高考狀元各科學習方法

　　在課堂上要保持旺盛的戰斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括化學、生物這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕”，老師很不經意的一句話可能就是癥結所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節課的脈絡，高中三年記下來后這就是你最大的財富。

　　2.自由時間分段法

　　這個方法的使用要加上詳盡的計劃。每一節自習課盡管只有40分鐘，如果把握好的話也可以做到事半功倍。

　　我具體的做法是：首先制定一個很詳細的計劃，然后根據制訂的計劃再來具體安排哪一節課應該完成什么。

　　通過這樣的有機結合，把自習課充分利用起來，基本上已經成功了一大半。

　　3.任務列表法

　　列表明確任務：其實高考最重要的是堅持把你的計劃做完。就象登山的秘訣是不斷的向上走每一步。似乎這個方法誰都懂但是幾乎很少人能堅持下來。

　　而把你的高考成功目標細化成一個個任務。然后計算計算你每天需要完成多少“個”任務;每一個階段你能完成多少“個”任務。這種方法似乎是重要的現代企業管理方法。做大型任務的方法就是細化為小任務來完成。

　　4.轉化與劃歸的思想

　　顧名思義，轉化與劃歸就是將一些不熟悉未知的東西轉化成我們熟悉已知的結論，我覺得學習正是從無知到有知的過程，因此我們應該充分依托我們已經學過的知識，對沒有學過的知識進行分析和整理，我們才能從我們不熟悉的領域走向我們熟悉的領域。

　　- 語文篇 -

　　5.語文古文閱讀法

　　也許，有人會覺得：“考試中大部分都不需用古文，何必每天花時間來學習古文呢?”其實，古文，正是現代白話文的根。中華文明是世界上惟一一個一脈傳承的文明，它的文字也有著悠久的歷史。對于“中文水平”這棵樹，若做到“根深”就能收獲“葉茂”，就能收獲對現代文的流暢運用。

　　6.語文作文多面對一面法

　　此法的意思是說，對一個人物，要了解得非常深入，了解他的各個方面，例如研究一個名人就要盡可能地研究得有血有肉，從他童年的經歷，他成才的過程，他有什么名言，甚至他職業的特點，都要了解，因為人是很多方面的，而作文題都是根據日常生活演化出來的，只有這樣，才能用有限的材料應對無限的題目。

　　此外，我建議大家最好了解幾個不太被熟知的人物，像瞿秋白，弘一法師，等等。讓閱卷老師覺得耳目一新，讓他愿意讀你的作文，而這恰恰就是作文拿高分的前提。

　　- 英語篇 -

　　7.英語大閱讀研讀高考真題法

　　大閱讀很靈活，并不是文章讀懂就一定能拿高分，需要一定的答題技巧。我高三時開始用《十年高考》，找出歷年高考題中閱讀的部分，先把文章讀熟讀通，然后自己組織答案，不需要用筆寫出來，再和標準答案進行對照，看自己的語言組織和思考的線索方面和參考答案有什么區別，讓自己的思維逐漸接近命題者的思維，這樣在考場上，就比較容易答出和參考答案相近的答案，并且可以讓自己的語言組織和思路更清晰。

　　8.英語化整為零法

　　我們不可能每天連續兩個小時做一套英語題，但我們可以化整為零，把一套英語試題拆成單項選擇，完型填空，閱讀理解和改錯四個部分，利用每天零散時間完成需時較少的完型填空、單項選擇和改錯的訓練，再用半個小時左右的完整時間訓練閱讀理解，這樣做的好處是每天都可以訓練各種題型，保證了訓練的連續性，即手感，而且充分利用了零散時間，和每天連續兩個小時做一套題相比，這種方法既不會引起由于連續做題而造成的學習興趣下降，也有效地舒緩了大腦的疲勞。

　　9.英語經典句型記憶法

　　所謂“萬變不離其宗”，雖然說適用于任何學科，但用在英語上最是貼切。所有繁雜的知識點，都能融入一個個生動的句子中，句子盡管千變萬化，但其中包含的語法不會變。而記下經典例句，往往比記下枯燥的語法知識要容易得多。每一個知識點選擇若干個經典例句，反復朗讀，直到能熟練地運用，目的就達到了。

　　經典例句，可以從課文中選，可以從做過的完型填空和閱讀理解中選，可以從讀過的課外讀物中選……一切由你，但總的原則是句子要好記。如果有能力，不妨讓你的經典例句復雜一點，比如把幾種從句放入一個大句子中，平日里想一想，讀一讀，上考場時就可以用上。

　　10.英語追蹤錯題法

　　英語語法的知識點細碎凌亂，隨語境的變化還會衍生出許多特殊用法，記憶——成為學好英語不可或缺的一環?？梢栽O立一個錯題本，把做錯的題(主要是單選題)記下來，包括完整的題目、解題思路、知識點等，時常翻看，把零碎的知識點牢記于心。

