兒們聊著家常納鞋底繡花，孩子們最是快樂，撅著屁股趴在樹底下逗螞蟻。老張是小院的主人，也算是老槐的半個主人。他喜歡那份熱熱鬧鬧的煙火氣，南來北往，無論是來樹下納涼的老街坊還是過路歇腳的陌生人，來了，拿張小凳來杯茶水，三言兩語，就聊成老友。

　　過日子，要有人氣。老張家的日子，在那份興騰騰的人氣中蒸蒸日上，真的就越過越紅火了。兒女們一個個長大出息了，回頭將家里的舊房舊院翻整一新。老張熬成了家里的爺，有事無事拿把宜興紫砂小壺，坐在老槐樹上的石桌邊不緊不慢的啜。看人民路上車來人往，聽老槐樹頂上鳥鳴啾啾，給個神仙也不換的日子。

　　老張挺感激那棵老槐樹，待它也好。春天里，他在老槐樹周圍挖上一圈深溝，將發酵好的土肥填上，再澆足水，老槐就像吃了什么靈丹妙藥，一下子返老還童。夏天來時，長瘋了，那葉子油綠發亮，密不透風，將整個小院籠在一片清涼里。老槐樹身上出現幾個莫名的洞，害蟲鉆的。那洞就像咬在老張的身上，老張坐立不安，連忙找來針筒，找來藥，按比例兌好，給老槐樹打針，繞著樹來來回回找，一個小洞也不放過。過路的人，看到老張戴著老花鏡給樹打針的樣子，忍不住就打趣他兩句：老張，啥時改當樹醫生了?哈哈!樹醫生，啄木鳥。老張也不介意，呵呵笑兩聲，回：這樹可比人要強。你能活過一棵樹么?

　　是啊是啊，但也要看那棵樹它活在哪里。來人搭訕著走遠了，老張卻被他那一句定在那里。

　　他說得沒錯，一棵樹的壽命長短，有時候不在于它本身，不在大自然為它提供的陽光雨露，而在于最初那顆種子的選擇，或者說在于人的選擇。老槐樹正面臨著一場前所未有災難，樹不知道，老張知道。

　　兒子回來，把他的生意觸角伸到了小鎮，伸到了他們的老院里。他要將老院的房子全部扒倒，建吊角樓，搞農家樂。小鎮上的旅游業日漸火起來，可小鎮上的餐飲住宿服務還遠遠跟不上。小鎮人像老張一樣慵懶遲鈍，老張的兒子卻嗅覺靈敏。蓋樓，老槐樹是第一個要挪開的絆腳石。挪，只有死。不挪，也是死。就得鋸掉。與其花那么大的力氣去挪一棵終究要死的樹，不如干脆鋸掉。兒子說得唾沫星子亂飛，老張聽得臉紅脖子粗：你休想打那棵樹的主意!

　　老張和兒子的較量就從那天開始。老張拼命守護，兒子拼命要砍樹。老槐樹是當地的林業部門注冊上號的，要砍掉它其實也沒有那么容易。這是唯一讓老張心安的一點。

　　那些天，兒子似乎消停了些，不再提砍樹的事。天天開著他那輛黑色的奔馳車，“嗚”一下來了，“嗚”一下又沒了影兒……偶爾還會對老槐樹關心一下，提桶水澆澆它。

　　老張卻不曉得那棵老槐樹是怎么回事，它似乎預知到什么，精神一天天委頓下去。一樹油綠發亮的葉子慢慢失去光澤，慢慢打卷泛白。那個夏天還沒走，一樹葉子就開始簌簌地落，像衰老人的發，止也止不住。老張看著那一地慘綠的枯葉，心疼得掉淚，卻沒有任何辦法。那棵老槐，正在慢慢死去。

　　小鎮上的人，也很少再到老槐樹下扎堆聚集。往日的好時光，也像那一樹飄落的葉子，一點一點的飄逝了。

　　老張說給兒子聽：人不能富得只剩下錢。

　　兒子不服：中國人有普遍的仇富心理。

　　老槐倒下，是在一個風雨交加的漆黑雨夜。一場臺風席卷小鎮，老槐樹沒能躲過那一劫。其實，與往年的臺風相比，那一場臺風并算不得兇猛。人老了，不抗病，樹老了，不抗風。老張只能如此安慰自己。

　　倒下的老槐樹，樹根都變黑變爛了。

　　如果不是兒子的眼淚，如果不是他渾身被綁得白粽子一樣躺在醫院里。關于老槐樹的秘密，也許就永遠地隨著老槐樹去了。可兒子忍不住，憋了好多天，還是跟老張說了：爸，你說得對，人不能富得只剩下錢……那也是一個人最窮的時候了……

