高考志愿填報(bào)

　　第一步：了解政策，理清志愿模式

　　家長(zhǎng)們?cè)诤秃⒆右黄鹛顖?bào)高考志愿前需要先了解志愿模式，志愿模式是“綱”，抓住了這個(gè)“綱”，理解了這個(gè)“綱”，填報(bào)才可以做到無(wú)師自通。

　　目前，志愿模式可分為兩大類：順序志愿和平行志愿。

　　投檔原則不同

　　順序志愿

　　順序志愿是指在同一個(gè)錄取批次設(shè)置的多個(gè)院校志愿有先后順序，如第一志愿、第二志愿等，每個(gè)志愿只包括一所院校。順序志愿的投檔原則是“志愿優(yōu)先，從高分到低分”，把考生的高考志愿作為錄取投檔的第一要素，最大程度地滿足考生的志愿要求。順序志愿投檔時(shí)，對(duì)選報(bào)同一志愿院校的考生按院校確定的錄取原則、調(diào)檔比例從高分到低分進(jìn)行投檔，也就是說(shuō)每所院校各排各的隊(duì)。

　　平行志愿志愿填報(bào)

　　平行志愿也就是一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

　　填報(bào)技巧不同

　　順序志愿

　　技巧1：選好第一志愿院校。可用前三年高校錄取平均分線與省控線差平均值作為參考標(biāo)準(zhǔn),將自己的分?jǐn)?shù)線差與目標(biāo)院校平均分線差對(duì)照。

　　技巧2：第二志愿拉開(kāi)梯度。需要分析什么樣的院校會(huì)進(jìn)行二志愿招生，可根據(jù)過(guò)去至少三年的錄取數(shù)據(jù)，篩選出常常第一志愿錄不滿的院校、偏遠(yuǎn)省(區(qū)、市)的部分院校、部分偏冷的行業(yè)特色明顯的大學(xué)等。

　　技巧1：交叉突破。文科考生報(bào)考理工科院校的文科專業(yè)，理科考生報(bào)考文史類院校的理科專業(yè)。報(bào)考的人數(shù)相對(duì)較少，使考生可以較低的分?jǐn)?shù)被錄取。

　　技巧2：充分注意文理兼招的專業(yè)，某些文理兼招的專業(yè)易為一些競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)的考生所突破，像經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、文學(xué)、教育學(xué)、法學(xué)等學(xué)科門類下邊的絕大多數(shù)專業(yè)都能實(shí)行文理兼報(bào)。

　　技巧3：院校分差，梯度主要是由排序在第一的院校 A志愿所制約，如果A志愿是沖高的院校或?qū)I(yè)，其排序在后的志愿之間梯度可適當(dāng)大一些。如果A志愿是力保的理想院校或?qū)I(yè)，其余各院校或?qū)I(yè)之間的梯度就要小一些。

　　錄取方式不同

　　順序志愿

　　高校在錄取過(guò)程中優(yōu)先錄取第一志愿報(bào)該校的考生,只要第一志愿生源充足,就只錄取第一志愿報(bào)考的考生,即使第二志愿考生的成績(jī)?cè)俑?除非該校有二志愿級(jí)差規(guī)定或?qū)ｉT留有二志愿計(jì)劃,原則上不予錄取。

　　平行志愿雖然是平行的，但同樣是有順序的。錄取時(shí)是按照考生自己填報(bào)的順序依次進(jìn)行檢索;

　　若第一所院校錄取不上，后面幾所院校有可能都錄取不上，成為無(wú)效志愿;

　　各省實(shí)行平行志愿的批次大都只有一個(gè)志愿順序，不再設(shè)置后續(xù)志愿;

　　若院校投檔人數(shù)大都比招生計(jì)劃多，投檔的考生不可能全都錄取，尤其是已被投檔但分?jǐn)?shù)偏低的考生會(huì)被退檔;

　　專業(yè)志愿填報(bào)較高而又不服從專業(yè)調(diào)劑的考生將被退檔。

　　第二步：掌握技巧，積累相關(guān)知識(shí)

　　對(duì)于大多數(shù)家長(zhǎng)和考生來(lái)說(shuō)，他們都是第一次填報(bào)高考志愿，難免會(huì)覺(jué)得復(fù)雜陌生，中國(guó)教育在線總編輯陳志文對(duì)于如何科學(xué)、合理的填報(bào)志愿有自己獨(dú)到觀點(diǎn)：

