高考化學強化練習題及答案
1.下列有關物質的性質或應用說法正確的是( )
A.氫氧化鈉用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥
B.金屬鈉具有強的還原性,可利用鈉和TiCl4溶液反應制取金屬Ti
C.糖類、油脂、蛋白質在一定條件下均可以水解
D.在常溫下,濃硫酸、濃硝酸能用鐵罐儲運
2.煤的干餾和石油的分餾兩種變化在本質上的差別是
A.加熱的溫度不同 B.得到的產品不同
C.前者要隔絕空氣,后者不必 D.干餾是化學變化,分餾是物理變化
A.乙烯是重要的化工原料
B.甲烷和乙烯互為同系物
C.甲烷和乙烯可以用溴水加以鑒別
D.甲烷是最簡單的有機物,是天然氣的主要成分
4.下列物質是烷烴的是
A.CH2Br-CH2Br B.C5H11OH
C.C200H402 D.C6H6
5.化學與社會、生活密切相關。對下列現象或事實的解釋正確的是
A.煤經過氣化和液化兩個物理變化,可變為清潔能源
B.新型生物柴油和礦物油主要化學成分相同
C.“潔廁靈”有效成分為鹽酸,與漂白粉混合使用效果更佳
D.用銀器盛放鮮牛奶,溶入的極微量的銀離子,可殺死牛奶中的細菌,防止牛奶變質
生物體內氧化所產生的代謝水的質量,不同的物質有所不同,最高者每氧化1g該物質可產生1.07ml水。駱駝體內儲存有大量該物質,故30多天不喝水也能照?;顒樱撐镔|是
A.蛋白質 B.脂肪 C.葡萄糖 D.肝糖元
7.下列合成高分子材料的反應式和反應類型均正確的是( )
A.nCH2CHCN?CH2CHCN?;加聚反應
B.;加聚反應
C.;加聚反應
有關物質性質及用途的說法,正確的是
A.甲烷與氯氣在光照的條件下可以制取純凈的一氯甲烷
B.將溴水加入苯中,溴水的顏色變淺,這是由于發生了加成反應
C.牡丹籽油是一種優良的植物油脂,它可使酸性高錳酸鉀溶液褪色
D.等質量的乙烯和聚乙烯充分燃燒所需氧氣的量不相等
9.下列屬于加成反應的是
A.乙醇與乙酸在濃硫酸加熱條件下反應 B.乙烯通入溴的四氯化碳溶液
C.苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物共熱 D.乙醇在銅粉存在下與氧氣反應
10.中國南海海域是全球范圍內石油儲量與可開采儲量較豐富、開采潛力較大的地方,有“第二個波斯灣”之稱。下列關于石油的說法正確的是( ) A.石油屬于可再生礦物能源B.石油只含有碳、氫、氧三種元素
C.石油裂化的主要目的是提高輕質液體燃料的產量和質量
D.石油分餾所得的各餾分均是純凈物
11.白酒、食醋、蔗糖、淀粉等均為家庭廚房中常見物質,利用這些物質能完成的實驗是
白酒中是否含甲醇 鑒別食鹽和小蘇打 蛋殼能否溶于酸( )
