抗日戰(zhàn)爭高中歷史試題：

　　C.中國軍隊(duì)與日軍交火 D.日本軍隊(duì)挑釁

　　知識(shí)點(diǎn)：正面戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

　　2.下列作品中，反映八路軍參加正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的是(　　)

　　3.下列屬于抗戰(zhàn)期間國民政府正面戰(zhàn)場的戰(zhàn)役有(　　)

　　①淞滬會(huì)戰(zhàn)　②太原會(huì)戰(zhàn)　③臺(tái)兒莊戰(zhàn)役　④百團(tuán)大戰(zhàn)

　　A.①②③④ B.①②③

　　C.①③④ D.①②④

　　4.全面侵華開始后，日本提出了計(jì)劃。1937年11月20日，國民政府發(fā)表宣言：“淞滬一隅，抗戰(zhàn)亙于三月，各地將士，聞義赴難，朝命夕至，其在前線，以血肉之軀，筑成壕塹，有死無退。”材料表明淞滬會(huì)戰(zhàn)的積極作用在于(　　)

　　A.取得了抗戰(zhàn)以來的首次勝利

　　B.推動(dòng)了國共第二次合作的實(shí)現(xiàn)

　　C.粉碎了日軍的計(jì)劃

　　D.扭轉(zhuǎn)了抗戰(zhàn)初期的不利局面

　　知識(shí)點(diǎn)：敵后戰(zhàn)場的抗戰(zhàn)

　　5.八路軍總部在一道戰(zhàn)役預(yù)備命令中指出：“由于國際形勢的變動(dòng)，國內(nèi)困難增加……我軍應(yīng)以積極的行動(dòng)在華北戰(zhàn)場上開展較大勝利的戰(zhàn)斗，創(chuàng)立顯著的戰(zhàn)績，影響全國的抗戰(zhàn)局勢。”根據(jù)這一命令所開展的軍事行動(dòng)是(　　)

　　A.太原會(huì)戰(zhàn) B.平型關(guān)戰(zhàn)役

　　C.徐州會(huì)戰(zhàn) D.百團(tuán)大戰(zhàn)

　　6.1940年，周恩來在重慶與當(dāng)時(shí)的棋王謝俠遜對(duì)弈時(shí)一語雙關(guān)地說：“明人重炮，清人重馬，我們應(yīng)該重兵卒。”周恩來的話實(shí)質(zhì)上反映了(　　)

　　A.周恩來深諳歷史知識(shí)

　　B.抵抗日本侵略者應(yīng)學(xué)習(xí)古人的戰(zhàn)術(shù)

　　C.必須依靠政府軍隊(duì)抗戰(zhàn)

　　D.中國共產(chǎn)黨依靠群眾，實(shí)行全面抗戰(zhàn)

　　知識(shí)點(diǎn)：日本侵略者的暴行

　　7.“麗水收復(fù)后，鼠疫蔓延，一個(gè)月來掩埋尸棺已達(dá)四百余具。吳圩一村八十余戶，染疫死者八十余人，城郊哭聲不斷。”造成當(dāng)?shù)厥笠呗幼羁赡艿脑蚴?　　)

　　A.國民黨忙于內(nèi)戰(zhàn)不顧民生

　　B.外來人口涌入麗水，人口密度過高

　　C.山洪暴發(fā)，鼠害蔓延

　　D.日軍實(shí)行慘無人道的細(xì)菌戰(zhàn)的結(jié)果

　　8.對(duì)漫畫中的“教科書”觀點(diǎn)最有力的駁斥證據(jù)是(　　)

　　A.日本曾遭原子彈轟炸

　　B.日本解放了亞洲人民

　　C.日本制造了南京大屠殺

　　D.日本首相參拜靖國神社

　　知識(shí)點(diǎn)：抗戰(zhàn)勝利的原因及意義

　　9.1937年9月，國民黨公布的由中國共產(chǎn)黨提交《中共中央為公布國共合作宣言》：“在民族生命危急萬狀的現(xiàn)在，只有我們民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)，才能戰(zhàn)勝日本帝國主義的侵略。”這表明(　　)

