暢想高三生活作文
寫好作文的核心,首先是大量的積累,有意識的積累和無意識的積累。而更多的時候是有意識地積累,我們想表達觀點,除了直接說出我們的觀點,還要對我們的觀點加以證明,證明觀點的時候,就需要事實材料或者前人的觀念的材料。以下是小編為大家整理的暢想高三生活作文,供您查閱。
暢想高三生活作文【篇1】
揮揮手,作別初中三年的青蔥歲月,曾經的成功與失敗,歡笑與淚水,都被收進了記憶的匣子。如今的我,即將以嶄新的狀態,步入高中的校園,開始一段有些陌生,卻又令我滿懷期待的高中生活。于是,帶著這份好奇與興奮,我開始了高中生活的暢想。
我暢想的高中生活,是緊張而充實的。高中的課程與初中相比較多,并且課課都十分重要。因此,高中生活想必是有些緊張的,但我希望這緊張的高中生活能讓我感到充實。每天邁著輕快的步伐走進校園,就能聽到校園里瑯瑯的讀書聲,課堂上,一雙雙專注的眼神,一次次精彩的回答,展現了同學們對學習的認真,對知識的向往。課后,各種工作快速、有序地進行著。相信到了高三,學習生活會更加緊張,學習的節奏也會繼續加快,但我希望每天都能因過得充實,有所收獲而感到快樂。
我暢想的高中生活是和諧而不失競爭的。校園生活是美好的,我希望高中的班級里,充滿著溫暖、融洽的氣氛,同學們愉快地相處,互相幫助,共同進步。老師們也能成為同學們的朋友,課后一同討論問題,親切交談。但在這和諧的`氣氛中,也不失學習上的競爭,大家都刻苦努力,力爭上游,向好的同學看齊,在不斷的競爭與合作中突破自我。我希望自己也能不斷努力,不斷進步,向目標一步步邁進。
我暢想的高中生活還是有趣的,豐富多彩的。在學習之余,會有許許多多的課外活動。校園有各種社團讓學生們加入。我希望能加入自己喜歡的社團,參加各種活動。如周末參觀博物館、走訪老人院、參加義務社區活動等等,讓課余生活變得多姿多彩。此外,我還希望在學習過程中多多發現學習的樂趣,探尋適合自己的高中學習方法,讓學習不再枯燥無味。
我對高中生活,還有著許多的想象,但暢想歸暢想,真正的高中生活,還需要我用三年的時間去細細體會其中的滋味,究竟是酸、甜、苦、辣,謎底還未揭開。
剛剛結束了初中的學習生活,我難免還是對初中有所留戀,懷念初中的校園、老師、同學,還有那些難忘的片段。但畢竟時光一去不復返了,我要打起精神,告別初中,去體會高中,享受高中生活的陽光!
暢想高三生活作文【篇2】
冬天來了,春天還會遠嗎?
我上高三了,高考還會遠嗎?
對于高考,我有太多太多的話想說,卻又無從下筆.因為高考的含義不是誰用只言片語就能概括的.因為高考是在時間隨流水涌走的同時讓我們明白更多,懂得更多.
有一位高考狀元說過,高考是一次銳變,它讓我們破繭成蝶,飛向更寬,更廣,更高的世界.
另一位高考狀元說,高考是一道坎,躍過這道坎你就會成為一個真真正正的人了.
那高考到底是什么呢?每個人的回答都會不一樣.寫到這里,我想起了在小學時學過的`一篇課文<<小馬過河>>.
小馬要過一條河,它不知道河水有多深,于是,小馬跑去問正在喝水的老黃牛.老黃牛告訴它河水特別的淺.小馬想:既然特別的淺,那我一定可以過去.它剛邁出兩步樹上的小松鼠急忙叫住了它:別過去!河水可深哩.我的一個好伙伴不久前就是淹死在這條河里的.小馬聽后嚇壞了,收住了腳步,跑回去問媽媽.媽媽對它說:"孩子,你自己不去試一下又怎么知道河水的深淺."
小馬聽媽媽這么說后又跑到河邊來.因為小馬決定要自己去試一下河水到底有多淺,有多深.小馬過河!過去后它才發現河水并不像老黃牛說的那么淺,也不像小松鼠講的那么深.
高考到底是什么,我想只有等我們經歷后才會有屬于自己的答案.可有一點我明白,那就是:高考是夢想的支撐點.我們用這個點跳過山嶺,躍過遼闊的海面達到夢的彼岸.
因為有高考的存在我們才有不懈的動力;因為有高考的存在,我們才能收獲寒窗十載的付出;因為有高考的存在,我們證明了汗水和堅持可以創造奇跡.