　　學(xué)校層面：能上985，不上211，以此類推

　　社會(huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，實(shí)際只有以下幾個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)，最高的是985，其次是211，其次是本科、專科等等。

　　這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是，一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別，更不是社會(huì)上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩k為錄取而決定的一個(gè)東西。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生，在另外一個(gè)省可能就是二本，比比皆是。你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn)。比如，如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生，那就去報(bào)，最后那塊牌子最重要。

　　一般來(lái)說(shuō)，西北東北的985高校分?jǐn)?shù)都比較低，但學(xué)校很不錯(cuò)，比如蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當(dāng)時(shí)在西北布局的2所綜合性大學(xué)，后來(lái)西北大學(xué)撤銷下放陜西，他就成了西北唯一綜合性重點(diǎn)大學(xué)。再比如吉林大學(xué)，以此類似。

　　地域?qū)用妫罕本┥虾?yōu)先，其次需要考慮各首府城市

　　在哪里上大學(xué)非常重要，毫無(wú)疑問(wèn)，北京、上海首選，其次建議考慮杭州、南京、廣州、天津等東部地區(qū)。有兩個(gè)地方比較特別，一個(gè)是重慶，一個(gè)是深圳，我覺(jué)得需要特別提出。

　　這其中的主要原因是因?yàn)檠劢绲膯?wèn)題，見(jiàn)世面的問(wèn)題。在中國(guó)，沒(méi)有比北京上海更發(fā)達(dá)的城市了，你見(jiàn)的世面有多大，也決定了你的理想與定位。其次，也沒(méi)有比他們有更多好學(xué)校的地方了，高校聚集，形成了一種文化生態(tài)，這是所有高樓大廈解決不了的。

　　對(duì)于北京上海的孩子，給你們一個(gè)忠告，此條不適合你們，你們已經(jīng)見(jiàn)過(guò)這種世面了，你們需要其他的，最好離開(kāi)本地上大學(xué)，你的收獲會(huì)更大，因?yàn)槟銈兦啡钡牟皇茄劢纾巧睿x開(kāi)父母生存，是了解中國(guó)，了解更豐富的中國(guó)。

　　麻煩的是，北京上海分?jǐn)?shù)都太高，很多人難以有條件選擇，多數(shù)孩子不得不去其他地方，那么，我們注意選擇各大地區(qū)的首府城市。如華中地區(qū)的武漢，西南地區(qū)的成都，西北地區(qū)的西安，東北的沈陽(yáng)。

　　其次是這些地區(qū)的副中心城市，如東北的大連，東南的廈門。原因非常簡(jiǎn)單，這些地方都是好大學(xué)聚集的地方，不僅都有985，211學(xué)校，一般都有50年代就布局的一個(gè)大學(xué)群，學(xué)科門類齊全，學(xué)術(shù)生態(tài)環(huán)境非常好。比如西安，在90年代還是高校最聚集的地區(qū)，居全國(guó)第二位，僅次于北京，而且多數(shù)是部屬老牌高校。

　　重慶是原來(lái)副中心城市里最特殊的，現(xiàn)在是直轄市了，有一個(gè)非常好的重慶大學(xué)，還有一個(gè)有資歷的西南大學(xué)，211大學(xué)，也是不錯(cuò)的選擇。

　　推薦深圳，主要是著眼未來(lái)。深圳已經(jīng)超越香港，廣州，成為僅次于北京，上海的大城市了，深圳大學(xué)培養(yǎng)了馬化騰，深圳還有華為等等，隨著深圳的進(jìn)一步發(fā)展，我們開(kāi)眼界，必須考慮深圳了。

　　專業(yè)層面：詳細(xì)了解專業(yè)內(nèi)涵，慎選法學(xué)、工商管理等“紅牌”專業(yè)