A. B.C. D.
12.下列關于有機物的敘述,正確的是( )
A.石油的分餾和煤的氣化都是發生了化學變化
B.苯、溴水、鐵粉混合可制成溴苯
C.纖維素、油脂和蛋白質在一定條件下都能水解
D.苯在一定條件下既能發生取代反應,又能發生加成反應,但不能發生氧化反應
13.( )
B.石油裂解可以得到氯乙烯
C.石油分餾能得到不同沸點范圍的產物
D.石油裂解的主要目的是得到乙烯、丙烯等不飽和烴,提高汽油的產量
14. 為提純下列物質(括號內為雜質),所用的除雜試劑盒分離方法都正確的是( )
序號 不純物 除雜試劑 分離方法 A CH4 (C2H4) 酸性KMnO4溶液 洗氣 B NH4Cl溶液 (FeCl3) NaOH溶液 過濾 C 乙酸乙酯 (乙酸) 飽和Na2CO3溶液 蒸餾 D C2H5OH (H2O) 新制生石灰 蒸餾
15.化學與社會、生活密切相關。對下列現象或事實的解釋正確的是( )
選項 現象或事實 解 釋 A 用浸泡酸性高錳酸鉀溶液的硅土延長果實的成熟 利用乙烯可以發生加成反應
B 施肥時,草木灰(有效成分為K2CO3)不能與NH4Cl混合使用 K2CO3與NH4Cl反應生成氨氣會降低肥效 C SO2能使品紅溶液褪色 SO2具有還原性 D FeCl3溶液可用于銅質印刷線路板制作 FeCl3能從含有Cu2+的溶液中置換出銅 16.下列表示物質結構的化學用語或模型正確的是
A.8個中子的碳原子的核素符號:12C
B.氫氧化鈉的電子式:
C.Cl-離子的結構示意圖:
D.CH4分子的比例模型:
17.利用甲烷與氯氣發生取代反應制取副產品鹽酸的設想在工業上已成為現實.某化學興趣小組擬在實驗室中模擬上述過程,其設計的模擬裝置如下:
根據要求填空:
(1)裝置A中反應的化學方程式為 ,當產生336mL氣體(標準狀況)時,有 mol還原劑被氧化。
(2)B裝置有三種功能:①控制氣流速度;②_______;③________________。
(3)設V(Cl2)/V(CH4)=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x的取值范圍是______。
(4)D裝置中的石棉上均勻附著濕潤的KI粉末,其作用是_______________________。
(5)E裝置的作用是____________(填編號)。
A.收集氣體 B.吸收氯氣 C.防止倒吸 D.吸收氯化氫
(6)在C裝置中,經過一段時間的強光照射,發現硬質玻璃管內壁有黑色小顆粒產生,寫出置換出黑色小顆粒的化學方程式_______________________________。
(7)裝置中除了有鹽酸生成外,還含有有機物,從E中分離出鹽酸的最佳方法為_______。該裝置還有缺陷,原因是沒有進行尾氣處理,其尾氣的主要成分是__________(填編號)。
A.CH4
B.CH3Cl
C.CH2Cl2
D.CHCl3
E.CCl4
下圖所示為某化學興趣小組設計的乙醇催化氧化的實驗裝置(圖中加熱儀器、鐵架臺、鐵夾等均未畫出)。圖中A試管盛有無水乙醇(沸點為78℃),B處為螺旋狀的細銅絲,C處為無水硫酸銅粉末,干燥管D中盛有堿石灰,E為新制的氫氧化銅,F為氧氣的發生裝置。
(1)在實驗過程中,需要加熱的儀器(或區域)有(填儀器或區域的代號A~F)___(4分)。
(2)B處發生的化學反應方程式為________________(2分)。
(3)C處應出現的現象是_________________(2分),
D處使用堿石灰的作用是__________________(2分),
E處應出現的實驗現象是 _____________________(2分),
F處可以添加的固體藥品是 ______________(2分)。
(4)若本實驗中拿去F裝置(包括其上附的單孔塞和導管),同時將A試管處原來的雙孔塞換成單孔塞用以保證裝置的氣密性,其它操作不變,則發現C處無明顯變化,而E處除了依然有上述(3)中所出現的現象之外,還有氣體不斷地逸出。由此推斷此時B處發生反應的化學方程式為______________(2分)。
有機物A由碳、氫、氧三種元素組成?,F取3 g A與L氧氣(標準狀況)在密閉容器中燃燒,燃燒后生成二氧化碳、一氧化碳和水蒸氣假設反應物沒有剩余。將反應生成的氣體依次通過濃硫酸和堿石灰,濃硫酸增重g,堿石灰增重g。回答下列問題:
(1)3 g A中所含氫原子、碳原子的物質的量各是多少?
(2)通過計算確定該有機物的分子式。
20.華法林是一種治療心腦血管疾病的藥物,其合成路徑如下(部分反應條件略去)。
(1)A屬于芳香烴,名稱是__________________________.
(2)B →C的化學方程式是
(3)D的含氧官能團名稱是____________________________。
(4)E的結構簡式是________________________。
(5)F→ K的化學方程式是____________________________。
(6)由E與N合成華法林的反應類型是____________________________。
(7)下列說法正確的是____________________________。
a.M與N互為同分異構體
b.將L與足量的NaOH溶液反應,1 mol L消耗4 mol NaOH
c.E最多可與5 mol氫氣加成
d.B可以發生消去反應
(8 L →M的轉化中,會產生少量鏈狀高分子聚合物,該反應的化學方程式是____________.