高考,展示自我風彩的機會;高考,夢想的支撐點!恭喜順利通過高考的學長,學姐;恭喜走近高考的我們!
我上高三了,暢想高三,暢想高考,暢想未來.
暢想高三生活作文【篇3】
不知不覺中,我已成為一名高中生。
當第一次踏進高中教室的那一刻,一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了,留給我的只有回憶,回憶那些人,那些事,那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些以前嬉戲的、奔跑的身影,那些熟悉的面孔此刻已經成為幻影。如花的校園,已物是人非,不禁生出不盡的感慨。進入我的視線,我比起初中生活,高中生活就像一幅神秘的畫卷,讓人猜不透,看不清,只能一步步腳踏實地走下去,認清方向,明確目的,不斷反思自我以前走過的路。既然選取了高中,便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯,是咱們走進社會的一道門檻,但前行的道路可能荊棘叢生,咱們只要有風的精神,就能穿過這些荊棘和困難。我的高中生活才剛剛開始,我不能它將發展的如何,但發展的方向和主動權掌握在咱們手中。實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來,顯然,沒有什么效果。高中生活不一樣于初中生活,高中學習資料也不一樣于初中。高中更注重自學,預習、復習、練習,均需要同學們主動來完成,老師的作用只是引導罷了,那種完全依靠于老師“包打天下”的學習念頭已經如“黃鶴一去不復返”。
上了高中,似乎非常多同學沒有了初中時的用心主動,比如非常少有人搶著回答問題。此刻,每一天都覺得時間緊,加上作業有非常多。因此,咱們更要安排好時間,有計劃的完成學業,否則,忙到最后,只是竹籃打水一場空,什么也沒有學到。咱們不能一味只會埋頭苦干,而不思考,不總結,那么,只是做無用功。高中生活就是那么短暫的三年,如果不能好好計劃、不會好好珍惜,咱們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅,我門將像空袋子一樣,難以立足于將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦,但就像咀嚼橄欖,是先苦后甜。只要認真、踏實,相信咱們必須回擁有一個燦爛的明天!
同學們,讓咱們相約,三年的高中生活,扎扎實實打造一個美麗的大學夢想。有些歡喜,也有些失落。
暢想高三生活作文【篇4】
中考的超常發揮,我以586分考入了天津市第四中學的重點班!開始了我的高中的學習生活。
為了懶,去四中報到的那天,我只把錄取通知書塞在口袋,在高一九班那張表的上面,我發現了我的名字,清楚簡單:劉麗。路癡的我問了兩位老師才找到教室。在問路期間,我表現的禮貌且大方,因為潛意識中我想著說不定那個老師就會是我的頂頭上司。果然,第二個老師對我很熱情,微笑的指出去九班的路,我心中一陣竊喜:中了!記得那天我穿的是一件熒光橘黃的T——shirt,而從那天以后,我就再沒敢穿過那件衣服!班主任王躍老師黝黑的臉配上雪白的襯衣(估計用碧浪洗的),顯得格外精神!很肥的粉色九分褲下面是一雙細帶白色涼鞋。給我當時的感覺就是:厲害!這么黑還敢穿白色!!!這種想法一直持續到高三畢業,諷刺么?有一點。回憶真是一件讓人興奮的事,真的,因為一件件事情存入腦海中的時候,它帶著當時的思考,帶著當時的心情,甚至,帶著當時的味道,音樂。
