生活就是一張白紙，什么樣的人就會(huì)把它染成什么樣的顏色。高中，我生命中的另一張白紙，我用我精彩的生活給它覆蓋一層多彩的顏色......下面是小編整理的描寫高三生活的作文，歡迎閱讀。

描寫高三生活的作文（精選篇1）

高考前夕，我的心理壓力很大。來自同學(xué)的溫暖，老師的鼓勵(lì)，父母的愛就像七彩長(zhǎng)虹，在最后的兩個(gè)月里映美了高三寂靜灰色的天空。

一模前的一天，我約同學(xué)小進(jìn)去書店買模擬題。書店的模擬題五花八門，不知不覺天邊已飄滿了晚霞。傍晚和中午溫差很大，一陣涼風(fēng)襲來，我不禁打了一個(gè)寒戰(zhàn)，小進(jìn)責(zé)怪地看了一眼我的薄衣，不由分說地把我的手放在她的口袋里，在路上還不停地變換位置，讓我的左右手熱量平衡。我心里暖暖的，小進(jìn)就像天邊粉紅色的晚霞，在夜幕降臨前把她的溫暖給了我。

一模的氣氛很緊張，老師說這直接關(guān)系到志愿填報(bào)的準(zhǔn)確性。我太慌張以至于語文作文只寫了一半。考完第一場(chǎng)我很沮喪，因?yàn)檎Z文是我的強(qiáng)項(xiàng)，作文是我的優(yōu)勢(shì)。我坐在教室的角落里看著下午要考的數(shù)學(xué)公式發(fā)呆。璐瑤還是找到我了，她沒有說什么安慰我的話，而是從書包里掏出一包彩虹糖，攤開我的手掌，挑出七顆不同顏色的糖果，一顆一顆放進(jìn)我的手心說：相信我啊，只要吃七粒不同顏色的彩虹糖，接下來的考試一定會(huì)有好運(yùn)的！高考那天上午，璐瑤又找到我，塞給我一包彩虹糖叮囑我記得吃，就趕緊跑走了。望著她的背影，我突然覺得這七粒糖果雖然不能像七色花一樣每個(gè)花瓣都能實(shí)現(xiàn)一個(gè)不同的愿望，卻每一粒都載滿了同樣厚重的祝福。

我最喜歡數(shù)學(xué)老師，她總愛穿淡青色的衣服，讓人感覺就像一個(gè)不食人間煙火的仙子穿著羽衣下凡來點(diǎn)化我們。我的數(shù)學(xué)成績(jī)不好，可每次問她題，無論多棘手，她都能耐心細(xì)致到每一個(gè)步驟。當(dāng)看到我二模的成績(jī)終于超過100分時(shí)，老師把我叫到辦公室里，欣喜地刮了一下我的鼻子：小丫頭，你進(jìn)步啦。那種欣喜的感覺就仿佛水墨山水畫上的一只飛鳥，讓我的整個(gè)世界都靈動(dòng)起來。從此，我在迷失的數(shù)學(xué)世界中找到了方向。

志愿報(bào)完了，還有半個(gè)月就要上戰(zhàn)場(chǎng)了，我的心里未免有些慌張。一天中午放學(xué)回家，飯菜已準(zhǔn)備好了，爸媽還在專注于自己的事情，沒注意到我進(jìn)家門。我走上前去，爸爸正小心翼翼地把剔除魚刺的魚放進(jìn)我的碗里。同時(shí)廚房傳來砸東西的聲音，媽媽把砸好的核桃整齊地碼放在旁邊的小碗里。看著因?yàn)闊翊潭鴱膩聿怀贼~的爸爸，看著使勁幫我砸核桃的媽媽，我陰霾的天空頓時(shí)放晴了。

其實(shí)，黎明前最黑暗的時(shí)刻并不是痛苦難熬的，只要留心，總有一些美麗的色彩讓我們感動(dòng)。多年后回憶起來，它們已經(jīng)匯成了一道最柔美的彩虹，彎在我們的心中，永不褪色。

描寫高三生活的作文（精選篇2）

我和高中的某一位同學(xué)在一起吃飯，偶而也有聯(lián)系，我原來沒有對(duì)她講過太多關(guān)于高中的生活，因?yàn)槲也辉敢饣貞浉咧械纳睿菍?duì)我是一種不大不小的折磨，但是今天在一起吃飯，由于我是請(qǐng)客的，是主人，所以我要照顧到在座的每位人，不能冷場(chǎng)。于是我總是找些話題和每個(gè)人閑扯一番，剛好我旁邊坐著的是我高中同學(xué)兼我老公朋友的妻子，我想我們的共同話題只有過去了，也就是那久遠(yuǎn)的發(fā)黃的高中生活。我本以為隨便說上幾句，也就完事了，但是我屬于那種要么沒什么激情，要么激情一旦燃燒起來，就難以熄滅的性格。結(jié)果聊上隱了，我把我高中的感受像彈珠似的發(fā)射出來，她唯有可憐的睜著略顯驚異的雙眼，聽著我那平淡而又壓抑的高中故事。

