浙江高考語文閱讀原文

　　④然而前線的光景和平了許多。這和平倘若當真成了事實，真是一件使他不太高興的事情。人人都并不喜歡打擾，但期望從戰事中得到一種解決，打贏了，就奏凱;敗了，退下?？偠灾?，一到沖突，真的和平也就很快了。于是，她逢人就問究竟什么時候開火，他那樣關心，好像一開開火后就可以擢升營長?？墒沁@事誰也不清楚，看樣子，非要在此過六月不可了。

　　⑤去他們駐防處不遠有一個小村落，看看情形不甚緊張，就有些鄉下人敢拿雞蛋之類陳列在荒涼的村前大路旁，來同這些副爺冒險做生意的。 會明常常到村子里去。一面是代連上的弟兄采買一點東西，一面是找個把鄉下上年紀的農民談一談話。他一到村落里，找到談話的人，就很風光的說及十年前的故事，有時也不免小小吹了一點無害于事的牛皮，譬如本來只見過都督蔡鍔兩次，他說順了口，就說是四五次。他隨后做的事是把腰間纏的小小三角旗取了下來。“看，這個!”看的人露出吃驚的神氣，他得意了。“看，這是他送我們的，他說“嗨，勇敢點，插到那個地方去!”你明白到哪個地方去嗎?”聽的人自然是懦夫，他就慢慢地一面含煙管一面說……

　?、抟驗槊宰T飄的討論，他得到一個人贈送的一只母雞，帶著帳篷，用一個無用處的白本子安置了它，到第二天早晨，其中多了一個雞腿，第三天又是一個，她為一種數的牽引，把之前的一切完全忘卻了，他同別人討論這只雞時，也像一個母親與人討論兒女一樣。他夜間做夢，就夢到有二十只小雞旋繞腳邊吱吱地叫。雞卵到后當真積到了二十枚，就孵小雞，小雞從薄薄的蛋殼里出到日光下，一身嫩黃乳白的茸毛，惆啾地叫喊，把會明歡喜到快成瘋子。白天有太陽，他就把小雞雛同母雞從木箱中倒出來，盡這母子在帳篷附近玩，自己卻赤了脖子咬著煙管看雞玩，或者舉起斧頭劈柴，把新劈的柴堆成塔形。遇到進村里去，他把這籠雞也帶去，給原來的主人看，像那人是他的親家。從舊主人口中得到一些動人的稱贊后，他就非常榮耀驕傲還極謙虛滴說：“這完全是雞好，它太懂事了，它太乖巧了。”看樣子，為了這一群雞雛發育的方便，會明已漸漸地傾向于“非站主義”了。

　　⑦后來，和議的局勢成熟，照例約好各把軍隊撤退。隊伍撤回原防時，會明的財產多了一個木箱，一個雞的家庭。無仗可打，把旗插到堡子上便一時無從希望。但他喂雞，很細心地料理它們，他是很幸福的。六月來了，這一連人沒有一個腐爛，會明望著這些人微笑時，那微笑的意義，是沒有一個人明白的。

　　浙江高考語文閱讀題目

　　13.第④段中會明為什么逢人就問何時開火?請簡要概括。(6分)

　　14.文中兩處畫線句分別表現了會明什么樣的精神狀態?請簡要分析。(4分)

　　15.文中多處寫到“插軍旗”，請說明這個細節在全文中的主要作用。(4分)

　　16.請探究小說結尾“微笑的意義”的意蘊。(6分)

　　浙江高考語文閱讀答案

　　13.戰爭讓他重溫三十三連的榮耀，體現他作為一名士兵的價值;戰爭如拖到六月，死傷士兵的腐爛會讓他不忍直視;打了，無論勝敗，對他而言都是一種解決。

　　14.第一處，向別人吹噓過去的榮耀，滿足虛榮心，體現內心的空虛，第二處，從喂雞的成就中獲得滿足，體現內心的充盈。

　　15.這個細節貫穿全文，前后呼應，體現小說的整體性;會明對插軍旗由渴望到不抱希望，形成一種反差的藝術效果。

　　16.這個六月沒有士兵因戰事而傷亡、腐爛，會明對此感到欣慰;在喂雞的行為中，會明體驗到幸福感;從熱衷于戰爭轉變到“非戰主義”，會明感到思想提升的快樂;心靈世界由單一走向豐富，會明的生命變得更加立體。

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