下圖是中學化學中常見的有機物轉化關系(部分相關物質和反應條件已略去)。
已知:I.F的相對分子質量為60,且分子中碳元素的質量分數為40%
II.A可以提供生命活動所需要的能量,G為高分子化合物
回答下列問題:
(1)F中含有的官能團名稱為 ,①的反應類型為 。
(2)B的結構簡式為 ,G中鏈節為 。
(3)寫出A→C的化學方程式 。
(4)寫出D→E的化學方程式 。
1.D
試題分析:A.氫氧化鈉是強堿,不能用于治療胃潰瘍病人的胃酸過多癥,A錯誤;B.金屬鈉具有強的還原性,可利用鈉和熔融的TiCl4反應制取金屬Ti,不能不能是溶液,因為鈉極易與水反應,B錯誤;C.糖類中的單糖不能水解,C錯誤;D.在常溫下,鐵遇濃硫酸、濃硝酸鈍化,所以能用鐵罐儲運,D正確,答案選D。
考點:考查物質性質或應用的判斷
2.D
試題分析:干餾是物理變化,分餾是物理變化,答案選D。
考點:考查物質變化的判斷
點評:該題是高考中的常見題型,屬于中等難度的試題。試題基礎性強,記住即可。
3.ACD
試題分析:A.乙烯是重要的化工原料,A正確;B.甲烷和乙烯的結構不相似,二者不能互為同系物,B錯誤;C.乙烯能使溴水褪色,因此甲烷和乙烯可以用溴水加以鑒別,C正確;D.甲烷是最簡單的有機物,是天然氣的主要成分,D正確,答案選ACD。
考點:考查甲烷和乙烯的性質判斷
4.C
試題分析:烷烴的通式為C2nH2n+2,選項C符合題意;CH2Br-CH2Br為鹵代烴,C5H11OH屬醇,C6H6為芳香烴,選項AB、D均不符合題意
考點:烷烴的判斷
5.D
試題分析:A.煤的氣化和液化屬于化學變化,錯誤;B.生物柴油的主要成分是油脂,屬于酯,礦物油的主要成分是烴的混合物,化學成分不同,錯誤; C.“潔廁靈”的主要成分是鹽酸,漂白粉的主要成分是次氯酸鈣,兩者混合發生反應:Cl-+ClO-+2H+=Cl2↑+H2O,混合使用失去效果;錯誤;D.銀離子屬于重金屬離子,細菌主要由蛋白質構成,重金屬鹽能使蛋白質變性,使細菌失去生命活性,達到殺死細菌,防止牛奶變質的作用,正確;選D。
考點:考查與生活有關的化學知識。
試題分析:有機物被氧化生成的水,是由有機物中脫下的氫與氧結合而成.因此,相同質量的有機物氧化生成的水的多少,與該有機物的含氫量有關,含氫量越高,有機物氧化后生成的水越多比較蛋白質(以甘氨酸:NH2CH2COOH為例)、脂肪(以硬酯酸甘油酯:C57H110O6為例)和葡萄糖及肝糖元(均以葡萄糖C6H12O6為例)中氫元素的含量,可知脂肪中氫元素的含量最高所以,氧化上述相同質量的四種物質,脂肪被氧化后生成的水最多,選B
考點:考查基本營養物質
7.C
試題分析:A項反應式中生成物書寫錯誤,應改為?CH2CH?CN,B項反應式中生成物漏寫了H2O,且反應類型屬于縮聚反應;D項反應類型屬于加聚反應。
考點:縮聚反應、加聚反應‘
試題分析:A、甲烷和氯氣反應是連鎖反應,發生的是取代反應,除了生成一氯甲烷外,還有二氯甲烷、三氯甲烷、四氯甲烷、氯化氫,得不到純凈的一氯甲烷,故說法錯誤;B、利用溴單質極易溶于有機溶劑,發生萃取,不是加成反應,故說法錯誤;C、植物油脂是不飽和脂肪酸油脂,能使酸性高錳酸鉀溶液褪色,故說法正確;D、C2H4+3O2→2CO2+2H2O,(C2H4)nO2→2nCO2+2nH2O,相等質量的兩種物質,消耗的氧氣的量相等,故說法錯誤。
考點:考查取代反應、萃取、油脂、高分子化合物等知識。
9.B
試題分析:有機物分子的不飽和鍵(雙鍵或三鍵)兩端的碳原子與其他原子或原子團直接結合生成新的化合物的反應叫作加成反應。則A.乙醇與乙酸在濃硫酸加熱條件下反應生成乙酸乙酯和水,是酯化反應,不是加成反應,A錯誤;B.乙烯含有碳碳雙鍵,乙烯通入溴的四氯化碳溶液中發生加成反應,B正確;C.苯與濃硝酸、濃硫酸的混合物共熱生成硝基苯和水,屬于硝化反應,C錯誤;D.乙醇在銅粉存在下與氧氣反應生成乙醛和水,屬于氧化反應,D錯誤,答案選B。
考點:考查加成反應判斷
10.
