小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇1

今天是開(kāi)學(xué)第一天，我要以一個(gè)好的狀態(tài)迎接這個(gè)學(xué)期，對(duì)好久沒(méi)見(jiàn)的同學(xué)們有好多話想說(shuō)：“同學(xué)們你們假期過(guò)得好嗎？是不是也像我一樣過(guò)的很快樂(lè)呢，一個(gè)假期沒(méi)見(jiàn)我好想你們哦！過(guò)了一個(gè)年又長(zhǎng)大了一歲吧，今天上學(xué)的時(shí)候我特別高興，因?yàn)橛啄垡?jiàn)到同學(xué)們的薛老師的笑臉了！”

新的學(xué)期要有新的進(jìn)步，在這個(gè)學(xué)期里我要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取當(dāng)班長(zhǎng)！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇2

我愛(ài)我的祖國(guó)，我愛(ài)我的家，作為一個(gè)中國(guó)人，我感到自豪。

中國(guó)人，在日本人侵略我們中國(guó)的時(shí)候，我們的八路軍，我們的紅軍，他們英勇奮戰(zhàn)，他們用自己的生命，自己那鮮紅的鮮血，染紅了祖國(guó)的大地，讓我們祖國(guó)的人民過(guò)上了幸福安定的生活。雖然他們獻(xiàn)出了自己寶貴的生命，但是他們讓我們祖國(guó)的人們得到了自由！

我愛(ài)我的祖國(guó)，作為一個(gè)中國(guó)人，雖然中國(guó)現(xiàn)在水平有點(diǎn)弱后，但是我們有信心，我們有恒心，我們會(huì)堅(jiān)持。我們相信自己國(guó)家總有一天會(huì)變得科技發(fā)達(dá)。因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人！

作為一個(gè)中國(guó)人，我不為自己的國(guó)家而感到悲哀，我反而感到自豪，因?yàn)槲业膰?guó)家里面的人全都熱血澎湃，都愿意為了自己的國(guó)家而犧牲自己的生命，要不，怎么來(lái)現(xiàn)在的安定生活？

中國(guó)人，十分愛(ài)國(guó)，因?yàn)槲覀兪侵袊?guó)人，我們身上流著中國(guó)的血，我們是愛(ài)過(guò)的人，我相信，世界上沒(méi)有什么人比中國(guó)人更愛(ài)國(guó)了！

中國(guó)，是由五十六個(gè)民族組成的一個(gè)大國(guó)，每個(gè)民族都很團(tuán)結(jié)，每個(gè)民族都會(huì)愛(ài)自己的祖國(guó)，因?yàn)槲覀兪且患胰耍覀兪怯啦环蛛x的一家人！

有這五十六個(gè)民族，這是其他國(guó)家不能相比的，而且我們的民族多，我們的民族也團(tuán)結(jié)，這更是其他國(guó)家不能相比的！

中國(guó)，世界上最偉大的國(guó)家。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇3

著風(fēng)的思緒，迎著花的芬芳，聽(tīng)著鳥(niǎo)兒的歡唱，我們不由地迎來(lái)了“六一”兒童節(jié)。

“六一”給孩子們帶來(lái)了無(wú)窮的快樂(lè);“六一”是孩子們表演自我的舞臺(tái);“六一”是孩子們自由呼吸的一天;“六一”……

孩子們夢(mèng)寐以求的“六一”兒童節(jié)到了!學(xué)校組織我們參加“游園”活動(dòng)(玩游戲)，項(xiàng)目多種多樣：有套圈、有運(yùn)球、有夾彈珠……我們班的活動(dòng)是搶椅子。游戲規(guī)則是：在教室中間放五把椅子，然后由老師放音樂(lè)，六個(gè)人繞著五把椅子走，當(dāng)音樂(lè)一停下來(lái)，六個(gè)人馬上搶做位子，沒(méi)坐在椅子上的人被淘汰，每玩一局就減掉一把椅子。