　　俗話說(shuō)“男怕入錯(cuò)行，女怕嫁錯(cuò)郎”，高考填志愿就是入行的又一個(gè)起點(diǎn)。一般情況下，絕不能選擇自己沒(méi)有優(yōu)勢(shì)、沒(méi)有擅長(zhǎng)及興趣的專業(yè)。在選擇專業(yè)之前要慎重考慮這些多年來(lái)就業(yè)率“紅牌”專業(yè): 食品衛(wèi)生與營(yíng)養(yǎng)學(xué)、生物科學(xué)、市場(chǎng)營(yíng)銷、動(dòng)畫(huà)、藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)、播音與主持藝術(shù)、貿(mào)易經(jīng)濟(jì)、公共事業(yè)管理、旅游管理、知識(shí)產(chǎn)權(quán)、音樂(lè)表演、電子商務(wù)、廣播電視編導(dǎo)、體育社會(huì)指導(dǎo)與管理、英語(yǔ)、法學(xué)、工商管理、物流管理、新聞學(xué)、信息管理與信息系統(tǒng)、行政管理。

　　此外，不同專業(yè)之間所學(xué)的課程、發(fā)展方向的差異是非常大的。有些專業(yè)雖然名稱相同，但仍存在一定的差異。

　　因此，考生在看專業(yè)的時(shí)候，一定要詳細(xì)了解專業(yè)的內(nèi)涵，一般應(yīng)該了解以下幾方面內(nèi)容：該專業(yè)的主干課程是什么，是否屬于特色專業(yè)，專業(yè)的實(shí)力如何，有無(wú)碩士、博士點(diǎn)，是否是國(guó)家重點(diǎn)學(xué)科，在國(guó)內(nèi)同類專業(yè)當(dāng)中居于什么位置，專業(yè)發(fā)展前景和學(xué)生就業(yè)去向如何，專業(yè)對(duì)學(xué)生的相關(guān)科目成績(jī)和身體狀況有無(wú)特殊要求。

　　高考填報(bào)志愿避開(kāi)誤區(qū)，從容填報(bào)志愿

　　經(jīng)驗(yàn)的缺乏，政策理解的偏差，使一些考生和家長(zhǎng)在志愿填報(bào)過(guò)程中出現(xiàn)了一些錯(cuò)誤，也造成了難以彌補(bǔ)的損失。為了幫助大家更加輕松地填報(bào)志愿，小編整理了一些常見(jiàn)誤區(qū)，希望各位考生和家長(zhǎng)能夠注意，從而順利完成志愿填報(bào)。

　　誤區(qū)1：過(guò)多的家長(zhǎng)意志

　　對(duì)策：考入什么樣的學(xué)校，上什么專業(yè)，將來(lái)從事什么樣的工作，都是孩子自己的事情，上大學(xué)的是孩子，而不是父母。如果父母給報(bào)的專業(yè)他不喜歡，甚至一點(diǎn)興趣都沒(méi)有，將來(lái)上大學(xué)就會(huì)造成一個(gè)被動(dòng)狀態(tài)。

　　誤區(qū)2：不仔細(xì)看招生章程

　　對(duì)策：按照教育部的有關(guān)規(guī)定，招生章程主要內(nèi)容包括：高校全稱、校址、層次、辦學(xué)類型，在有關(guān)省(區(qū)、市)分專業(yè)招生人數(shù)及有關(guān)說(shuō)明，專業(yè)培養(yǎng)對(duì)外語(yǔ)(課程)的要求，經(jīng)批準(zhǔn)的招收男女生比例等，可見(jiàn)招生簡(jiǎn)章里面的信息介紹很關(guān)鍵，不可輕易忽視。

　　誤區(qū)3：全部填報(bào)熱門專業(yè)

　　對(duì)策：熱門專業(yè)分?jǐn)?shù)高，競(jìng)爭(zhēng)激烈，如果成績(jī)不太突出，競(jìng)爭(zhēng)實(shí)力并非很強(qiáng)的學(xué)生在擠熱門專業(yè)時(shí)，容易落榜。正確的做法應(yīng)是選擇“熱門專業(yè)”而又不忽視“冷門專業(yè)”，“冷熱”結(jié)合對(duì)考生更為有利。

　　誤區(qū)4：照搬往年的錄取分來(lái)報(bào)志愿

　　對(duì)策：高校的錄取分?jǐn)?shù)線存在波動(dòng)，有的還有“大小年”現(xiàn)象，即一年高，一年低。考生要多分析幾年的錄取情況，還可關(guān)注分?jǐn)?shù)線與批次線的差值、分?jǐn)?shù)線對(duì)應(yīng)的考生“位次”等。

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