11.D
試題分析:利用食醋與小蘇打反應產生氣體可以鑒別食鹽和小蘇打;蛋殼中含有碳酸鈣,醋酸與碳酸鈣反應生成二氧化碳氣體,所以利用食醋中的醋酸可以鑒別蛋殼中的碳酸鈣是否溶于酸,所以答案選D。
考點:考查物質的化學性質
C
試題分析:石油的分餾是物理變化,故A錯誤;要制取溴苯用純溴,不能用溴水,故B錯誤;纖維素常在無機酸(一般為稀硫酸)催化作用下發生水解,生成葡萄糖;蛋白質水解最后得到多種氨基酸;油脂在酸性條件下水解為甘油(丙三醇)和高級脂肪酸;在堿性條件下水解為甘油、高級脂肪酸鹽,C選項正確;苯可以被氧氣氧化,可以發生氧化反應,D選項錯誤。
考點:考查有機基本知識。
13.
略
試題分析:A、酸性高錳酸鉀能把乙烯氧化成CO2,產生新的雜質,故A說法錯誤;B、加入NaOH,不僅除去Fe3+轉成成沉淀,NH4++OH-=NH3·H2O,故B說法錯誤;C、飽和碳酸鈉溶液降低乙酸乙酯的溶解度使之析出,還能除去乙酸,然后通過分液的方法得到乙酸乙酯,故C分離方法不正確;D、生石灰和水反應生成難揮發性物質,利用乙醇易揮發,采用蒸餾的方法提純乙醇,故D正確。
考點:考查物質的分離和除雜。
15.B
試題分析:A、乙烯與酸性高錳酸鉀溶液發生氧化反應,錯誤;B、CO32-與NH4+發生雙水解有氨氣放出降低氮肥的肥效,正確;C、二氧化硫使品紅褪色是二氧化硫的漂白性而不是還原性,錯誤;D、Fe3+與Cu反應生成Cu2+,錯誤,答案選B。
考點:考查化學與生活的聯系
16.D
試題分析:A、8個中子的碳原子的核素符號為,錯誤;B、氫氧化鈉的電子式為,錯誤;C、Cl-的結構示意圖為,錯誤;D、CH4分子的比例模型:,正確;故本題選擇D。
考點:化學用語的描述
17.(16分)
(1)MnO2 +4HCl(濃)MnCl2 + Cl2↑+2H2O(2分), 0.030(2分)。
(2)使氣體混合均勻(1分);干燥氣體(1分);
(3)≥4(2分);
(4)吸收Cl2(1分),
(5)CD(2分);
CH4+2Cl2→C+4HCl(2分);
分液(1分), AB(2分)。
試題分析:(1)裝置A的作用是制氯氣:MnO2 +4HCl(濃)MnCl2 + Cl2↑+2H2O 此反應中每生成1mol氯氣被氧化的HCl是2mol,所以當產生336mL氣體(標準狀況)時,有0.030mol還原劑(HCl)被氧化。
(2)生成的氯氣中含有水,B裝置除具有控制氣流速度、均勻混合氣體之外,因濃硫酸具有吸水性,還具有干燥作用.
