2.大聲說英語。從閱卷經驗看，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關的英語，回答的不管是一個一個短語，還是一個并不是很完整的句子， 都會給分。

3.說好前幾句。擔任多年英語人機對話改卷的老師發現，第一印象很重要。“秒殺”給分是常有的事。用較好語音和語調，自信地把開頭說出來，你會馬上贏得老師的好評，給你高分是不足為奇的。尤其體現在Part A的模仿朗讀和Part C的故事復述部分里。

4.善于自然糾正。在Part B的三問五答里，有些考生明知自己回答錯了，不敢再說，呆呆地等著時間過去。其實，當考生在錄音的過程中，發現自己回答錯了，只要時間允許，考生又能自然糾正過來，評卷老師是會以考生最后糾正過來的答案給分的。

5.巧練自信的聲音。宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對人有催眠作用，會讓本來已經有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時大時小。保持自信，字正腔圓的表達一定能打動評卷老師，得分就會高一些。

高考英語聽說考試占多少分

高考聽說考試要求考生掌握并能運用英語語音、詞匯、語法基礎知識以及所學功能意念和話題(以每年頒布的考試大綱為依據)，要求詞匯量為3500個詞左右。英語科聽說考試的時間約30分鐘。采用計算機輔助考試，試卷滿分60分。最終計入總成績的分值=卷面成績(滿分60分)×0.25，四舍五入取整數計分。

英語科聽說考試的內容有模仿朗讀、角色扮演、故事復述。A節模仿朗讀，要求考生觀看一段大約一分鐘的片斷，然后考生開始模仿訓練。B節角色扮演，要求考生觀看一段大約兩分鐘的片斷，明確自己擬要扮演的角色以及要完成的任務。C節故事復述，要求考生先聽一段大約兩分鐘的獨白，錄音播放兩遍，考生準備一分鐘之后開始復述所聽的內容。

英語聽力備考技巧

技巧一：音標練習

想要熟練掌握雅思聽力技巧，首先要能聽懂單詞的發音，英語的音標有英式和美式兩種，也是我們現階段在英語詞典上可以看到的兩種，在備考初期，一定要學會音標，這樣才可以掌握單詞的正確發音。

技巧二：掌握單詞發音

在學習過程中，無論是對那一科的備考，只有掌握單詞發音才能學習得更加精準，尤其是就雅思聽力這一科而言，只有在平時的備考練習過程中把握發音的技巧才能感受外語水平真正的提高。

技巧三：依靠工具

我們可以用來練習音標的工具有很多，如果認為讀教科書虛度光陰的話，我們可以借助一些工具來練習發音，聽相關的音頻，掌握對應的音標書寫，這樣對我們的聽力終究都會提高。

方法四：聽英文資料

英語資料是比較多的，在掌握發音基本規律之后，我們可以通過聽英文資料來提高雅思聽力能力。

在練習相關資料的音頻聽力練習之后我們可以就相關音頻進行積累，熟悉這些單詞之后，在聽力過程中我們就不會感到陌生。學會猜詞的能力，在練習過程中逐漸掌握技巧，注意聽力中是連讀等。

英語聽力復習方法

1.利用聽錄音前的時間，迅速地捕捉每小題題干選項所提供的信息，預測短文或對話可能涉及到的內容，這樣聽錄音材料時就會有的放矢，有所側重，提高答題的準確率。

2.克服猶豫不決的毛病，對自己有把握的試題應快速作答，對無把握的試題也要在所聽信息的基礎上排除錯誤選項，進行優化處理。不會作答的，立即暫時擱置，準備聽新的題目。

3.目前高考聽力測試中短文理解大部分是記敘文或講話稿，所以聽錄音時重在聽懂每句話的意思和內涵，注意捕捉文中所涉及的人物(who)、事件(what)、時間(when)、地點(where)、原因(why)、方式(how)、程度(how long，how soon，how much)、數字(how many，how much)、選擇(which)等，以便檢查答案。

4.注意聽短文的首句和首段，文章的開首句和開首段往往是對短文內容的概括，如講話目的、主要內容、作者、論點、故事發生的時間、地點及事由等。

5.不管聽什么材料，注意力一定要集中在整體內容的理解上，千萬不能只停留在個別單詞或單句上，聽不清時馬上放棄，不要強迫自己聽清每一個詞，要把重點放在聽關鍵詞即實詞上，一邊聽一邊把要點及回答問題的關鍵詞記下來。

6.在聽大對話和獨白時，每段都有聽兩遍的機會，要注意聽第一遍和第二遍時有不同的側重;聽每一遍時要注意控制自己的情緒，以平常心去靜聽內容，不要因為錄音中設置的干擾或一兩個生詞而影響了自己的情緒，在放松的狀態下獲取盡可能多的信息，聽懂內容。同時在聽的過程中，為了防止遺忘，特別是涉及到數字、年份、地點、去向及人員關系時，迅速筆錄顯得極為重要。在聽第一遍時，不要太相信自己記憶，做好筆錄，也為下一步核對提供了可靠的依據。在聽第二遍時，要把握時機，對第一次聽到的信息進行檢查，作針對性的處理，去偽存真，查漏補缺，并且在試卷上做出正確的選擇。

如何提高英語聽力

第一次盲聽

拿到材料第一時間打開音頻，在對材料一無所知的狀態下進行盲聽。這個過程中檢驗自己能聽懂多少，基礎差的朋友可能會有一種一個詞也沒聽懂的感覺，這很正常。

第二次盲聽

第一次盲聽結束后，迅速開始第二次盲聽。這一次需要集中注意力，盡自己的能力捕捉大意內容，記錄下自己能聽懂的部分。如果無法聽出大意，要記錄下自己聽夠聽懂的只言片語，哪怕只有一個詞。

打開表達講義，邊聽邊讀

這一遍的目的是讀懂內容。對照表達講義的單詞表和講解，讀懂文本內容，熟悉每一個單詞的含義和發音。

打開語音講義和語音講解

跟隨語音講解，對照語音講義的標注，力求聽懂每一個發音細節。盡可能的張嘴跟讀。

第三次盲聽

關閉所有文本內容，再次盲聽。邊聽邊寫。所有聽懂的部分要寫下來，力求準確。聽不懂的內容空出。

反復核對

第五步沒聽懂的部分要反復聽，聽不出時回顧語音講解。直到材料的每一個細節都可以清楚地聽明白。