在鄉(xiāng)里的初中，我學(xué)習(xí)挺好的，當(dāng)時(shí)是老師認(rèn)為滿有把握考入重點(diǎn)高中的學(xué)生之一，但是由于我打心眼里討厭學(xué)習(xí)，最后沖刺的兩個(gè)月，我基本上是處于逃學(xué)、不聽課的狀態(tài)。所以我高中差了五分未被錄取，當(dāng)我知道這個(gè)消息的.時(shí)候，我不知道何去何從、也沒有方向，完全喪失了逃學(xué)時(shí)候的英勇、反判的勁頭，整個(gè)暑假我都被夾裹在訓(xùn)斥聲中，基本上勞改了一個(gè)暑假，接受了各種各樣的體力勞動(dòng)的懲罰，站在酷暑的田地里，大人問：“還想不想上學(xué)。”我心里想著趕快逃離這種苦役，我違心的、毫無底氣的說：“想。”

結(jié)果我上一中的時(shí)候，別人已經(jīng)上了一個(gè)星期了，當(dāng)時(shí)我和十幾個(gè)同學(xué)被安排在最后兩排，當(dāng)時(shí)的感覺是名不正、言不順的，就像在單位里臨時(shí)工的感覺，總是覺得低人一等。還有原來在鄉(xiāng)里，大家都穿得土里土氣的，也沒覺著自己和人家有什么兩樣，可是到了城里，那女孩美得跟花似的，自己連個(gè)綠葉都算不上，本來就易于敏感的我，更是緘默不言了，自卑時(shí)刻咬噬著自己的心，那就甭提學(xué)習(xí)了，考上重點(diǎn)的本來都是好學(xué)生，我在這一群佼佼者中成為了墊底者。我就這樣掙扎著度過了高一和高二。

在這期間還有一件事需要提一下，那就是退學(xué)。由于客觀與主觀的原因，我每天都想著退學(xué)，反正我在學(xué)校也跟不上課，家里人還辛苦的種地掙錢供我讀書，上學(xué)已經(jīng)沒什么希望了，還不如回家?guī)图依飹赍X，這不是一舉兩得的事嗎?尤其是聽到老師每次都苦口婆心的說：“一定要好好學(xué)習(xí)，你們能坐在這里安靜的上課、學(xué)習(xí)，都是你們父母用賺的血汗錢供你們讀書。”不聽這句話還好，一聽這句話尤如萬箭穿心，更加堅(jiān)定了我退學(xué)的念頭。于是我騎著我的大輪自行車，載著我的箱子，回家了。回到家，什么也不用說，我媽就明白了，我想當(dāng)時(shí)我媽的心沉到了底，粉碎性的痛苦，她望著自己的孩子，不知是哭還是怒，我低著頭一聲不吭，兩腿軟綿綿的，因?yàn)槲乙豢吹絼诶鄣乃揖陀珠_始懷疑自己做的是否對(duì)。我媽終究還是勸我回去，她說：“快點(diǎn)回去吧，你爸晚上回到家，要是看到你不上學(xué)了，他還不知道怎么打你呢。”我媽說到點(diǎn)子上了，我最恐懼的是我爸，他的歇斯底里的訓(xùn)話，不由分說的打人，還有最惡毒的語言詆毀，會(huì)把我整個(gè)人毀滅掉，我想我會(huì)死在他手里。一想起他來，我渾身都會(huì)發(fā)抖，我的膽小、懦弱促使我又回去了，回到了這所只有讀書、背書、做練習(xí)題的地方。

整個(gè)高一、高二就是在這種極度沮喪、極度自卑、極度壓抑的氛圍中度過的，一圈圈的把我套牢，我一生中性格的大部分形成，也開始于這個(gè)時(shí)候。

高三的生活達(dá)到了我人生中最瘋狂、也最不可思議程度，如果再有一個(gè)高三，我想我只有進(jìn)精神病院了。因?yàn)槲覠o路可退，因?yàn)槲冶粺o數(shù)的人、無數(shù)次的無情的訓(xùn)斥，進(jìn)入高三的時(shí)候我就立誓，我要學(xué)習(xí)，我要瘋學(xué)這一年，不管不顧，最終無論考上于否，都不要再來抱怨我，都不要再說是我的錯(cuò)，因?yàn)槲乙硇牡耐度氲綄W(xué)習(xí)中，我要把自己完全變成一臺(tái)學(xué)習(xí)的機(jī)器。

進(jìn)入高三暑假的補(bǔ)課，從第一節(jié)課開始，我在心里帶著極大的仇恨，發(fā)了血誓，這種仇恨可能針對(duì)我父親的，也可能是針對(duì)這萬惡的考試，當(dāng)時(shí)腦子里總是出現(xiàn)一個(gè)圖像“自己咬牙切齒的拿著刀子，對(duì)著自己的父親”，我想在當(dāng)時(shí)我是恨他的，恨的唯一的方式就是讓自己發(fā)瘋。

描寫高三生活的作文（精選篇3）

學(xué)校一年一度舉行的畢業(yè)典禮，總由高一高二的低年級(jí)同學(xué)為高三的學(xué)哥學(xué)姐們壯行。時(shí)光飛逝，歲月如河。不知不覺我已經(jīng)送走兩屆，也在不知不覺中走進(jìn)了高三。