(3)氯氣與甲烷發生取代反應,反應特點是1mol氯氣可取代1molH原子生成1molHCl,設
=x,若理論上欲獲得最多的氯化氫,則x值應保證甲烷被完全取代,x應大于或等于4。
(4)氯氣具有氧化性,KI中-1價的碘能被氯氣氧化,產物為氯化鉀固體和碘單質,所以,D裝置的石棉中均勻混有KI粉末,能吸收過量的氯氣。
(5)裝置中最后剩余的氯化氫氣體需要吸收不能排放到空氣中,氯化氫易溶于水需要防止倒吸;
(6)黑色小顆粒是碳,提示是置換反應,可得反應式:CH4+2Cl2→C+4HCl
(7)E裝置中除了有鹽酸生成外,還含有二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳,二氯甲烷、三氯甲烷和四氯化碳不溶于水,能分層,可用分液分開;反應生成的二氯甲烷、三氯甲烷、四氯化碳均是油狀的液體,只有一氯甲烷是氣體,還可能有過量的甲烷,可能存在剩余的甲烷和生成的一氯甲烷等氣體,應進行尾氣處理,
故選項A、B符合題意。
考點:無機實驗流程 涉及反應原理,操作注意點、尾氣處理及數據處理等
(1)ABEF (2)
(3)C處:白色粉末變成藍色晶體, D處:吸收水份以防止對后續反應的干擾,
E處:產生磚紅色沉淀, F處:高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳混合物)
(4)
(1)依據實驗流程和反應原理分析F是加熱制氧氣;A需要得到乙醇蒸氣;乙醇的催化氧化需要加熱;乙醛通入氫氧化銅溶液需要加熱反應生成磚紅色沉淀;ABEF;(2)B處的反應是乙醇的催化氧化生成乙醛和水的反應;反應的化學方程式為:2CH3CH2OH+O22CH3CHO+2H2O;(3)乙醇在銅催化作用下被氧氣氧化為乙醛和水,C處:白色粉末變成藍色晶體;堿石灰是吸收水蒸氣,D處:吸收水份以防止對后續反應的干擾;E處是乙醛通入新制氫氧化銅中加熱反應:產生磚紅色沉淀;F處是實驗是制氧氣,試劑加在大試管中的固體加熱生成氧氣:實驗室制氧氣的試劑是:高錳酸鉀(或氯酸鉀和二氧化錳混合物);(4)去掉制氧氣的裝置后,E裝置中仍然出現磚紅色沉淀,說明有乙醛生成,無水硫酸銅不變色說明無水生成,但還有氣體不斷地逸出化學方程式為:
19.(8分(1)(2)C2H6O
試題分析:(1)由碳、氫、氧三種元素組成有機物A2.3g完全燃燒產生的物質通過濃硫酸增重2.7 g,則n(H2O)= 2.7 g÷18g/mol=0.15mol;則n(H)=2 n(H2O)=0.3mol;堿石灰增重2.2 g,則n(CO2)=2.2g÷44g/mol=0.05mol.(2)2.8L標準狀況下的氧氣的質量是m(O2)= (2.8 L÷22.4L/mol)×32g/mol=4g。由質量守恒定律可知:m(有機物)+ m(O2)= m(CO2)+ m(CO)+ m(CO),2.3g+4g==2.2g + m(CO)+ 2.7g解得m(CO)=1.4g,n(CO)= 1.4g÷28g/mol=0.05mol,則2.3gA中含C物質的量為n(C)= n(CO2)+ n(CO)=0.1mol,所以有機物中含有氧元素的物質的量是n(O)=(2.3g-0.1mol×12g/mol-0.3mol×1g/mol)÷16g/mol=0.05mol。n(C):n(H):n(O)=0.1mol:0.3mol:0.05mol =2:6:1,所以A是化學式為C2H6O。
考點:考查有機物分子中含有的元素的計算及化學式的確定的知識。
20.(1)甲苯
(2)
(3)醛基
(4)
(5)
(6)加成反應 (7)ac
(8)
試題分析:A生成B是在光照條件下進行,發生的是取代反應,在根據B的分子式知道A是甲苯,B是,根據信息反應①的條件知道D是,則C是,根據信息反應①的特點,醛與酮反應時醛基會轉變為碳碳雙鍵,故E中有碳碳雙鍵,則E是,F與CH3OH發生酯化反 應生成K,則K是。(1)A的名稱是甲苯。(2) B →C是鹵代烴的水解反應,化學方程式是。(3)D的含氧官能團名稱是醛基。(4)從上述分析知道E的結構簡式是。(6) 由E與N合成華法林是E的碳碳雙鍵變成了碳碳單鍵,故反應類型是加成反應。(7) 從結構可以看出M與N分子式相同,結構不同,互為同分異構體,a對;將L與足量的NaOH溶液反應,1 mol L消耗3mol NaOH,b錯;E的結構中可看出5個雙鍵,故E最多可與5 mol氫氣加成,c對;B中的苯環的側鏈只有一個碳原子,不能發生消去反應,d錯;選ac;(8) 在L →M的轉化過程中,會產生少量鏈狀高分子聚合物,該反應的化學方程式是
考點:有機物種類的推斷、化學方程式的推斷、
(1)
(2)
(3)C6H12O62CH3CH2OH+2CO2
(4)2CH2=CH2+O2 2CH3CHO
試題分析:由題目流程可分析:B應該為酯,在酸性條件下水解生成醇和羧酸,可以考慮C中含有羥基。經過一系列反應。生成的F中含有羧基。F的相對分子質量為60,且分子中碳元素的質量分數為40%A可以提供生命活動所需要的能量 G為高分子化合物
考點:有機合成推斷題