　　11.英語拼湊作文法

　　研究過英語作文的同學會發現，幾乎所有作文都可以被分為兩類：一是先敘述兩種討論的結果，然后發表自己的意見;另一個是先看圖講一個故事或看材料敘述一種現象，然后再表達自己觀點。既然作文都大同小異，那么我們在平時就可以做一些工作省去考試時急忙思索的過程。平時要注意積累敘述性語句的過渡詞，與討論結果正反兩方有關的詞與句議論性句子的開頭，一些經典句式。這一些準備工作做好后，考試就可以“拼湊”出一篇作文來。通常，由于運用了大量的高級詞匯與詞組，再加上有力的議論，這篇“拼湊”出的作文就可以得到高分。

　　- 數學篇 -

　　12.數學面點面法

　　首先是面，這是基礎。在接觸了一定量的題目之后，要注意總結?？茨男╊}用到了同一個知識點，這些題又是用了哪一些方法。將多而雜的題目歸結成具體的知識結構與方法。這就是所說的點了。下面的工作就是由點及面了。將這些總結出來的規律方法投入到具體的實踐中去，當然，這里的面不是指數量上的多少，而是指抽象的一類。在總結好方法，梳理好知識要點后，相關的一類題就解決了，也就不用再大量做題了。

　　13.數學抓本質法

　　所謂本質就是講一道題，命題老師都會考相應的知識、相應的方法，即一種知識體系，或者一種解題的方法，這就是題目的本質。

　　抓住了題目的本質，才說明你確實掌握了這一類題的特點，掌握了這種方法而不僅僅是會做一道題，就能融會貫通了。這種方法可依通過做一定量的題并認真反思來訓練和培養。做題時，不要只求量而不管效率，做完題之后一定要想想這道題考的是哪個或哪些知識點，自己是否已經掌握了，掌握了就沒必要再做很多這種類型的題了，沒掌握的話就再練一些直到自己以后一見到這一類型的題就能很快解決。

　　14.數學統籌答題法

　　數學能得高分與否在于速度與準確度結合是否合理。先說速度，考場上2小時的統籌安排決定著成績的高低，一般來說，用15分鐘的時間來完成選擇題，5分鐘的時間完成填空題;用60分鐘的時間完成運算題，剩下半小時檢查試卷。而要做到這些，就需要在高考復習的一年里，堅持每天做一份以上的試卷，即使在最后的沖刺階段也必須每天保持一定的練習量，只有這樣才能在考場上調動一切注意力，一切困難才能夠迎刃而解。

　　15.數學思想化法

　　在做一道題之前，我們要有數學思維的意識，不要一下子就落入常規的解題思路中，而是要用某一種數學思想來解決這道題。解完后或是看完一道題的例解，就要明確用了什么方法、什么數學思想，馬上找類似的題加以鞏固練習。

　　16.數學追根溯源法

　　理科生有句話叫“物理難，化學煩、數學作業做不完”，可見數學題的數量之驚人。所以，我并不提倡題海戰術，做題應該是少而精，做一道就有一道的收獲。在數學中注重比較、歸納和對題型的深入挖掘，不同的題常常有相同的本質，而同一道題也能發散、演變成許多不同的題。其內在具有一種規律性。在具體操作上就是找同一方面的典型題來研究。

　　17.數學同類聯想法

　　做題的時候，想一想，最近做的題目中有沒有相同類型的，有的話，是哪一點相同，出題者意圖有什么差異，考的是不是相同的知識。時常進行這樣的思考，做題時就會有“似曾相識”的感覺，腦子就不至于一片空白。

　　18.數學以書為本法

　　課本、教輔、題集是我學數學的三大法寶。

　　看書要看三部分，第一部分要看公式的推導過程。第二部分要看的就是例題及例題的格式。第三部分要看的是例題的結論。

　　看書必須結合做題，光看不練等于白看，光練不看等于瞎練。當然，題量要控制，過猶不及，一定要留出反思的時間。

　　- 綜合篇 -

　　19.理綜用選擇題補漏洞

　　用選擇題是因為最后復習的階段，做一些大題會非常疲憊，一道大題的分值一般在十幾、二十多分，這樣做完整道大題花費的時間比較長，但卻只覆蓋了比較少的知識點，而選擇題一道題有四個選項，每個選項的知識點都是不同的，在同樣的時間內可以做好幾道選擇題，這樣可以讓大家在這些知識點中更多地找到你可能出現的漏洞，工作量比較小，收效比較大。

　　20.文科綜合大循環復習法

　　進入高三，文科記憶量非常大，只靠突擊記憶，印象不深，效果不好，時間長了就需要返工。有些時候，同學們會發現，回顧很久以前背過的課文就像學新課，費時費力。如果采用大循環法，就可以有效避免此類情況。

　　具體做法是，首先制定計劃，確定大循環周期。循環內容是背過、記過的內容和做錯的題。大循環內需要小循環，循環內容是近兩天學過的內容，可以規定每天的回顧計劃。這樣，才能溫故而知新。

　　21.文綜書題結親法

　　文綜能力的提高必須建立在有一定知識儲備的基礎上。沒有基礎知識，空喊能力也只是口號。課本必須細看，包括小字和注釋的內容。后期要注意增加題量，在做題和分析題的過程中理清答題的規范思路，這樣才能得高分。