按學(xué)校的安排高三的教室要搬到三樓。到了三樓之后，總覺得課間的十分鐘好像變短了，沒什么必須要做的事情就不會(huì)下樓，這樣一來有的時(shí)候一天都憋在樓里，唯一的好去處就是方廳，趴在方廳的窗臺(tái)上看樓外的世界。

從三樓的窗子向樓下望去，總覺得從二樓到三樓的高度要比從一樓到二樓高了很多，在三樓看到的景色與在二樓看到的有很大不同，視野更廣闊，平視遠(yuǎn)方可以看到遠(yuǎn)處層層疊疊的大青山與云海相接，如若是陰天，那么山便若隱若現(xiàn)，不知是云還是霧霸占了遠(yuǎn)方一片天空，灰蒙蒙一片，我盡量決眥而望，想找到一點(diǎn)特別的鮮亮的，能使我眼眸為之一亮，能使我整個(gè)上午都沉浸于繁瑣語文字音字形辨別，政治馬克思主義中的大腦思維得到釋放。但是什么也沒有，除了灰蒙蒙的一片。我很失望，不想再被那無盡的灰色纏繞，于是轉(zhuǎn)過身來靠在窗臺(tái)上。就在轉(zhuǎn)過來的那一刻，我心里萌生了一種想法，學(xué)校的三樓建得太不合理，把走廊的天花板建的得那么高，大廳蓋的那么方正，那么嚴(yán)肅，讓我覺得自己是那樣渺小，使我與幾萬年前面對(duì)大自然的原始人產(chǎn)生共鳴——壓抑，壓抑得很。

目光從屋頂掃下，正好落在幾個(gè)大紅字上，它太醒目了，“知識(shí)改變生活，學(xué)習(xí)改變命運(yùn)”，說的多么富有哲理又是那樣精準(zhǔn)，我本已疲憊的心，突然獲得了生機(jī)，搏擊而起。我清楚的感覺到我的心跳快了起來，渾身是勁兒，沒錯(cuò)這就是我想要的改變命運(yùn)。高三，收獲的季節(jié)，奮斗的季節(jié)，讓我們?cè)诟呷靶械穆飞喜粩噙M(jìn)步。

再一次轉(zhuǎn)向窗子，目光落到校園的小花園，已經(jīng)是秋天，還有幾朵花零星的開著，樹上失去了春日的繁榮，卻平添了秋日的碩果。還記得那年桃花開滿校園，我與同學(xué)在樹下嬉戲，拾那些地上的落英，仿佛又聽到了我們那時(shí)開心的笑聲。明年的那時(shí)花要是再開，千萬不要怪我沒有來看你，因?yàn)槲液苊ΑＮ艺衲悻F(xiàn)在一樣，處于收獲的季節(jié)，收獲三年來的星星點(diǎn)點(diǎn)，在高考中得到滿意的成績(jī)，給家長(zhǎng)老師一個(gè)滿意的回應(yīng)。來年花再開，一陣微風(fēng)吹過，帶去我對(duì)你的問候。

人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷銹跡，露出烏漆锃亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷練騰挪才可以化繭為蝶，展翅飛翔、翩然成靈。高三我們劍氣如虹，直指蟾宮，千淘萬漉、披沙揀金方能浴火重生。

走在高三，我們堅(jiān)信：有志者事竟成破釜沉船百二秦關(guān)，終屬楚，苦心人天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。

描寫高三生活的作文（精選篇4）

在漆黑的夜里，在我彷徨無助的時(shí)候，是你，是你照亮了我生命中光明的道路。在成長(zhǎng)的道路上我不知跌倒了多少次，是你一次次的鼓勵(lì)我、安慰我，讓我沒有向困難低頭，使我的人生充滿了光明和精彩！母親，如果沒有你，我也許不會(huì)變得如此堅(jiān)強(qiáng)、勇敢的去面對(duì)自己的未來、向往著自己的夢(mèng)想。

假如沒有你的微笑和包容，我也許是一個(gè)自以為是的爛人。年少輕狂的我不知道天高地厚，只要自己有那么一小點(diǎn)成就，就自以為是的認(rèn)為自己就是最棒的！無視那些比我好幾十倍的學(xué)霸，想想自己真是可笑！當(dāng)我走到自傲的盡頭時(shí)，是你，讓我及時(shí)醒悟過來！都說兒行千里母擔(dān)憂！這是必然的.，有哪個(gè)母親愿意和自己的孩子分離呢！若不是為了孩子的前途，他們才舍不得讓孩子離開家呢！當(dāng)母親送我到城里念書的時(shí)候，她是千叮囑萬囑咐讓我到校時(shí)第一時(shí)間給她打電話報(bào)平安！

有年冬天，母親擔(dān)心我會(huì)凍著，特地從鄉(xiāng)下帶著她親手織的毛線衣給我，那時(shí)我還在上課，她來之前沒有通知，所以我根本不知情。來到了校門口，站在保安室顫抖的問保安：“請(qǐng)問我能不能進(jìn)去看一看我的孩子”保安：“好的，你告訴我他高幾、在幾班，等他們下課了我去通知他”，“他讀高一、5班”母親言。保安：“嗯，你先進(jìn)來烤火，外面冷，還有幾分鐘，我現(xiàn)在去通知他”母親：“謝謝”！不一會(huì)兒，學(xué)校的校鈴響了！

