1.錄音不宜太心急，一到錄音時(shí)間就開始錄音。

2.大聲說英語。從閱卷經(jīng)驗(yàn)看，在每一部分的考試中，考生只要能說出相關(guān)的英語，回答的不管是一個(gè)一個(gè)短語，還是一個(gè)并不是很完整的句子， 都會(huì)給分。

3.說好前幾句。擔(dān)任多年英語人機(jī)對(duì)話改卷的老師發(fā)現(xiàn)，第一印象很重要。“秒殺”給分是常有的事。用較好語音和語調(diào)，自信地把開頭說出來，你會(huì)馬上贏得老師的好評(píng)，給你高分是不足為奇的。尤其體現(xiàn)在Part A的模仿朗讀和Part C的故事復(fù)述部分里。

4.善于自然糾正。在Part B的三問五答里，有些考生明知自己回答錯(cuò)了，不敢再說，呆呆地等著時(shí)間過去。其實(shí)，當(dāng)考生在錄音的過程中，發(fā)現(xiàn)自己回答錯(cuò)了，只要時(shí)間允許，考生又能自然糾正過來，評(píng)卷老師是會(huì)以考生最后糾正過來的答案給分的。

5.巧練自信的聲音。宏亮的聲音更具有穿透力，給人精神飽滿自信的感覺。相反，懶洋洋的聲音對(duì)人有催眠作用，會(huì)讓本來已經(jīng)有倦意的老師感覺更累。然而，聲音也不宜時(shí)大時(shí)小。保持自信，字正腔圓的表達(dá)一定能打動(dòng)評(píng)卷老師，得分就會(huì)高一些。

高考英語聽說考試占多少分

高考聽說考試要求考生掌握并能運(yùn)用英語語音、詞匯、語法基礎(chǔ)知識(shí)以及所學(xué)功能意念和話題(以每年頒布的考試大綱為依據(jù))，要求詞匯量為3500個(gè)詞左右。英語科聽說考試的時(shí)間約30分鐘。采用計(jì)算機(jī)輔助考試，試卷滿分60分。最終計(jì)入總成績(jī)的分值=卷面成績(jī)(滿分60分)×0.25，四舍五入取整數(shù)計(jì)分。

英語科聽說考試的內(nèi)容有模仿朗讀、角色扮演、故事復(fù)述。A節(jié)模仿朗讀，要求考生觀看一段大約一分鐘的片斷，然后考生開始模仿訓(xùn)練。B節(jié)角色扮演，要求考生觀看一段大約兩分鐘的片斷，明確自己擬要扮演的角色以及要完成的任務(wù)。C節(jié)故事復(fù)述，要求考生先聽一段大約兩分鐘的獨(dú)白，錄音播放兩遍，考生準(zhǔn)備一分鐘之后開始復(fù)述所聽的內(nèi)容。

如何提高英語聽力水平

1.善用錄音帶鍛煉聽說能力

有些學(xué)習(xí)者總是習(xí)慣于一邊看書一邊聽磁帶，把磁帶當(dāng)成閱讀的輔助工具，這樣打不到鍛煉聽力的目的。錄音帶應(yīng)該是以聽說能力的訓(xùn)練為主。學(xué)習(xí)者要選用與自己能力相適應(yīng)的聽力磁帶，不要急于求成，以免產(chǎn)生受挫心理。先反復(fù)聆聽磁帶內(nèi)容，起先只要抓住梗概，多聽?zhēng)状魏?，?duì)細(xì)節(jié)的了解便越來越多。聽力較差的人，可先閱讀課文，然后再集中精力領(lǐng)會(huì)每段每句的意思。這樣練習(xí)有助于培養(yǎng)傾聽時(shí)注意力的集中，使您的聽力迅速進(jìn)步。

2.充分利用錄音原文

聽力練習(xí)后，考生要認(rèn)真閱讀聽力錄音原稿，尤其是沒聽明白或錯(cuò)題所在的段落材料，找出沒聽懂的原因?？蓮囊韵聨追矫娣治觯?/p>

自己發(fā)音與錄音有偏差，錄音語速較快未能跟上，或是錄音中有生詞阻礙了對(duì)文本的理解，或是對(duì)題目的理解沒到位等。

分析錯(cuò)題原因之后，考生要整理聽力材料中的生詞或短語，課后加以復(fù)習(xí)記憶。

3.練習(xí)專題及套題

在高三最初復(fù)習(xí)階段，考生可進(jìn)行分項(xiàng)專題訓(xùn)練，比如集中訓(xùn)練第一節(jié)前五道題，以適應(yīng)只聽一遍進(jìn)行作答，盡快找到考試的感覺。

