重視課堂，回歸教材

在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，并不是所有同學(xué)們都能將課本在課前預(yù)習(xí)一遍，但是在上課前的幾分鐘里瀏覽一下本節(jié)課需要學(xué)的內(nèi)容，建立起對(duì)這一節(jié)知識(shí)的總體印象還是十分重要的，在課堂上也能更好地跟上老師節(jié)奏。

在課堂上，一定要認(rèn)真聽(tīng)老師講課，注重對(duì)知識(shí)的理解與消化。在這最后的沖刺時(shí)間里，老師對(duì)于知識(shí)的梳理與總結(jié)每一條都十分寶貴，我們也要分得清輕重緩急，不能為了多做幾道題而不去重視課堂上的內(nèi)容。在這段時(shí)間里，對(duì)老師帶領(lǐng)的二輪三輪復(fù)習(xí)和自己在做題看書中得到的體會(huì)，可以用一個(gè)本子記錄下重要的知識(shí)點(diǎn)、易錯(cuò)點(diǎn)，時(shí)不時(shí)拿來(lái)翻翻，相信能起到一個(gè)很好的查缺補(bǔ)漏、夯實(shí)基礎(chǔ)的作用。

而對(duì)于課本，我們也不能掉以輕心，甚至要更加重視。高考化學(xué)出題的來(lái)源是課本，萬(wàn)變不離其宗，只要我們對(duì)于課本上的內(nèi)容爛熟于心，高考的各種題型都能找到對(duì)應(yīng)的原型。從必修到選修，從重點(diǎn)到容易忽略的邊角，我們都要多加以熟悉。建議大家在最后的時(shí)間里找出自己所有的化學(xué)教材，集中放在身邊易于拿取的地方，在做題的時(shí)候多多加以翻看。

合理刷題，取法有道

不少同學(xué)都自嘲自己是“小鎮(zhèn)做題家”，只會(huì)不斷地刷題。有耐心和能力刷題是好事，不過(guò)掌握合理的方法能讓你的刷題效率更高、刷題效果更好。

要有自己的錯(cuò)題本。平時(shí)在練習(xí)過(guò)程中要記錄下自己的錯(cuò)題和一些經(jīng)典的、反復(fù)出現(xiàn)的題目，著重加深對(duì)自己短板和知識(shí)重難點(diǎn)的理解。難題不是多做幾遍就會(huì)了，而是有了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)和成熟的分析經(jīng)驗(yàn)才能成功解答。錯(cuò)題集對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)都是獨(dú)有的寶藏，考試之前做做錯(cuò)題集也是一個(gè)很好的復(fù)習(xí)方法。

有計(jì)劃、有側(cè)重地刷題。刷題不能成天刷，也要考慮的自己多科目學(xué)習(xí)的時(shí)間分配和自己的狀態(tài)與效率問(wèn)題，要保持自己在一個(gè)較高熱情、較快思維的狀態(tài)下的刷題，也能很好地保持自己對(duì)學(xué)科的興趣。同時(shí)，根據(jù)自己的實(shí)際情況，可以分專題突破，多做做自己不會(huì)的專題，就能提升得更快。

端正態(tài)度，有疑必問(wèn)

對(duì)于一門學(xué)科學(xué)習(xí)的積極性，并不完全取決于你本人最開(kāi)始的興趣如何，也可以是一個(gè)不斷的正反饋過(guò)程。對(duì)待化學(xué)學(xué)習(xí)一定要端正好態(tài)度，不用想太多其他無(wú)關(guān)的事。對(duì)于老師、對(duì)于同學(xué)都要保持一種波瀾不驚的大格局、好心態(tài)，也許就會(huì)發(fā)現(xiàn)你的學(xué)習(xí)生活簡(jiǎn)單、輕松了不少。

無(wú)論老師教授的知識(shí)怎樣、同學(xué)取得的成績(jī)?cè)鯓樱覀儜?yīng)該首先保持對(duì)于自己的關(guān)注。有了疑惑一定要尋找解答方法，有了畏難情緒一定要尋找宣泄的途徑。可以找老師、找好友、找家人，不要怕批評(píng)，老師和同學(xué)一定更喜歡積極向上的人而非什么都憋在心里的人。

有問(wèn)題就解決是最簡(jiǎn)單也是最有效的思路，但卻需要勇氣。請(qǐng)相信自己，在任何時(shí)候都不要否定自己，自己永遠(yuǎn)是最可靠堅(jiān)實(shí)的伙伴!