下課后，我們陸續(xù)走出教室，我的腳剛剛邁出教室，就被保安給叫住，他告訴我我的母親來了，在校門口那。我的微微一痛，大冷天的，她來干嘛？我立馬跑去校門口，跑去的路上，我是以一種自愧的心理去見母親的！我看到了一個(gè)背影，這個(gè)背影是那么的熟悉。沒錯(cuò)這是我母親的背影，我的眼淚快忍不住要流出來，我強(qiáng)行把它給定住了！想想我已經(jīng)有一個(gè)多月沒給她打電話了，真是見到她不知道該怎么說？來到她跟前：“媽，你怎么來了，天那么冷，怎么不在家里嘛”？“媽想你，擔(dān)心你受涼，所以給你做了件衣服，在家也是閑著，就給你帶來了”母親顫抖著說。“你怎么不打電話給我，讓我自己回家拿呢？你想我可以打電話給讓我回家啊！”我不忍的說。“這樣就耽誤你的學(xué)習(xí)了，再怎么說，看到了你，媽的心也是暖和的”她解釋道。我的眼睛已經(jīng)積滿了淚水：“媽，天快黑了，今天就別回去了，去我租的房子吧！我給你鑰匙，以后可以直接到哪里等我，好么？”“不了，下回再去吧，7看看時(shí)間你弟弟也該放學(xué)回家了，我還要回去監(jiān)督他做作業(yè)呢，要不然他又溜出去玩了！好了，回去上課吧”母親說。我回說：“今天的課已經(jīng)上完了，我正準(zhǔn)備回去呢，媽，今天就別回去了，我還想吃你做的菜呢”！“下回吧，下回媽一定給你做好吃的，媽要回去了”。

怎么說媽媽都一定要離開，讓我完全沒有辦法，怎么留她她都不肯留下來。“媽，既然你不肯留下來，那讓我送你去車站吧”我不舍的說。“不耽誤你的學(xué)習(xí)么”母親說。“不耽誤，就這么一點(diǎn)時(shí)間是可以抽出來的”我說。“好吧”母親念到。我們來到了車站，我?guī)湍赣H買了車票，還給母親買了瓶水，臨走的時(shí)候，母親叮囑我說：“在這里要以學(xué)習(xí)為重，不要貪玩，不要以他人起任何沖突，萬事都要忍，不要逞強(qiáng)，知道嗎”。我認(rèn)真的答道：“媽，我知道了，不要擔(dān)心了，我會(huì)記得你說的話的”。“嗯，媽走了”母親走上車了。“媽，回家注意休息，坐任何事都要小心，父親少抽點(diǎn)煙，對(duì)身體不好”我擔(dān)心的說。“好了，車要開了，我走了，你回去吧”母親說。“嗯”我回答。母親走了，她所乘坐的大巴已經(jīng)漸漸的遠(yuǎn)去，慢慢的從我的眼中消失。其實(shí)我還有許多的話要和她說，可是我不知道怎么，話剛剛到喉嚨就又咽下去了。

我多么想大聲的對(duì)母親說“媽，我愛你，希望你長(zhǎng)命百歲，身體安好”！我的母親，她是那么的無私，那么的大愛。我希望我不辜負(fù)她的期望。希望天下的孩子不要辜負(fù)母親的厚望。不要讓天下的慈母?jìng)摹?/p>

描寫高三生活的作文（精選篇5）

隨著現(xiàn)代生活的快節(jié)奏，高效率，有誰還能正在體會(huì)到田園生活的愜意？

提到田園生活，我們總會(huì)想到陶淵明，我們總會(huì)想到“采菊東籬下，悠然見南山”；想到孟浩然，他的“長(zhǎng)歌負(fù)輕策，平野望煙歸”。其實(shí)有時(shí)候我們現(xiàn)代人是很難想象他們當(dāng)時(shí)是如何生活的，沒有互聯(lián)網(wǎng)，不能網(wǎng)上沖浪；沒有手機(jī)，相互沒辦法聯(lián)系。那個(gè)時(shí)候的他們是如何接受那樣的生活，更是如何享受那樣的生活的呢？

我想這個(gè)應(yīng)該是與當(dāng)時(shí)特定的環(huán)境背景分不開的。田園風(fēng)光的描寫最初出現(xiàn)在盛唐，那是個(gè)社會(huì)安定，國(guó)力強(qiáng)大，政治、經(jīng)濟(jì)、文化，外交全面繁榮的時(shí)期。文人士大夫在官場(chǎng)或得意或失意，都讓他們有著一處閑靜。得意時(shí)，他們的物質(zhì)生活優(yōu)裕，有著更愉悅的心情漫游行旅、賞玩山水。失意時(shí)，隱歸田園，反樸歸真。漸漸的便形成了一種向往自然、追求超然獨(dú)立的文化心態(tài)和崇尚自然的審美趣味。我想，這或許就是他們那個(gè)年代所特有的生活方式吧！

閉上眼睛，靜靜想想他們的生活。經(jīng)營(yíng)十來畝農(nóng)田，日出而作，日落而息。春天和著鳥鳴，嗅著花香，起舞弄琴鳴笛作曲；夏天邀一好友，相約柳樹蔭下，對(duì)峙一局棋盤；秋天背著布袋，悠閑田野，滿載碩果，盡興而歸；冬天躺在靠椅，伸著懶腰，曬曬太陽，吟詩作對(duì)。