　　A.國民黨放棄了立場

　　B.國民政府正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)開始

　　C.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成

　　D.抗日戰(zhàn)爭中日雙方進(jìn)入相持階段

　　10.抗戰(zhàn)勝利后，蔣介石在《告全國同胞書》中說“我全國軍民經(jīng)過這八年來無比的痛苦和犧牲，始結(jié)成今日光榮的果實(shí);這一個(gè)光榮的果實(shí)，是全國同胞每一個(gè)人所應(yīng)該十分尊重的保持的。”材料中蔣介石認(rèn)為抗戰(zhàn)勝利的主要原因是(　　)

　　A.全民族的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持抗戰(zhàn)

　　B.國共兩黨的持久戰(zhàn)方針

　　C.世界反法西斯戰(zhàn)爭的支援配合

　　D.蔣介石與國民黨的領(lǐng)導(dǎo)

　　11.電視劇《亮劍》播遍了中國大江南北，它成功塑造了八路軍獨(dú)立團(tuán)團(tuán)長李云龍和國民黨晉綏軍某部團(tuán)長楚云飛的形象。右圖是該劇中李云龍和楚云飛共同抗日的情景，你認(rèn)為出現(xiàn)該情景的原因是(　　)

　　①國共兩黨的階級(jí)立場相同　②抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的形成　③國共兩黨堅(jiān)持的抗戰(zhàn)路線基本一致　④中日民族矛盾成為當(dāng)時(shí)中國社會(huì)的主要矛盾

　　A.①② B.③④ C.②④ D.①③

　　12.以下事件發(fā)生的先后順序是(　　)

　　①世界反法西斯陣營形成　②中共七大召開

　　③《波茨坦公告》發(fā)表　④抗日戰(zhàn)爭勝利

　　A.①③④② B.①②③④

　　C.②①③④ D.①②④③

　　13.閱讀下面材料：

　　毛澤東在1938年寫下這樣一段感人肺腑的話：“八個(gè)月 中，陸空兩面都做了英勇的奮戰(zhàn)，全國實(shí)現(xiàn)了偉大的團(tuán)結(jié)，幾百萬軍隊(duì)與無數(shù)人民都 加入了火線;其中幾十萬人就在執(zhí)行他們的神圣任務(wù)中光榮地、壯烈地犧牲了。……我們真誠地追悼這些死者，表示永遠(yuǎn)地紀(jì)念他們。”

　　請(qǐng)回答：

　　(1)毛澤東提出“八個(gè)月中，陸空兩面都做了英勇的奮戰(zhàn)”的主要依據(jù)有哪些?

　　(2)“全國實(shí)現(xiàn)了偉大的團(tuán)結(jié)”的標(biāo)志是什么?

　　(3)結(jié)合毛澤東的話，概括指出抗日戰(zhàn)爭勝利的主要原因。

　　抗日戰(zhàn)爭高中歷史試題答案：

　　1 D.解析：從材料中“盧溝橋……此次日軍假演習(xí)挑釁”可以判斷盧溝橋事變?yōu)槿哲娪幸馓翎叀?/p>

　　2 D.解析：本題是以不同材料作為備選項(xiàng)，要求根據(jù)材料內(nèi)容與題干要求對(duì)比進(jìn)行選擇，這種題型的主要解法是找出題干中的條件限定語和中心語。在“反映八路軍參加正面戰(zhàn)場抗戰(zhàn)的是”這一要求中“抗戰(zhàn)”是中心語，“八路軍”和“正面戰(zhàn)場”是條件限定語，與選擇項(xiàng)比較就能得出答案。1937年，八路軍115師奉命開赴山西，參加太原會(huì)戰(zhàn)，取得了抗戰(zhàn)以來的首次大捷——平型關(guān)大捷。

