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化學物質的量相關計算所有公式

時間: 舒淇 化學備考

物質的量相關計算公式

1.物質的量=微粒數/阿伏伽德羅常數(n=N/NA)

2.物質的量=物質的質量/物質的摩爾質量(n=m/M)

3.物質的量=氣體的體積/氣體的摩爾體積(n=V/Vm)

4.c=1000mL/Lρ(密度) w / M

5:物質的量(mol)=物質的質量(g)/物質的摩爾質量(g/mol)

6.c(濃溶液)·V(濃溶液)=c(稀溶液)·V(稀溶液) 用濃溶液配制稀溶液時使用

在稀釋溶液時,溶液的體積發生了變化,但溶液中溶質的物質的量不變,即在溶液稀釋前后,溶液的物質的量相等。

7.c混·V混=c1·V1+c2·V2+……+cn·Vn(有多少種溶液混合n就為幾)

8.同溫同壓時 V1/V2=n1/n2=N1/N2 正比

同溫同體積 P1/P2=N1/N2=n1/n2 正比

同壓同物質的量 V1/V2=T1/T2 正比

同溫同物質的量 V1/V2=P2/P1 反比

同體積同物質的量 P1/P2=T1/T2 正比

同溫同壓同體積 m1/m2=Mr1/Mr2=M1/M2 正比

同溫同壓同質量 V1/V2=p1/p2=M2/M1 反比

同溫同體積同質量 p1/p2=Mr1/Mr2=M2/M1 反比

同溫同壓 密度1/密度2=Mr1/Mr2=M1/M2 正比

9.n、V、Vm、N、NA、m、M、c的關系

n=m/M=N/NA=V/Vm=cV

PS:V----體積 p------壓強

T-----溫度 n ------物質的量

N ----分子數 Mr----相對分子質量

M------摩爾質量 m-----質量

c------物質的量濃度

9.關于物質的量濃度與質量分數的轉化(推導和演化)

C=ρ·ω·1000/M

其中,C:物質的量濃度(單位mol/L)ω:溶液的密度,(形式為質量分數,<1)

ρ:密度,(單位g/mL)M:物質的摩爾質量,(單位g/mol)

c=n/Vn(溶質的物質的量)=ω_m(溶液質量)/M

m(溶液質量)=ρ· V

m(溶液溶質的質量)=ω(質量分數)·ρ(密度)·V

故,n(溶質的物質的量)=ω·ρ·V / Mc= n/V=(ω·ρ· V /M) / V=ω·ρ· V /M V=ω·ρ/M

若密度ρ單位為1000kg/m^3(國際單位)=1 g/cm^3.

有關溶液稀釋和濃縮的計算

V1ρ1×ω1= V2ρ2×ω2 (溶質的質量守恒)

C1V1=C2V2 (溶質的物質的量守恒)

有關兩種不同濃度溶液混合的計算

C3V3 =C1V1+C2V2 (混合前后溶質的物質的量總和不變)

高三化學差怎么辦

1、對基礎不好的高三學生來講,首先要明晰,不管是啥化學反應,全要從元素周期表的視角來思考?;瘜W的反應原理、物態的化合價都是基本上合乎元素周期表的遍布規律的。

因此高中學生可以專業準備一個學化學的筆記本,把一些非規律地記下來,包含所有的反應的特別色彩、沉淀、變價等值得留意的元素或者反應。

2、次之,許多化學基礎不好的高中學生,對特別元素、方程式等知識要點都記得不是很清晰。但是實際上這些很關鍵,像是反應能產生特殊氣體、沉淀或者色彩的元素都是高中化學的考試點與答題的要點。

3、高三化學知識與考試點相對其它科目來講,確實不是許多,因此努力一下,短時間以內提分是可行的。不過牢記盡可能不要等到臨考前再突擊。

4、高三學生學好化學的最后一點,亦是最關鍵的一點,便是上課要專心致志聽講。唯有集中精力,積極的學習,才可以對化學形成興趣愛好,最后學好化學。

當教師教授新的知識的時候,高中學生們應當想一想教師是如何剖析問題的,要能跟上教師的思路。當教師對本節課內容進行總結的時候,要注意本節課的學習重點。

高考化學復習技巧

1.準備紅、黑雙色筆,黑筆獨立完成練習;紅筆糾錯、記錄老師的點評與拓展。

2.準備一個小夾子,夾化學試卷、講義材料,并按時間順序排列。

3.筆記本記錄知識歸類、規律等內容時要適當留白,以便補充內容。

4.每次考試前瀏覽筆記本、錯題集、試卷等。

5.識、記是學好化學的前提條件。

6.實驗大題歷來高考得分低,復習中要特別注重化學用語規范、精煉、準確,學會分析圖表、數據,并運用于解題。

7.不同章節的復習方法會有所不同,但不論復習什么內容都要求課前做好預習。

8.回歸課本,重溫重難點;拓展歸納,知識前后銜接;課后精練,培養解題能力。

9.高三化學復習必須堅持三到位:即基礎知識到位、邏輯思維到位、分析問題和解決問題的能力到位。

10.老師講完每一節課,要及時獨立完成鞏固練習并及時糾錯。

高中化學怎么復習

復習階段,任課教師都會根據期末考試把課本上的重難點內容進行講解和分析,分析考試范圍和考試重點,大家一定要認真聽講,不遺漏任何一個知識點的復習,不要覺得復習課老師就是把知識點簡單重述一遍。如果課堂上教師的復習速度快,同學們對于沒理解或者不熟練的知識點,要及時記錄下來,并在課下搞清楚。

筆記是你的個人寶庫,化學的學習離不開筆記的整理和對筆記的及時復習。對筆記上非常熟悉的內容,可以一帶而過,而不太熟悉的內容則要放慢速度。注意,不要去記憶,因為在不理解的時候,單純記憶的效果并不好。在理解的基礎上才有真正的感知!其實化學科目雖然知識點比較多,化學性質多,反應方程式多,但是規律性很強。如果能把握規律,在理解的前提下學習,自然會效率好,事半功倍。在復習筆記時,不能只看,還要動筆寫,要知道,看十遍不如寫一遍。

高考復習注意事項

遇到不會的題目,勇于向老師請教,這是好事,但是僅僅滿足于聽懂了,沒有把聽懂了的知識再寫出來,內化為自己的知識,就急急忙忙地去做下一題或干其他事情去了。幾天后考試時又遇到了這樣的題,下筆寫的時候,才發現有那么一點還沒有理解。

所以要在當時問過之后,馬上把不懂的知識點完整的寫下來,在寫的過程中,發現問題馬上“打破沙鍋問到底”,就不會出現后悔莫及的事情了。除此之外,備忘本上還可以記其他知識,如規律性的知識、你自己認為重要的和你認為容易忘的知識、一些物質的特殊性質。

“后進生”要轉化為“優生”,關鍵是要轉變學習習慣,掌握最有效的學習方法。學無定法,卻也不可無法,希望“后進生”盡快沖破迷霧,清清楚楚學習,明明白白考試,昂起頭來做一個優秀學生。

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