今天，有幸回歸田園，充分感受了一下他們的生活。清晨，沒等起床，陽光已經(jīng)打進(jìn)了屋子，穿上衣服，呼吸著新鮮空氣。裊裊炊煙繚繞整個(gè)庭院，雞鳴狗叫迎接著新一天的到來。扛一把鐵鍬，趕往自己的農(nóng)田，麥苗搖頭晃腦，似乎在和我打招呼。于是我開始為它翻土澆水，希望秋末能夠有個(gè)好收成。黃昏時(shí)分，余暉打在身上，整個(gè)心情是無比的輕松。

在這個(gè)網(wǎng)絡(luò)化全覆蓋的時(shí)代，田園生活更像是一個(gè)概念，沒有人真正能夠像古人那樣體會(huì)。無論是聊天還是學(xué)習(xí)，更多的人都選擇網(wǎng)絡(luò)這個(gè)平臺(tái)。也許沒有網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)社會(huì)所有人都會(huì)突然不知道該怎么生活，更別說田園生活了。

但是，我想現(xiàn)代的這些低頭族真應(yīng)該放下手中的手機(jī)，回歸內(nèi)心，回歸生活。田園生活只是一種理想的唯美的生活狀態(tài)，而我也并不是強(qiáng)調(diào)必須那個(gè)沒有科技產(chǎn)物的年代，只是我想我們都應(yīng)該回歸那種沒有污染，沒有喧囂，更多的是環(huán)保而又靜謐的社會(huì)。

描寫高三生活的作文（精選篇6）

幾年來一個(gè)人，只有我一個(gè)人。我漸漸明白什么是孤單，什么是無助。可我卻無力去改變，我總試著去躲避，去逃跑。到頭來深夜里剩下只有一個(gè)人。

隨著時(shí)間的流逝，我也在一天天的改變，變得猶豫了，變得憂傷了。多希望幾個(gè)鐵哥們可以大喝一場(chǎng)，把想說的都說光，該寒暄的都寒暄光。可這又談何容易，這個(gè)世界太小了，我們就這樣相遇了。但這世界又太大了，一旦分開，重聚談何容易。面對(duì)自己熟悉的人我可以熱情洋溢，可面對(duì)自己不認(rèn)識(shí)的人我可以一直沉默到永遠(yuǎn)。我知道這樣不太好，可我總是處于本能來保護(hù)自己，不希望自己受到不必要的傷害。

初二！ta永遠(yuǎn)的離開了，只留下思念和一個(gè)空空的房子。我很害怕回家，我總是想避免回到所謂的家。對(duì)我來說或許不能再叫家吧！這里很黑，很暗。沒有歡聲笑語，沒有溫馨。每次回去，我都會(huì)盡量吧所有的燈都打開，把電視的聲音放到最大，希望能體驗(yàn)家的感覺。嘗試過無數(shù)次，直到眼淚流了下來，得到的結(jié)論是，這只是一個(gè)空蕩蕩的房子，不是家，不是溫馨的家！

是的，那時(shí)候的我心情壞透了，我一直在上網(wǎng)，雖然沒人和我聊天，但我知道有些事是需要互聯(lián)的，有些話只能對(duì)陌生人說的。我在天涯網(wǎng)申請(qǐng)了一個(gè)帳號(hào)！把我最近的心情用文字放到了網(wǎng)上，或許沒人理我，或許有人認(rèn)為我有病。但沒關(guān)系，至少我可以找到一絲安慰，找到一點(diǎn)依靠。

初三畢業(yè)后，我自己覺得自己還不夠成熟還不能挑起自己的責(zé)任，我獨(dú)自一人跑到浙江，去工作，去體驗(yàn)生活。浙江很熱，我也很討厭熱，但我放棄了在酒店前廳的工作機(jī)會(huì)，毅然決定在最熱的后廚工作。剛進(jìn)去，一切都是陌生的，一切都是未知的。我努力讓自己適應(yīng)周圍的一切，開始的熱情讓我挺了下來！很熱，衣服濕透了，褲子也濕透了。貼在身上，熱浪襲來燙呼呼的，呼吸都很困難。

有次不小心手指都申到了盤子里，本能的'收了回來，還沒來得處理，又要準(zhǔn)備上菜了！很痛苦，也令人畏懼。但我知道所謂的堅(jiān)持就是一天又一天。也有想放棄的時(shí)候，但我知道不為未來做準(zhǔn)備的人是沒有未來的，如果連這點(diǎn)苦都不能忍受，我還能做什么尼？于是我每天起來都會(huì)面對(duì)鏡子，對(duì)自己說你能行。

去工作的路上，太陽早已高過頭頂。浙江的太陽很辣，不像老家的柔和！影子啦得很長(zhǎng)，來來往往的電動(dòng)車飛馳而過！但我明白，沒必要害怕影子的黑暗，因?yàn)榍胺骄褪顷柟猓【褪窍Ｍ「兄x后廚的你們給了我一節(jié)寶貴的一課。