第二節(jié)是聽兩遍材料，同時(shí)回答2至3道題。考生要注意，聽第一遍和第二遍時(shí)要有不同的側(cè)重：利用第一遍聽力了解大意，關(guān)注做題順序，不要因?yàn)殇浺糁性O(shè)置的干擾或一兩個(gè)生詞而影響情緒，以放松的狀態(tài)獲取盡可能多的信息，聽懂內(nèi)容。同時(shí)，為防止遺忘，在聽的過程中，對(duì)涉及的數(shù)字、年份、地點(diǎn)、去向及人員關(guān)系，要迅速筆錄，也可為下一步核對(duì)提供可靠依據(jù)。聽第二遍時(shí)，要把握時(shí)機(jī)，對(duì)第一次聽到的信息進(jìn)行檢查和補(bǔ)充，作針對(duì)性處理，去偽存真，查漏補(bǔ)缺，并做出正確選擇。

第三節(jié)的聽力填空，考生要集中訓(xùn)練抓取關(guān)鍵信息及單詞拼寫正確性，提高判斷大小寫及單復(fù)數(shù)的能力。當(dāng)然，考生也可根據(jù)自身情況，按聽力話題進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練，如按天氣、時(shí)間、數(shù)字等分項(xiàng)訓(xùn)練，之后可進(jìn)行模擬套題訓(xùn)練，以適應(yīng)整個(gè)聽力考試的節(jié)奏和時(shí)間分布，找到適合自己的做題節(jié)奏和方法。

英語聽說考試注意事項(xiàng)

1.創(chuàng)造一定的聽、說環(huán)境

聽、說是一種語言交流，沒有一個(gè)外語環(huán)境或一定的聽、說條件，只靠單槍匹馬很難收效。當(dāng)然，現(xiàn)代科學(xué)為我們提供了錄音機(jī)這一工具，我們可以把課文，對(duì)話和中外成品磁帶錄制下來反復(fù)聽和模仿。還可以把自己的口頭作文和復(fù)述錄下來，仔細(xì)審聽，發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)糾正。但是，在自然條件下，聽與說是不能分的。一個(gè)人聽的過程實(shí)際是另一個(gè)人說的過程。如果有條件的話，最好能把自學(xué)的伙伴組織起來，定期開展會(huì)話活動(dòng)，或利用社會(huì)上，公園中提供的"外語角"等條件，既練了說，又練了聽，在實(shí)際的語言環(huán)境中練習(xí)，才能取得長(zhǎng)足的進(jìn)步。

2.要有不怕聽錯(cuò)，說錯(cuò)，不斷苦練的精神

練習(xí)聽、說的學(xué)習(xí)者，特別是成年人，往往必聽錯(cuò)、說錯(cuò)，不敢主支張口練習(xí)。然而，語言是一種習(xí)慣，沒有反復(fù)的操練和實(shí)踐難以產(chǎn)生熟練的技巧。會(huì)話重在達(dá)意，只要達(dá)到交流思想的目的，這種聽、說實(shí)踐就應(yīng)該說是基本成功的。出了錯(cuò)，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，自學(xué)改正就是了。

高考英語應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí)

英語單詞：這個(gè)時(shí)候只背高頻重點(diǎn)單詞，全都復(fù)習(xí)一遍，確定自己不會(huì)出任何問題了，再找平時(shí)積累的單詞看

英語語法：這個(gè)時(shí)候，就要看平時(shí)錯(cuò)題本上的語法題了，多看看自己常錯(cuò)的語法都出在哪里。然后復(fù)習(xí)去

英語作文：書法很重要，每天一張是必須的，每天都聯(lián)系寫一張作文，主要是看字。

背范文：英語作文很重要的是背范文，背常用的句式。背經(jīng)典句式，但是不要套路。

分析句子結(jié)構(gòu)：英語閱讀的時(shí)候需要分析句子結(jié)構(gòu)，給自己足夠的分析能給力，才能讀懂句子表達(dá)的意思。

做計(jì)劃：同時(shí)結(jié)合自己學(xué)習(xí)的特點(diǎn)，做一個(gè)重要的英語計(jì)劃表，最后的時(shí)間需要給自己更從容的心態(tài)和應(yīng)對(duì)的信心。