比賽開(kāi)始了!我懷著一顆激動(dòng)的心情參加了。我和五位同學(xué)站在椅子旁，虎視眈眈的盯著椅子。等到音樂(lè)一開(kāi)始，同學(xué)們慢悠悠地繞著五把椅子走，我也不例外，心想：就算沒(méi)搶到椅子，也沒(méi)關(guān)系，大家一起快樂(lè)快樂(lè)嘛!心里雖然這樣想，但是兩眼目不轉(zhuǎn)睛地盯著這五把椅子，生怕會(huì)在自己不防備時(shí)，被其他同學(xué)搶走了。再看看同學(xué)們，他們個(gè)個(gè)神情嚴(yán)肅，聚精會(huì)神地盯著五把椅子，不愧有包青天的風(fēng)度，有的緊皺眉頭，仿佛在思考著什么，額頭上呈現(xiàn)出一個(gè)“川”字;有的卻眼珠一轉(zhuǎn)，隨后東張西望，好像在心里打著如意算盤(pán)，兩個(gè)字“狡猾”;還有的……有許多圍觀的同學(xué)不禁為我們鼓勁，瞧!他們激動(dòng)得直跺腳，那一聲聲：“加油!加油……”的喝彩聲一直縈繞在我耳邊，使我鼓足了勇氣。正當(dāng)這時(shí)候，音樂(lè)戛然而止，幸虧我眼疾手快，一屁股坐在了椅子上，翹起了二郎腿，一副勝利者的姿態(tài)。當(dāng)我面臨最后一關(guān)時(shí)，我的對(duì)手竟然是一位男同學(xué)。我們隨著音樂(lè)繞著這把椅子團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我們彼此都全神貫注地盯著這把椅子，生怕它會(huì)在一瞬間溜走。剎那間，我已轉(zhuǎn)得頭暈眼花，而放音樂(lè)的老師卻和我作對(duì)似的，偏偏在這個(gè)時(shí)候讓音樂(lè)停了下來(lái)，我們朝著椅子一擁而上，仿佛如獲至寶，而我被那位男同學(xué)擠得摔了個(gè)四腳朝天。這時(shí)，圍觀的同學(xué)都笑得前腹后仰，老師也打趣道：“王藝蘭，你的屁股太小了!”我也忍不住笑了……

“六一”使我們?cè)跉g樂(lè)中度過(guò)了一天;“六一”使我們一個(gè)個(gè)都成了陽(yáng)光女孩;“六一”使我們改變了平日的文靜;“六一”……

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇4

下了幾天的雨終于停了，今天，陽(yáng)光明媚，好像知道我們要過(guò)兒童節(jié)了。

今天上午照常上課，大家都很苦惱，想起了以前在九龍小學(xué)時(shí)渡過(guò)的六一，那時(shí)，我們可以拍皮球、吹氣球，還能圍在一起吃零食。

上午最后一節(jié)課的時(shí)候，我們想：慶祝活動(dòng)肯定泡湯了，沒(méi)想到老師笑咪咪地走進(jìn)教室說(shuō)：“下午同學(xué)們把家里的書(shū)帶來(lái)，我們學(xué)校舉行賣書(shū)活動(dòng)……”“賣書(shū)活動(dòng)？”我們第一次聽(tīng)說(shuō)這樣的活動(dòng)，同學(xué)們都興奮地手舞足蹈。

下午，我興高采烈地帶著幾本精心挑選的書(shū)，蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校。我們有的忙著向別人推銷書(shū)、有的撒開(kāi)嗓子大喊：“清倉(cāng)大甩賣，快來(lái)買(mǎi)，跳樓價(jià)！跳樓價(jià)！”、有的在擺桌子搬椅子，熱鬧極了。這時(shí)有一個(gè)同學(xué)來(lái)買(mǎi)我的《老夫子》的書(shū)，我說(shuō)：“3元”他說(shuō)：“太貴了，打個(gè)折吧！”我狠心地咬了咬牙：“1元5角”，“成交”他樂(lè)哈哈地拿著書(shū)走了。我為我的第一筆生意而得意洋洋。我還有五本書(shū)，我心想：“有一本書(shū)太貴，我把它降價(jià)，再送兩本《小學(xué)生之友》，買(mǎi)一送一！”我拿著這本書(shū)，決定賣給老師，我問(wèn)了三個(gè)老師，可是他們都不太滿意，我失望而回。就在這時(shí)，我的同桌歐陽(yáng)穗來(lái)了，“你的這本《多啦a夢(mèng)》怎么賣？”“4元”沒(méi)想到，她竟然沒(méi)有砍價(jià)，爽快地給了錢(qián)。我想：“另一本彩色的《烏龍?jiān)骸犯觅u，我一定要賣個(gè)好價(jià)錢(qián)！”一個(gè)胖乎乎的男孩朝我起來(lái)，他對(duì)《烏龍?jiān)骸芬灰?jiàn)鐘情，愛(ài)不釋手。可是他還是講了價(jià)，看到他這么喜歡，雖然錢(qián)少，可是我還是心疼地把書(shū)賣給了他！