高一后，我變得很忙，忙得沒日沒夜。作業(yè)總是做不完，課本總是翻不完。老師來了又走，走了就又來。同學(xué)也在一天天長(zhǎng)大，作業(yè)也一天天的增多。我都很累，都很疲倦。多想扔掉所有的作業(yè)，去完成自己的小夢(mèng)想！

可現(xiàn)實(shí)是沒有優(yōu)秀成績(jī)的保駕護(hù)航，一切都是胡鬧，一切都是閑談。我很愛看電影！可每次都以沒時(shí)間為借口，放棄自己最喜歡的視覺享受，每次欺騙自己確感覺心安理得。九門功課，每一科都提心吊膽。每一科都想最好，可又不得不取舍。理科成績(jī)還不錯(cuò)的我陰差陽錯(cuò)的讀了文，后悔是有的。但又什么辦法尼，或許冥冥之中早已注定。既然如此了，就還是好好學(xué)吧！

高二后才發(fā)現(xiàn)，哪有這么容易，一開始我就抵觸文科。老師上課我在一邊發(fā)呆，時(shí)不時(shí)還睡覺。結(jié)果成績(jī)直線下滑，每次月考都是一記耳光，狠狠地打在我的臉上，把麻木的我打醒打痛。是的我不能這樣頹廢下去，不能讓曾經(jīng)的努力化為泡影，更不能放縱自己為所欲為。

我強(qiáng)打起精神，但壞習(xí)慣一旦養(yǎng)成想改談何容易。一次又一次，一天又一天。漸漸找回了往日的自信。但不知道從什么時(shí)候開始，我發(fā)現(xiàn)我變了。漸漸的變得陌生了，變得孤單。我喜歡一個(gè)人呆在小房間里，但有時(shí)候又害怕黑暗，又害怕孤單。矛盾又和諧。時(shí)而憂傷時(shí)而開心，心情像決堤的洪水跟本不聽自己的控制。

高三了，人生另一個(gè)挑戰(zhàn)選擇擺在我的面前，我知道我是打不敗的。既然選擇了遠(yuǎn)方，就請(qǐng)別回頭。

描寫高三生活的作文（精選篇7）

進(jìn)入高三已經(jīng)近一個(gè)月的時(shí)間了，我不知道其他同學(xué)對(duì)它的感受是什么，但我只能用兩個(gè)字來形容“混頓”。我不知道每天到底在干什么。高三的時(shí)光就像水龍頭中流過的水一樣，無色無味，只是一片模糊的水霧。每每當(dāng)我托著下巴胡思亂想的時(shí)候，就會(huì)看到坐在我前面五十多顆不舍得抬起的腦袋。整個(gè)班級(jí)就像一部步調(diào)一致的大機(jī)器一樣向一個(gè)方向運(yùn)轉(zhuǎn)著，向標(biāo)榜著夢(mèng)想的高考挺進(jìn)。科學(xué)家說沒有永動(dòng)機(jī)，然而在高三的學(xué)生身上是不是就裝著一個(gè)永動(dòng)機(jī)呢！

而又有些人會(huì)給我講，跟我講另一種截然相反的高三。他們講他們?cè)诟呷恼n堂上睡覺，在一大摞厚厚的書后肆無忌的說話。我聽了是有一些錯(cuò)鄂的，我是不大想在這樣的時(shí)間還會(huì)做那些不合時(shí)宜的事。我很想把精力都放在學(xué)習(xí)上，真的很想感受為一個(gè)目標(biāo)負(fù)出全部努力的那種幸福，可是讓一顆躁動(dòng)的心安靜下來真是一件難事。我就是一個(gè)矛盾的共同體，前一種高三是我的向往，而游離就是我的狀態(tài)，但我卻永遠(yuǎn)不可能達(dá)到后一種高三境界。

有時(shí)我會(huì)孤零零地一個(gè)人站到天臺(tái)上去，偷偷抹淚，也不知道為什么會(huì)哭，只覺得這樣做很舒服。仿佛是在面對(duì)整個(gè)天空作一次靈魂的深呼吸，從精神的高處采擷了一片潔凈的白云，來擦試我高三瑣碎而迷惘的生活。記得這樣的一句話：每個(gè)人都有一顆追逐夢(mèng)想的心，卻不知在何處鍛造一對(duì)堅(jiān)強(qiáng)的羽翼。而我的夢(mèng)想之翼又在哪里呢？

我又一次走上高高的天臺(tái)，在夜的掩護(hù)下哭泣。污濁流干，仿佛心的天空也會(huì)放晴。人生活得本來就是一個(gè)過程，何必在乎結(jié)果。忽然想起練習(xí)簿上的一段話：“人生本是粗坯，唯有磨礪淬火方能熔銷銹跡，露出烏漆锃亮的本色。人生原是蝶變，唯有歷煉騰挪才能化蛹為蝶，翩然成靈。”走進(jìn)高三，也許就意味著從肉體到靈魂的一種蛻變，一種成熟。

在又一階段的學(xué)習(xí)中，我領(lǐng)悟到高三的美就在于它散發(fā)著極度認(rèn)真和拼博奮進(jìn)的氣息，沒有了高一的青澀，沒有了高二的熱烈，高三嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膸捉量獭５窃谶@樣的氣氛中才有了六月流金，十幾年寒窗苦讀的收獲。高三是我們?nèi)松亟?jīng)的重要階段，也正因了它的重要才讓我們必須保持沖鋒的姿態(tài)。