有一種身臨其境的感覺,很美妙。教室里已沒有幾個空位置了,教室的門在后面,我走了進去。慢慢的尋找著座位。一個長發飄逸的女生向我揮了揮手,我下意識的走了過去,奇怪的是我并不認識她。三個人一位,我坐在了中間,右邊的女生頭發短短的帶著卷,穿一件Monday的班尼路T——shirt因為我有一件Sunday所以印象很深刻,再以后的聊天中,我們也曾經聊起過這件衣服,聊起過我們初次見面,右邊的女生叫劉瑋,左邊的叫作湖南,她是我進入九班第一個記住的名字。她很熱情,再那天講軍訓的注意事項的時候是她和劉瑋輪流借我筆記錄的。于是,我對湖南這個人產生了一些好感,熱情是她給我的第一印象。接著要安排座位,湖南向我埋怨著,自己個子太高,又有800度近視,很是苦惱。我痛快的答應她,如果我的位子在她前面,我可以和她換位子。結果:她第三排,我第四排。
我們是一起走出四中大門的,我的腳步很輕快,剛到四中,就認識了這么熱情的同學,很是興奮。
暢想高三生活作文【篇5】
生命,本來就是一個奇跡。你不知道它什么時候開始,也不知道它什么時間結束,只知道中間的過程。也許,在這段過程中曾發生過許多故事,無論故事怎樣,動聽也好,悲傷也罷,都不能去衡量生命的苦與樂,因為活著就是幸福,就是快樂。
生命很堅強,像一棵大樹,頑強抵御寒風的侵擾與摧殘;生命很脆弱,像個剛出生的嬰兒,經不起疾病的折磨與煎熬。生命的堅強與脆弱造就了一個個不同的生物,于是這無數的生命體組成了一個形形色色的生物世界,每種都蘊藏著生命的力量。
有人說,生命是綠色的,因為這是一個蔥蘢的世界。綠色帶來了生機與活力,也象征著和平;有人說,生命是紅色的,是鮮血給予了生物力量。紅色是生命的'標志與熱情;有人說,生命是藍色的,有藍天蒼穹的包容與海洋的壯闊。我覺得生命是多彩的、繽紛的,每個生物都會用亮麗的色彩裝點自己的生命。
有人說,生命的聲音是遠古的鐘聲,那是第一個敲響世紀的聲音;有人說,生命的聲音是洪亮的哭聲,嬰兒出生時的啼哭劃破了遙遠的時空,穿透紛亂的世界,孕育新的生命。生命的聲音曾飄蕩在幽遠的深林,蕩起回音的空谷,清流滿澗的小溪。就這樣生命的聲音無處不在。
永遠不要感嘆生命給你帶來什么,你要學會給生命賦予什么。生命不會由上蒼安排,每個人的生命都在自己的手中。只要你努力了,奮斗了,扼住了生命的喉嚨,你就無悔了,盡力了,也成功了。
人活著,就應該創造生命的價值,應該有思想,有充分的理由證明自己真正活著。世界之中有太多的麻木人生,看似生命中的他有著世人矚目的光環,卻找不到他生命的真正的華麗,就像一個不完整的生命,終了還是差了一個句號。
人生的路要自己找,也要自己走。無論是蜿蜒崎嶇的泥濘山路,還是理想光明的康莊大道,都不要選錯方向,只要找準方向,就一定會有柳暗花明的一天。
生命,包含了太多,但也很簡單,僅此活著。生命還有很多定義。生命是個省略號,也是個句號。省略號意味著還有許多秘密要探索,句號意味著人生的無悔與淡然。給生命畫上一個完美的句號,讓我們的青春無悔,生命無價。
暢想高三生活作文【篇6】
青春之弦,深情頌歌。曾幾何時,我們變得不再無拘無束的玩鬧。不再為一點沒有意義的小事笑個不停。慢慢學會了聆聽,聆聽這時光流逝的滴答聲,這些青澀純真的歲月,亦如這一季紛飛落葉,再如何挽留都于指尖滑落,慢慢的飄入記憶長河,為歲月譜寫成一曲跌宕起伏。
當靜下來的時候,思緒隨意而任性的飄離。會做無邊的暢想,也會兀自地發出陣陣感傷,也許是為了迷離的過往,也許是為了彷徨的未來。
時光流逝,歲月無情。即將將我們擠進高三。即使心中有一百個不愿意,最終也只能平靜的選擇接受現實。我們缺少了高一的活潑與童稚,換來了高三的成熟與沉穩,缺少了高一可以培養希望的火花,換來了高三可以磨練天才的意志。
高三是個黑色的`時段,心中的彩虹夢總擔心經不住考試的洗禮,最難最無助的是沒有白天和黑夜的自習,匆匆高三,悠悠高三,有無限的可能和不可能都會在高三呈現。
高三是一部緊張的進行曲,它承載著現實與夢想的距離,失望與希望的演變,所有的風采都將展現在高三,成也高三,敗也高三,我們應懷有一腔熱血迎接高三,用激情與汗水成就高三,展望未來。
高三是通往大學的最后階層,大學是我一直執著的夢想,我小心翼翼的將它精心呵護,慢慢的看著它茁壯成長,可一次次的考試殘忍的把它扼殺在搖籃,提醒著我妄想,突如其來的傷感使我墮入萬丈深淵,無助的淚水流過臉頰,沒有人察覺。多么想暢想窗外的新綠,可又害怕失去丈量現實與夢想的距離。從沒想過自信如何會在青春的記憶里失落,汗水終究考驗了自己的執著,為了自己的夢想,在高三這一年,我會選擇重新啟程。