　　老張兒子去找老同學幫忙開采伐證，老同學不急不徐地告訴他：按照相關規定，我們是無權給你開這個采伐證的，但你得明白，我們也無權阻止一棵樹的正常死亡——樹也有生老病死嘛。那一句，讓老張的兒子眼前豁然開朗，他不再跟倔驢一樣的父親爭，他只買回一種藥，摻到水里，時不時給老槐樹喂一點……

　　爸，老槐樹這次沒把我砸死，只把我的車砸爛，是還在念著您老對它的好吧……我，我對不起老槐樹啊……

　　老張活了六十多年，自詡吃過的鹽比兒子吃過的飯還多，過過的橋比兒子走過的路還多，他卻無論如何也想不到兒子會有這樣的招數來對付他和老槐樹。

　　為贖罪，兒子說等養好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮里的荒山上。

　　看兒子滿臉的愧與悔，老張心里說不出是啥滋味。

　　北京高考語文小說閱讀題目

　　(1)下列對這篇小說思想內容與藝術特色的分析和鑒賞，最恰當的兩項是(5 分)

　　A. 老槐樹的根“一半在小院的院子底下，一半在人民路的路面底下”，一方面表現了老槐樹根深葉茂，另一方面也為下文寫兒子覺得老槐樹礙事埋下伏筆。

　　B. 老槐樹身上出現幾個害蟲鉆的洞，“那洞就像咬在老張的身上”，一個比喻句形象地將老張和老槐樹聯系在一起，使兩個形象富有象征意蘊，耐人尋味。

　　C. 老張說：你能活過一棵樹么?過路人說：但也要看那棵樹它活在哪里。這個細節說明那個人已經預見到老槐樹的悲劇下場，同時推動情節，頗具匠心。

　　D. 老張看到老槐樹在慢慢死去，對兒子說：人不能富得只剩下錢。可見老張已經知道兒子對老槐樹動了手腳。這句話不僅用來規勸兒子，也暗示了主旨。

　　E.發生在一棵老槐樹由枝繁葉茂到黯然死去的故事曲折動人，由此引發的父子沖突，蘊含著作者對當下社會倫理道德的憂慮與反思，這是小說的深刻之處。

　　(2)小說有老槐樹、父親、兒子三條線索，請選擇其中兩條線索，梳理小說的情節脈絡。(6 分)

　　(3)小說在刻畫兒子這個形象時，突出了他的哪些性格特征?請簡要分析。(6 分)

　　(4)小說三次寫兒子對老槐樹不同態度和表現，請按照時間先后進行具體分析，并說明這樣寫有什么效果。(8 分)

　　北京高考語文小說閱讀答案

　　⑴答E給3分，答A給2分，答B給1分;答C D不給分。

　　⑵老槐樹：枝繁葉茂、蔭蔽眾人——生長位置引發父子沖突——逐漸枯萎、慢慢死去——在風雨之夜倒下、根部腐爛。

　　父親：享受槐樹陰涼、對樹悉心照料——拒絕兒子砍樹、教訓兒子——看著樹枯萎、傷心無奈——得知真相、心情復雜。

　　兒子：嫌樹礙事要砍樹卻有顧忌——找同學求助有了主意——對樹表面關心暗做手腳——被樹砸中后對父親懺悔。

　　⑶ ①精明能干，有經濟頭腦。在眾人慵懶遲鈍時他卻嗅覺靈敏，發現小鎮商機，準備發展餐飲住宿業務。②利令智昏，不擇手段。為了蓋樓掙錢而不惜砍掉老樹，用暗地下藥的手段毒死老槐樹。③良知未泯，知錯能改。被樹砸傷之后認識到自己的錯誤，主動向父親坦白懺悔，決心栽樹彌補。

　　⑷①第一次是認為樹“不如干脆鋸掉”，“說得唾沫星子亂飛”，這種表現是覺得樹妨礙自己做生意掙錢，想要砍樹的真實表達。

　　②第二次是偶爾“對老槐樹關心一下，提桶水澆澆它”，關心澆水的背后，是受同學建議的啟發，暗自對老槐樹動手腳，給它下藥。

　　③最后一次是對父親流淚懺悔，慶幸樹沒砸死自己只砸壞車，“說等養好了傷就去買一千棵槐苗，栽到鎮里的荒山上”，這背后是良心發現的愧疚和悔改。

　　三次描寫，雖表現不同，卻相互聯系，層層遞進，豐富了兒子的人物形象，且增加了小說情節的趣味性，凸顯了小說對物質和精神深層思考的主題。

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