我明白了……

走進(jìn)高三，走進(jìn)惜時(shí)篤學(xué)的新天地。

描寫高三生活的作文（精選篇8）

我喜歡音樂，優(yōu)美的歌聲總是能夠讓我忘記所有的煩惱，情不自禁地沉浸其中。

從小，我就很喜歡音樂，喜歡唱歌，歌聲伴隨著我成長(zhǎng)。

小時(shí)候，我是個(gè)害羞的姑娘，洗澡的時(shí)候常偷偷地在廁所唱歌，沾沾自喜的以為別人聽不見。

我會(huì)的第一首歌是《奇奇顆顆歷險(xiǎn)記》里面的《追尋》，有一段歌詞我至今仍然記得，“在黑夜孤單的一點(diǎn)微光，不在乎誰看到我在發(fā)亮，風(fēng)吹起滿天云有不同方向，再多苦再多同我仍要飛翔——”。每當(dāng)我傷心難過的時(shí)候，這首歌總會(huì)讓我心中充滿力量，讓我堅(jiān)定不移地堅(jiān)持下去。

當(dāng)《隱形的翅膀》風(fēng)靡全國(guó)的時(shí)候，憂傷婉轉(zhuǎn)的歌詞和張韶涵獨(dú)特的歌喉深深地打動(dòng)了我。尤其是開頭的“每一次/都在/徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次/就算很受傷也不閃淚光”，就像是把我心里的聲音唱出來似的，催人淚下。于是，我打開電腦，一次又一次地單曲循環(huán)著這首歌，優(yōu)美的旋律依然一次次地觸動(dòng)我的心，我喜歡上了這首歌，我一遍又一遍地學(xué)，重復(fù)著一樣的旋律，一樣的歌詞，不知疲倦。

我夢(mèng)想長(zhǎng)大能夠做一個(gè)歌手，這樣我就可以天天唱歌了。音樂一直是我一直以來的夢(mèng)想，離開了音樂，我的生活也就失去了色彩。

為了離這個(gè)夢(mèng)想更近一點(diǎn)，當(dāng)爸爸問我，要不要去學(xué)一門特長(zhǎng)的時(shí)候，我就說想要學(xué)吉他。

學(xué)吉他可不是一件容易的事。有左手按和弦的時(shí)候，勒得我的手指都起泡了，我中途就放棄過一回。

很久之后，當(dāng)我在一次看到角落里沾滿灰的吉他時(shí)，我想到了爸爸媽媽辛辛苦苦掙的血汗錢，為了不讓他們白白浪費(fèi)，我又一次捧起了吉他。

雖然曾經(jīng)練習(xí)過，知道一些基礎(chǔ)，但到底太久沒碰過，底子都沒了，我不得不從頭再練。

練習(xí)吉他的時(shí)候一定要專心致志，音要彈得準(zhǔn)。為此，我每次都練得很認(rèn)真。努力的過程是快樂的，在掌握越來越多的技能同時(shí)，我快樂的享受著。

我一定要付出更多的努力，把吉他學(xué)好。

描寫高三生活的作文（精選篇9）

水，純靜的世界，淙淙流淌，是它的一切。白開水，淡淡的，無味的。可偏偏有人鐘愛天這淡而無味的液體，因?yàn)橛腥苏f：活得如白開水一般，是人生的最高境界！然而，白開水亦有情感，它亦執(zhí)著與快樂著。營(yíng)養(yǎng)的牛奶，香甜的果汁，均無法動(dòng)搖白開水堅(jiān)持的恬淡。因此，牛奶會(huì)變質(zhì)，果汁會(huì)過期，而白開水卻遺留至今。

白開水看似無情卻有情，雖淡而無味卻芳香四溢。你可能沒嘗過果汁，但不可能沒舔過白開水。它的情感，你是否了解？

魚

魚，活躍，跳動(dòng)，嬉鬧。魚，是一群在追逐中體驗(yàn)生命的美妙的動(dòng)物，情感溢于言表。不同于水的細(xì)膩。盡管如此，魚也只有一種表情，只會(huì)睜著眼睛看著美麗的世界，直到死去，還堅(jiān)持著。人愛魚的活力。然而，人卻無法體會(huì)魚的憂傷。因?yàn)轸~的眼淚只有水知道，它常常痛并快樂著。

魚，看似快樂亦憂傷。用一種表情詮釋自己的情感，面對(duì)這既美麗卻又復(fù)雜的世界。如果可能，我愿是一條魚。

生活

生活，時(shí)而平淡時(shí)而激情，時(shí)而快樂時(shí)而憂傷。種種種種的轉(zhuǎn)換，是情感的按鈕更替了。假如，生活欺騙了我，我會(huì)淡然，如白開水，堅(jiān)持自我；假如，生活眷顧著我，我會(huì)沉著，如魚，用同一個(gè)眼光看待。生活著，就是痛苦與快樂相交著，它們是兩條相交線，相互交織著，永遠(yuǎn)都無法平行。我們只能用敏感的心抓住情感的尾巴，心便隨它而上浮，下沉。像魚活在了白開水里，不再是單一的趨向，而是相互融合與交織在一起。