高三這一年,我會告別內心懦弱,擦干眼淚,告訴自己什么叫無怨無悔,相信曾經的努力不會白費,既然選擇了遠方,便不顧風雨兼程。路是自己選的,一定要堅強的走下去。
高三只是從一樓到三樓的距離,也只有一眨眼間的時間,也許在多年以后再想起那些痛到落淚的時光,會欣然一笑,說一聲值了。
最后的最后在青春的末端回憶曾經,暢想未來,愿自己的努力能換來自己想要的未來。
暢想高三生活作文【篇7】
歲月如梭,光陰似箭。腦海中忍不住想到這句話。一切都還是那么的不真實。現在的我是位名副其實的高中生了。人生翻開了嶄新空白的一頁。
屋前的墻上還有幾根枯萎的絲瓜藤附著,蔫了的絲瓜搖搖欲墜。不由得想到自己所剛經歷的高中生活,有酸有甜。與初中相比,新的高中生活有點喘不過氣來。不再那么輕松了,不得不加強自控能力,提高自主學習的水平。剛從中考過來的壓力仿佛仍壓在肩上,向前看,一眨眼的功夫,高考離我們還會遠嗎?或許現在才剛開始,覺得很新鮮,我無法保證以后會不會對此感到厭煩而麻木了。真的到了秋天了吧,放眼望去都是光禿禿的樹杈。住校時仍會時不時地想家,并不再是想回家,而是想到父母期盼的目光和離家時好好讀書的囑咐,也許真的要長大了。突然閃現出同學們嬉笑的臉孔。是啊,除了讀書,我們還可以收獲友誼。坐在我周圍的皆是清一色的女生,她們開朗與活潑總是感染著內向的我。我們會在課間討論問題,也會從天南大侃到地北。在住校生活中互幫互助,寢室里也很和諧,沒有勾心斗角,沒有惡語相激,更多的是一份包容,一份溫暖。確實,作為一名高中生也應該懂得分寸了。想到自己每天相處的同學心里總是感覺暖暖的。或許我們并不是非常了解非常熟悉,但高中的友誼是最可靠的。因為在這里,我們曾經一起奮斗過,拼搏過。“青春,就應該像春天里的蒲公英,即使力氣單薄,個頭又小,還沒能力長出飛天的翅膀,也要借著風力飄向遠方。”肖復興的這句話仿佛撥開了我眼前的一團霧。擁有青春的我們不就是應該不顧一切地追尋自己的夢想嗎?即使自己的力量很微小,也要付出自己全部的努力到達遠方。這就是青春的力量,驕傲地執著。高中,何嘗不是一個艱苦奮斗的過程。未來掌握在自己的手中。自己前面小學六年的基礎,初中三年的努力,若想獲得美好的未來,怎能少了這高中三年的拼搏。
把握今天,放眼明天。時光,如同一座簇新的沙漏,悄悄流走的沙子,總是難以挽回,以至你會忘了那些許多歡愉和落寞,以及那些被風吹過的故事?既然未來是個未知數,為何不把握當下,積極地擁抱明天呢?
暢想高三生活作文【篇8】
我輕輕地輕輕的掀開被時間埋沒的黃葉,里面藏匿著無數的來時留下的腳印。回憶就像閃電般一幕幕地閃過。只是這么一瞬間的感覺,而我自己卻早已踏進了一條全新的道路,或是說一種神秘的高中生活。
于是,我開始尋覓真正的高中生活的影子。或許,高中的生活就像一片海洋,無邊無際,根本就沒有一條相同的航道。我們必須為自己創造一條航道,在指航燈的幫助下前進。我們進入高中,為的是將來大學夢。大學驕子于高中的一切是不可分離的。如果我們有了方向,有了動力,如果我們付出過辛勤的汗水,如果我們把握了時間的鑰匙,那么,大學的學府還會遙遠嗎?
或許,高中是一場接力賽。單是獨自的一個人,怎么可能走進這個賽場呢?若沒有了其他的同學與你一起去拼,一起去搏,這樣的生活與人煙稀少的荒漠生活又有何區別呢?我們只有站在一起,心靠在一起,團結一致,我們才有可能走完高中這一次旅行,贏得這一場接力賽。
或許,高中的生活仿如一次刺激的,扣人心弦的活動。這時,我們需要的是勇氣,我們需要的是活力與信心,我們需要的是一種堅定不捶的意志。這么緊張的時間里,我們學會了欣賞,我們懂得了震撼,我們擁有了非凡的體驗。這樣的高中生活真是充滿了艱難,卻又充滿的樂趣。若是如此,難道我們不應走進這一種生活嗎?
