變化：名句名篇考64篇古詩文

　　日前，廣州市教育研究院給考生送上2016年高考學科備考指導意見。其中提到，語文全國課標卷在具體考點、題型及分值上與廣東卷有較大差異。全國課標卷不考語音辨析、文言虛詞，文言實詞、文言文信息概括為輪考點。論述類文本閱讀只考選擇題(3題9分)，不考非選擇題(廣東卷2個選題8分，2個非選擇題8分)。全國課標卷文言文閱讀部分2015年增加了考古代文化常識，名篇名句默寫考14篇高中古詩文和50篇初中古詩文，共64篇。全國課標卷的詞語運用只考成語運用，不考兩字詞語及熟語。

　　此外，語文全國課標卷在現代文閱讀文本的選材上與廣東卷明顯不同。全國課標卷歷年堅持文學類文本只考小說，實用類文本只考傳記;廣東卷2015年考散文和科普文，2014年考散文和新聞訪談，有時也考小說和傳記。

　　支招：作文要寫出亮點和深度

　　全國課標卷的作文，在材料的選取、材料的導向及評分上均與廣東有較大差異。對此，華師附中中學語文特級教師、正高級教師鄒壽元表示，全國卷作文跟這幾年的廣東卷一樣都是材料作文。不過在評分上不同，全國卷基礎等級40分，發展等級20分;廣東卷基礎等級50分，發展等級10分。“這意味著更要強調作文的亮點，使文章有特色、豐富、文采、創意。”

　　怎么把文章寫得有深度，材料更豐富?鄒壽元建議，學生要多關注新生的觀念、現象，平時要多積累素材，備考過程一定不能“兩耳不聞窗外事”。

　　【數學】

　　變化：總題量與分值不同

　　廣東卷總題量為21題(考生解答20題)，其中選做題為2選1，客觀題占70分，解答題占80分。全國卷總題量為24題(考生解答22題)，其中選做題為3選1，客觀題占80分，解答題占70分。此外，在試題分布和試題難度(順序)上也有所不同。

　　支招：要重視“新增”內容

　　廣州市教育研究院的備考指導指出，所謂“新增”內容是指在《數學課程標準》中新增的內容，主要指：函數與方程;算法初步;幾何概型;條件概率;正態分布;統計案例;三視圖;全稱量詞與特稱量詞;理科的定積分等。

　　另外一個值得注意的傾向是，對于看起來“淡化”或“弱化”的“邊緣”考點考查得較為頻繁。如2010年課標卷Ⅰ文理科第19題均考查了“獨立性檢驗”;2014年課標卷Ⅰ理科第18題考查了“正態分布”;課標卷Ⅱ理科第19題考查了“線性回歸方程”等;2015年課標卷Ⅰ文理科第19題均考查了“回歸方程”。

　　卓越教育謝家寶老師認為，廣東學生數學上普遍的弊病是計算能力較弱，而從分值來看，選擇和填空題由原來的70分上升至80分，對于平時做題細心、基礎扎實的同學更有優勢。

　　【英語】

　　變化：閱讀量和題量少了

　　閱讀理解全國卷第一節的閱讀量和題量比原廣東卷少;第二節(七選五)，即短文填句。要求從短文后的七個選項中(均為完整的句子)選出五個能填入文章空白處的最佳選項，主要考查考生對文章的整體內容和結構以及上下文邏輯意義的理解和掌握。該題型對現在的廣東學生來說是新題型。

　　支招：重點突破應用文和說明文

　　建議在閱讀教學中加大對語篇分析的指導力度，幫助學生對典型的語篇結構及語言特征進行歸納與總結，熟練區分段落中不同句子的功能、位置及語言上的特征，如主題句、過渡句、拓展句、總結句等。同時，幫助學生熟悉內容銜接與邏輯連貫的手段，如指代、語篇標記詞等。

　　書面表達是半開放性的寫作，雖然對字數要求遠低于過去，但對于文體語言規范、得體性以及內容構思能力的要求并不低。備考時要幫助學生覆蓋不同的文體，重點突破應用文和說明文。

　　【理綜】

　　變化：生物化學再無雙選題

　　全國卷的生物、化學再無讓人糾結的雙選題，考生可保持穩定的復習節奏。物理科從考綱上看，全國新課標只需要學5本書，廣東卷要學6本書，但每個知識點的要求都相同。

　　支招：中上游學生要攻物理

　　從分值上看，全國卷對比廣東卷，物理多出10分。從題型上看，物理是唯一考不定項選擇的科目。那么對于中上游的學生，分值高難度高的物理必定成為理綜的重點戰場。

　　【文綜】

　　變化：適度關注時代主題

　　地理全國卷在選修模塊考核方式上，采用單獨設置綜合題、考生自選的3選1模式。其選修模塊是“旅游地理”、“自然災害與防治”、“環境保護”，每個模塊設一道非選擇題，分值為10分。考生選擇其中一題作答。政治科目全國卷創設的新材料與新情境內容豐富、閱讀量較大。歷史全國卷貼近社會發展和現實生活，充分關注人類社會歷史發展中的重大問題，適度關注時代主題、社會熱點與學術熱點。

　　支招：復習歷史“先縱后橫”

　　地理學科考生須加強以地理學科思維能力為核心，建構地理基本概念、原理、規律知識網絡。政治學科經濟生活和生活與哲學分值大，考生備考時要加強時政學習，主動貫徹理論聯系實際、關聯生活的根本原則和方法要求。歷史學科，主要開展兩階段復習：第一階段專題史復習，實現基于教材專題的“縱通”，梳理出歷史發展的基本脈絡;第二階段斷代通史復習，實現基于一定主題的“橫通”，包括同一時期政治、經濟、思想等不同領域之間的相互聯系，概括出一定時期的社會發展特征。

　　專家視點

　　考生要按考點訓練到位

　　據了解，各所中學在應對高考變化時都有秘訣。廣東實驗中學附屬天河學校高中語文科組長田士軍告訴記者，學校會給新高三老師布置“作業”，要求老師在假期完成2011年到2015年的5套全國卷試卷，提交一份文字報告，分析比較這5年廣東卷和全國卷的差異，并針對這些差異提出策略。此外，還會加強對全國卷考綱的研究，針對考綱里和廣東試卷的一些“變“和“不變”，做到心中有數。

　　田士軍建議，高三的同學不要慌亂，要跟著老師走。“備考過程中，要充分地相信任課老師，跟著老師走。考生要冷靜，由于今年是第一次使用全國卷，不管是命題方，還是閱卷老師，他們都會考慮各省的具體情況，在試題的難易度上，不會出現大起大落的情況。”

　　田士軍表示，考生把基礎知識落實到位，按照考點訓練到位，高考就不會有太大問題。