　　22.文科綜合答題套路歸納法

　　在文綜試題的答題思路中，是可以尋找到很多答題套路的?？偨Y歸納這些答題套路，既可以避免漏答某些要點，也可以使思路更加清晰，答題更有層次。要歸納答題套路就必須在平時的學習中注意進行同類題型的比較和分析，找出相同點，總結答題步驟，最后歸納出一些典型的答題套路。

　　23.地理以圖為綱法

　　地理是文綜中知識最紛繁龐雜的，它的考試范圍不僅涵蓋高中的6本教材，還包括初中的4本教材，因此在學習中經常會顧此失彼，記不住零碎的知識。

　　面對林林總總的考查點，我的辦法是以圖為綱，將所學的知識固定在某個區域上。在頭腦中形成自己的一張鏈接地圖，每想起一個區域，就會自然反應出當地的地形、氣候、河流等自然地理知識和農業、工業、人口等人文地理知識。

　　一開始或許有些困難，但一旦形成框架，就如同張無忌練成了九陽神功——天下無敵了。

　　24.政治限定詞法

　　政治題的背景材料很多，讀題的時候需要從中提煉出一些重要信息，不要被背景材料打亂方向。特別注意設問的話(通常是最后一句)，要明確問的是什么。其中的一些限定詞是要特別注意的，也許因為一個字，4分就沒有了。

　　高考逆襲學習方法

　　1.改掉以前所有的壞習慣

　　別拖拉，別懶，把心思全部投入到學習中。別有人下課討論明星八卦你也去好奇，也去參與。自己把心態擺好，心一定要靜下來，能靜下心的學習狀態才是最佳學習狀態。

　　2.找到一起奮斗的朋友

　　我要寫下這個的原因是我高三以前一直跟一位學神玩的好，跟他一起逃課，遲到，上課聽音樂，看小說。然而他考試一直班上前幾名，而我。。。于是高三后我就跟他闡明以后不能跟他墮落下去了，然而他卻還是這種狀態，所以高三住校前我就一直是一個人起早貪黑提前去教室復習(住校生中沒能找到一起奮斗的)，后來搬出去住了，倒跟幾個很努力的學生交上好朋友(這也算是另一筆財富吧)。有人跟你一起努力，一起奮斗，還能一起追逐(當然是成績方面)，真的是最好不過的。

　　3.把握好各科目的輕重

　　這是我高考失利的一部分，大家可以借鑒一下。我復習到最后，發現理綜的物理大題實在跟不上，就果斷放棄了(當時覺得這也是明智之舉)，于是把更多時間放在了自己擅長的方面。然而到最后擅長的語文和英語已經到自己的極限并沒有提高太多分，而本可以拉開差距的理綜被我就這么放棄了，所以我在這里提出的原因就是一定要把握好每一科的輕重。

　　4.英語如何復習

　　我就講一下我是怎么復習的啊，大家參考參考。那時候李陽來我們學校宣傳，很多人就隨大流買了他的書，當時為了節約錢我就沒買，后來一個玩的好的同學他壓根就沒看過，就被我借來了(后來發現全是以前高考的舊題)。

　　首先是刷單選題，把一本都刷完了，每次做錯的就厚著臉問老師。別怕，老師后來跟我說最喜歡我這種不懂就問的學生，15個單選我后來基本不錯或者只錯一兩個。我不刻意去背單詞表，我每天都會刷5篇閱讀理解，然后把里面不認識的單詞寫在一個本本里面，然后記這些單詞。聽力就是每天晚自習之前我們全班都會做一次聽力測試，作文我就是模仿和記范文結構，記一些常用句式。最后，我的英語只有128感覺還是有點遺憾，對不起我的英語老師，因為他說我上130是沒問題的。(這完全是在炫耀嘚瑟顯擺!)

　　5.如何復習數學

　　數學也算我的軟肋吧，所以耗在這上面的時間也還多，就是刷題。各種刷，然后準備錯題本，我覺得數學的錯題本是很重要的，不懂就要問，不懂就要問，不懂就要問(重要的事情說三遍)，一遍不懂就來第二遍，直到弄清楚;錯題集一定要看，一定要看，一定要看!別只抄上就不看了，那樣只會浪費時間毫無收獲。好了就這樣，因為考的不是很高我就不具體分析了。(這說明，只刷題還是不夠的，一定要總結更多高效復習方法!)

　　6.語文如何提高

　　語文說實話我上課基本沒聽，除非講解題目，不然就是老師在講他的，我在記錯別字和拼音。因為我是覺得語文后面的客觀題你只要別亂答基本上分數都是差不多的，然而拉開差距的就是前面的單選和作文，所以我就把容易弄錯的拼音和錯別字寫在卡片上，然后貼在桌子上，每天語文課和下課時間我就看上一遍，一直看一直忘，忘了繼續看。作文我就不說了，把字寫好點，把字寫好點，把字寫好點。語文能有121我還是感覺很滿足的。

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