高三化學(xué)如何短時(shí)間內(nèi)快速地提分

備考這件事其實(shí)都需要一個(gè)日積月累的訓(xùn)練過(guò)程，不過(guò)專家有一些備考的建議可以給學(xué)生們：

第一，做到知己知彼。搞清楚自己在哪一個(gè)知識(shí)板塊上學(xué)得比較好，哪一個(gè)知識(shí)板塊上有問(wèn)題，依據(jù)問(wèn)題梳理核心知識(shí)。

第二，及時(shí)復(fù)習(xí)反饋。針對(duì)問(wèn)題所在，先整理知識(shí)然后做訓(xùn)練題，找到自己知識(shí)有問(wèn)題的那塊做專項(xiàng)訓(xùn)練。京翰教育提示，我們的目的不是在于多做題，而是把題做會(huì)。

第三，訓(xùn)練做題規(guī)范。要想得分高做題必須規(guī)范化。北京這幾年二卷給分點(diǎn)大約有平均28個(gè)，其中大約有一半題目是讓同學(xué)們書寫化學(xué)用語(yǔ)，包括電子式、結(jié)構(gòu)式、方程式等。即便是考生懂了，如果書寫不規(guī)范，考試中仍然要被扣分。

高考化學(xué)提分技巧

1.化學(xué)與生活

這基本上是高考理綜上化學(xué)部分選擇題的第一個(gè)題型，選項(xiàng)中的物質(zhì)對(duì)生活實(shí)際的應(yīng)用，這部分考點(diǎn)都在教材上，教材應(yīng)該看得細(xì)，例如煤 石油 天然氣 海水資源的綜合利用那部分知識(shí)點(diǎn)。

2.化學(xué)方程式、離子方程式

這些方程式書上并不多，但是有很多都是重點(diǎn)，教材上出現(xiàn)化學(xué)方程式基本上都會(huì)伴隨實(shí)驗(yàn)，對(duì)于這些實(shí)驗(yàn)要注意考慮藥品先后放的順序影響，藥品過(guò)量少量的影響。

3.配平化學(xué)方程式

這是化學(xué)一大重點(diǎn)，在理綜中化學(xué)大題除了選修題以外，配平方程式是得分的有效手段，原理就是得失電子相等，將氧化劑還原劑配一個(gè)適合的比例數(shù)使得失電子數(shù)相等，如果此處不通，一定要問(wèn)同學(xué)老師，學(xué)透。

4.元素周期表

前30必背的元素，每個(gè)族的元素以及需要記住原子核外電子排布規(guī)律，高中常在元素的化學(xué)性質(zhì)和物理性質(zhì)等等需要記牢。

5.電化學(xué)

掌握原電池電解池的形成條件、正負(fù)極反應(yīng)方程式書寫、電子流向、電流流向，及對(duì)電解池原電池的區(qū)分。

6.實(shí)驗(yàn)大題或流程圖題

最不好拿分的一道題，我的建議是若是實(shí)驗(yàn)題先將第一個(gè)裝置中能傳到下一裝置的物質(zhì)列出來(lái)，其實(shí)包括第一個(gè)裝置中的部分產(chǎn)物或全部產(chǎn)物或有揮發(fā)性的反應(yīng)物，一步步都列出來(lái)在進(jìn)行分析，即使蒙也可以靠近答案的蒙。