或許……
太多太多的或許,讓我們在將來的高中生活里見證。現在,高中的生活已掀開了第一頁,精彩的內容正深深地吸引著我們這群曾經不知何為生活的幼稚童,亦沒有感受過澎湃的心海在驛動的天真童,當然也曾只是一個匆匆的過客,留下只是一片無痕的蒼白。
但時間已為我們洗滌了那一些幼稚的思想與行為,讓我們站在了成熟的邊緣。往后的日子便由我們自己去闖,又我們跨進成熟的區域。
讓我們帶著成熟的種子,讓我們插起一雙翅膀,在高中的天空里展示我們最矯健的身勢,種下最美麗的種子,待將來,我們可以收獲最豐碩的果實,也可以為自己為彼此留下最美的一幕。
暢想高三生活作文【篇9】
時間匆匆流逝,轉眼間我們來到這個世上已有十八個華載。十八歲,新含義,十八歲,新人生。
十八歲,我們不再是呱呱而泣的嬰兒,我們不再是懵懂無知的兒童,我們不再是任意妄為的少年。十八歲,我們的身份變了,我們邁入了成人的行列;十八歲,我們的角色變了,我們成為自己命運的主人;十八歲,我們的心態變了,我們更加積極向上。
十八歲意味著自立。溫室的花朵經不起風雨的摧殘,依賴的性格成就不了偉大的事業。不依賴父母,上學的行囊自己打點;不依賴老師,不懂的問題獨立思考;不依賴同學,我們要丟掉拐杖,考自己的雙腿走路。
十八歲意味著責任,當我們步入十八歲的門檻兒時,我們的身份變了,我們由未成年人變為中華人民共和國公民,身份的變化帶來的是責任的變化。作為一名公民,我們必須履行公民應盡的義務,我們每做一件事,都不再有監護人替我們負責,而要自己承擔責任,我們肩負著家庭的期望,老師的期望,社會的關注,更重要的是我們肩負著個人的未來,我們必須要對自己負責。
十八歲意味著追求,如果一個人失去了追去,那他就如同行尸走肉一般,幼兒時,我們可能追求游戲;少兒時,我們可能追求成績;十八歲,我們該追求什么呢?十八歲了,我們要對自己的人生目標有長遠的'規劃,我們要為自己制造明確的目標,我們追求的不應只是物質的滿足,我們更應該追求精神的愉悅,十八歲,我們追求快樂,我們追求自立,我們追求責任,我們追求自己的夢想。
十八歲是白色的,它如白色般純凈,等待著我們手拿畫筆揮寫出我們精彩的人生;十八歲是紅色的,熱情奔放,激情洋溢是十八歲的標志;十八歲時綠色的,一切都是嶄新的,一切都充滿了生機;十八歲是黃色的,成人的路上有朋友一路相隨;十八歲是……十八歲是五彩繽紛的,十八歲昭示著我們璀璨的未來。
昨天,我們還是懵懂無知的少年,十八歲還被我們稱為“未來”。今天,十八歲已悄然而至,等待著我們為它涂上絢爛的色彩。
十八歲暢想,暢想十八歲,十八歲,成人啦!
暢想高三生活作文【篇10】
一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節里,新的一學期又開始了。迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學期的征途。
在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的'成績很差,也不能垂頭喪氣.因為那已是過去,過去已成為歷史,不代表現在,更不代表未來,"勝不驕,敗不餒才是成功的關鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應該勤奮努力,力求有所進步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。
擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?
新的學期,新的打算,不能依然沉浸在暑假的快樂時光里,要投入學習中去。也許你的目標是考上自己理想的高中,也許你的目標是追趕上某位同學,目標可以不同,但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標后,我們一定要為此付諸行動,全力以赴,這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下,但是在你的頭腦中一定得有一個奮斗目標,有個全套打算,沒有目標就是沒有終點。一個連自己終點,都不知在哪里的人,將如何完成這段旅程?!當然這一路不會是一帆風順,它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之后總會是晴天的,風雨之后總能看到彩虹。
弗蘭克林說過:“有非常之膽識,始可做非常之事業”對于我們學生來說,寫一篇好的作文,畫一幅美麗的圖畫,唱一支動人的歌曲,打一場漂亮的球賽,都是我們中學征途中的一次次成功。成功中是我們的喜悅,成功背后是我們辛勤的汗水,沒有耕耘哪有收獲,沒有付出哪有所得。因此,對于即將升入高中的我們,更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!
同學們,讓我們揚起理想的風帆,在絢麗多彩的學習中航行。也許會有坎坷、艱險,但我堅信,在我們敬愛的老師舵手的指揮和操縱下,我們一定會戰勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸!!!我們即將充滿激情,踏上征途。