生活無情，人有情。因此，生活有了紅色的熱情，黃色的和諧，藍(lán)色的冷然，紫色的神秘，黑色的暗沉與灰色的無奈。

哦！原來是絲絲入扣，縷縷牽心的情感點(diǎn)綴著生活，便有了魚活在白開水里的情節(jié)。

描寫高三生活的作文（精選篇10）

從小，我就聽過這樣一句話：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”我以為翻開書，就會(huì)有黃金掉下來，會(huì)有玉落下來。所以我纏著媽媽給我買書。

直到我翻開第一本書時(shí)，才發(fā)現(xiàn)自己很傻，因?yàn)楦揪蜎]有我所想要的東西。但是我卻獨(dú)自一人“啃”起了這本書，許久，我才發(fā)現(xiàn)我愛上了書，喜歡聞這淡淡的油墨味。也許從這開始，書成了我課余生活不可缺少的一部分。

鐘，嗒嗒的響著，隨著半夜的風(fēng)輕輕拂過，我窩在被窩里翻閱著美國(guó)著名作家海明威的作品：《老人與海》。

一個(gè)簡(jiǎn)單的故事，一個(gè)平凡的老人，一條普通的大馬林魚，在茫茫大海上發(fā)生了看似平凡而又不平凡的經(jīng)歷。在這一個(gè)悲劇性的故事中（鐘），卻折射出一個(gè)“英雄人物“——老人圣地亞哥。當(dāng)老人拖著自己的戰(zhàn)利品與鯊魚作戰(zhàn)時(shí)，我的心不禁被所震撼。人一定不能給打敗！這簡(jiǎn)潔的話語，使我似乎聽到老人與海浪搏擊的聲音……

看到這兒，我停了下來，看著那書桌上堆積如山的作業(yè)本，那道道關(guān)卡還在等我__。可是我卻放棄了，我向它們投降了，被它們打敗了。不！不應(yīng)該這樣！人一定不能給打敗！此時(shí)的我又恢復(fù)了以往的我，如此生機(jī)向上。我離開了被窩，坐在了桌前。一點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光照亮了所有的題目，也照亮了我心中的光明……

書中悠悠散出的味道，使我有說不出的感覺。每拿起一本，那味道就變了。每本書有自己的語言。《三國(guó)演義》充滿了戰(zhàn)場(chǎng)的血腥味，充滿了滿腔豪情，是股戰(zhàn)場(chǎng)的氣息。《繁星》是股慈母的氣息，冰心奶奶思母心切的情感，讓我不禁想起《游子吟》：慈母手中線，游子身上衣……

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”

書，帶給我的是朝氣蓬勃的艷陽天，書帶給我的是喜氣洋洋的喜慶……書充實(shí)了我的課余生活，充實(shí)了我的每一天！

描寫高三生活的作文（精選篇11）

其實(shí)在這人生漫漫長(zhǎng)途當(dāng)中，很多人都不會(huì)覺得這些問題有多么容易有多么簡(jiǎn)單，他們只是想著用這么復(fù)雜的眼光去看待世界，也許很多時(shí)候就能夠?yàn)樽约航ㄖ坏辣Ｗo(hù)的屏障。這好像是生活在角落里的刺猬，無論別人怎么做都是為了保護(hù)好我們自己。也許那漫長(zhǎng)的旅途，本身就別來無恙。

我也曾經(jīng)聽懂過那些不一樣的取舍，我知道在那樣漫長(zhǎng)的時(shí)光當(dāng)中，每一個(gè)人的力量都非常強(qiáng)大。很多時(shí)候他們無法真正團(tuán)結(jié)起來，就意味著很多時(shí)候他們無法讓自己真正把力量全部都聚集在一起。也許在那些漫長(zhǎng)的角落里，那些人生輝煌的歲月當(dāng)中，他們無法看清楚自己的身影，更會(huì)模糊了自己的淚眼。

眼前的世界并不是你所想象的那樣糟糕，它有著很精彩的事業(yè)，它帶給我們很多不一樣的精彩體驗(yàn)。也許從一開始的時(shí)候你對(duì)他確實(shí)有很大的誤解，你不明白為什么現(xiàn)實(shí)情況會(huì)發(fā)展成這個(gè)樣子，為什么發(fā)生這些情況的時(shí)候別人會(huì)出現(xiàn)這樣的反應(yīng)？可是漸漸的，后來你也會(huì)發(fā)現(xiàn)其他的方向也有著不一樣的理想。

那你提出你的問題的時(shí)候，別人的目光可能會(huì)聚集在你的身上，但那只是一種專注的傾聽，并不一定對(duì)你有他想。你要習(xí)慣于自己成為中心，你要習(xí)慣于成為焦點(diǎn)，不要再去懼怕這一切。

也許很多事情都會(huì)變得越來越復(fù)雜，但是這并不意味著所有的一切都意味著傷害的到來。

正如同我曾經(jīng)聽懂過你的聲音，在以后的時(shí)候可能也會(huì)給予你更多的支持。我從來都不覺得這些事情到底有多么重要，所以終將有一天我們也會(huì)懂得那些理想，那些信念，那些手指揮舞的空間，其實(shí)都是這樣美妙。