　　3 B.解析：本題考查抗戰(zhàn)初期的國民政府的正面戰(zhàn)場。①②③④都屬于抗戰(zhàn)的主要戰(zhàn)役和會(huì)戰(zhàn)，其中④屬于敵后戰(zhàn)場。

　　4 C.解析：選C。日軍為此發(fā)動(dòng)淞滬戰(zhàn)役，但淞滬會(huì)戰(zhàn)“抗戰(zhàn)亙于三月”，說明粉碎了日軍的計(jì)劃。

　　5 D.解析：根據(jù)材料信息：“華北”“八路軍”等，可以判斷此戰(zhàn)斗為百團(tuán)大戰(zhàn)。

　　6 D.解析：注意抓住題干中“1940年”“周恩來”“我們應(yīng)該重兵卒”，據(jù)此可以判斷出正確答案為D。

　　7 D.解析：本題考查分析理解能力。注意“麗水收復(fù)后”這一時(shí)間標(biāo)志，聯(lián)系抗日戰(zhàn)爭時(shí)期日軍犯下的滔天罪行可知應(yīng)選D。

　　8 C.解析：C項(xiàng)有力反駁了日本“大東亞圣戰(zhàn)”造福亞洲的謬論，證明日軍發(fā)動(dòng)的戰(zhàn)爭是對(duì)人權(quán)的極端摧殘。

　　9 C.解析：由材料中“只有我們民族內(nèi)部的團(tuán)結(jié)”可以看出兩黨乃至全民族統(tǒng)一戰(zhàn)線形成。由于階級(jí)立場的不同，國民黨始終未放棄立場，B、D與材料無關(guān)。

　　10 A,解析：由“全國的奮斗”可知蔣介石認(rèn)為抗戰(zhàn)勝利的主要原因是全民族的抗戰(zhàn)。

　　11 C.解析：本題主要考查學(xué)生遷移分析能力。西安事變后，隨著日本全面侵華，民族矛盾全面激化，完全成為中國社會(huì)的主要矛盾，國共兩黨逐漸形成了第二次合作，建立了抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線;但由于兩者的階級(jí)基礎(chǔ)不同，國民黨堅(jiān)持依靠政府和軍隊(duì)的片面抗戰(zhàn)路線，不敢發(fā)動(dòng)廣大人民群眾，而中共則依靠廣大人民群眾，堅(jiān)持全民族抗戰(zhàn)路線。

　　12 B.解析：①②③④分別發(fā)生在1942年、1945年春、1945年7月、1945年8月。

　　13 解析：　本題以相關(guān)歷史資料為線索，考查學(xué)生概括、理解、綜合論述等方面的能力。第(1)問旨在考查學(xué)生對(duì)歷史知識(shí)的再現(xiàn)能力。結(jié)合所學(xué)知識(shí)從正面戰(zhàn)場和敵后戰(zhàn)場入手，以相關(guān)知識(shí)為論據(jù)概括證明即可，不必展開。第(2)問的關(guān)鍵是理解“全國的偉大團(tuán)結(jié)”。全國的偉大團(tuán)結(jié)實(shí)質(zhì)就是中共倡 導(dǎo)的、以國共合作為基礎(chǔ)的、社會(huì)各階層參加的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線。第(3)問考查綜合概括能力，可從內(nèi)因和外因兩個(gè)方面概括說明，可適當(dāng)展開，要注意表述重點(diǎn)突出，論述要簡單明了。

　　(1) 國民黨在正面戰(zhàn)場組織了淞滬會(huì)戰(zhàn)等戰(zhàn)役，中共開辟敵后戰(zhàn)場，開展游擊戰(zhàn)爭。

　　(2)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的建立。

　　(3)抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線旗幟下的全民族抗戰(zhàn);世界反法西斯國家間的相互配合與支持。

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