高考化學(xué)如何備考

1、化學(xué)知識(shí)的基礎(chǔ)就是概念的積累

在概念復(fù)習(xí)中，化學(xué)所涉及的概念和原理很多，它們構(gòu)建了化學(xué)的基礎(chǔ)。其復(fù)習(xí)在整個(gè)復(fù)習(xí)過(guò)程中起著奠基、支撐的重要作用。這么多知識(shí)點(diǎn)在高考中不可能面面具到，對(duì)知識(shí)的考查只能是對(duì)學(xué)生所學(xué)知識(shí)的抽樣，能力考查也只能是高中學(xué)生所能達(dá)到的能力水平。但基本概念和原理不過(guò)關(guān)，后面的復(fù)習(xí)就會(huì)障礙重重。因此必須確實(shí)注意這一環(huán)節(jié)的復(fù)習(xí)，講究方法、注重實(shí)效，努力把每一個(gè)概念及理論真正弄清楚。

2、養(yǎng)成在解題后再思考的習(xí)慣

每次解完題后要回顧解題過(guò)程，審視自己的解題方案、方法是否恰當(dāng)，過(guò)程是否正確、合理，是否還可以優(yōu)化，檢查語(yǔ)言表述是否規(guī)范，是否合乎邏輯。

3、及時(shí)歸納總結(jié)

每個(gè)單元或章節(jié)復(fù)習(xí)完后，要反思本單元或章節(jié)主要研究了哪些問(wèn)題?重點(diǎn)是什么?用了哪些方法?與以前的知識(shí)有哪些聯(lián)系?通過(guò)反思融匯同類知識(shí)而形成有效的知識(shí)塊，使普遍的知識(shí)規(guī)律化，零碎的知識(shí)系統(tǒng)化。通過(guò)多種途徑、循環(huán)往復(fù)的聯(lián)想，不僅可以加深對(duì)所學(xué)知識(shí)的記憶，而且有助于思維發(fā)散能力的培養(yǎng)。所以高三復(fù)習(xí)階段的重要任務(wù)就是在教師的指導(dǎo)下，把各部分相應(yīng)的知識(shí)按其內(nèi)在的聯(lián)系進(jìn)行歸納整理，將散、亂和雜的知識(shí)串成線，結(jié)成網(wǎng)，納入自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)之中，從而形成一個(gè)系統(tǒng)完整的知識(shí)體系。

4、認(rèn)真做好考后分析

每次考試結(jié)束后教師一定要認(rèn)真分析試卷，對(duì)試卷高中生出錯(cuò)多的題要找出原因(是知識(shí)點(diǎn)不清，方法不明，還是粗心所致)，接著在課堂上認(rèn)真講評(píng)糾錯(cuò)以便在今后的復(fù)習(xí)中對(duì)癥下藥實(shí)現(xiàn)提高。重視做題和考后的糾錯(cuò)。努力使學(xué)生在復(fù)習(xí)的過(guò)程中達(dá)到“會(huì)做的保證對(duì)、錯(cuò)過(guò)的不再錯(cuò)”。

高中化學(xué)選擇題考什么內(nèi)容

1.化學(xué)用語(yǔ)，物質(zhì)的分類，膠體，能量，化學(xué)與社會(huì)、生活、高科技等;

2.阿伏加德羅常數(shù);

3.離子方程式與化學(xué)事實(shí)的對(duì)應(yīng)關(guān)系，離子共存;

4.氧化性、還原性強(qiáng)弱的判斷，電化學(xué);

5.原子結(jié)構(gòu)、元素周期律、化學(xué)鍵;

6.化學(xué)反應(yīng)速率與化學(xué)平衡;

7.弱電解質(zhì)的判定，電離平衡、水解平衡、溶解平衡，電解質(zhì)溶液中微粒濃度的關(guān)系;

8.化學(xué)實(shí)驗(yàn)的基本操作(儀器使用、物質(zhì)分離和檢驗(yàn))、化學(xué)實(shí)驗(yàn)安全;

9.有機(jī)物的結(jié)構(gòu)與性質(zhì);

10.小計(jì)算。