我緊緊地握住我賣書(shū)得到的八元錢(qián)，我想這真是我的血汗錢(qián)，看來(lái)做小生意真是件難事！又要交稅、還要忙著砍價(jià)、風(fēng)里來(lái)雨里去，我忙忙碌碌一個(gè)下午，累得滿頭大汗，沒(méi)賺到多少錢(qián)！我一定要好好學(xué)習(xí)，為自己的前途奮斗！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇5

中秋的夜晚，我們?nèi)页酝炅藞F(tuán)圓飯后，來(lái)到了院子里賞月。

夜空中，幾顆頑皮的星星在向我不斷地眨著眼睛，樹(shù)梢上，金黃色的亮光在移動(dòng)。慢慢地，中秋的月亮露出了一小半臉，像有什么重?fù)?dān)似的，一縱一縱地使勁向上升，過(guò)了一會(huì)兒，她終于沖破了黑云，完全呈現(xiàn)在天空。啊！中秋的月亮真漂亮呀！她那圓圓的臉掛著柔和的笑，幾朵薄薄灰色的云在她身旁，像仙女舞動(dòng)著五彩之衣在翩翩起舞，皎潔的月光，給大地披上了亮亮的舞裙，傾瀉在火紅的花瓣上，花兒顯得更加美麗。

萬(wàn)物在月光的照射下，都變成了銀白色，亮亮的像是蓋了一層霜。我好像走進(jìn)了一個(gè)童話世界，一個(gè)美麗的世界！

多么迷人的中秋月色啊！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇6

我剛走到兩旁柳樹(shù)的中間，看一看兩旁的柳樹(shù)，柳葉在看著我，我心中仿佛站在森森然的世界。我正在陶醉中。鈴鈴……不好!上課了，我像箭頭一樣飛快地跑進(jìn)教室。上完第一節(jié)課后，我站在樓上向遠(yuǎn)上眺望，啊!漫天的柳絮在空中飛舞像白鴿的羽毛。讓我驚奇不已，再仔細(xì)一看，那是什么?那是小鳥(niǎo)，我仿佛看見(jiàn)鳥(niǎo)臉上露出一絲笑容，仿佛聽(tīng)到鳥(niǎo)在說(shuō)：“春天來(lái)了，春天來(lái)了。”也仿佛聞到春天的氣息。

后來(lái)，我又俯視地上，看見(jiàn)一棵草破土而出.呀!春的使者把小草從地底下帶到地上了嗎?一定是的，不然小草不會(huì)有這么大的力量。

我走下樓去，看到每一位同學(xué)臉上都帶著春天的笑容。我蹲下身來(lái)，看見(jiàn)一只螞蟻從土壤中爬了出來(lái)，東看看，西看看。然后，又鉆進(jìn)土里，這只螞蟻好像是來(lái)看看春天來(lái)了嗎?我想是的。

啊!校園，你讓我看到了春天的到來(lái)。你讓我看到春的事物。讓我聽(tīng)到春天的腳步聲。又讓我看到了春天的童話……

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇7

早晨起來(lái)，只見(jiàn)窗戶上蒙著一層白霜，是窗花！

我走過(guò)去仔仔細(xì)細(xì)地看著，兒子的兩篇作文。它真相一個(gè)原始大森林，茂密的樹(shù)木，是銀白色的，我想：那準(zhǔn)是被雪蓋上的靑松。在樹(shù)木的底層有著具有完全生命力的小草，看得出,它們?cè)谂Φ南蛏祥L(zhǎng)著。

瞧，那顆樹(shù)上還掛著一只小猴子呢。它正用尾巴倒鉤著樹(shù)杈，大頭沖下地打秋千。下面似乎還有一些動(dòng)物，有的像孔雀，有的像野雞，啊！野雞在和孔雀比美呢！

哎呀！不好啦，有只大灰狼就在一只小山羊身邊，它張著血盆大口，想一口吞掉小山羊。小山羊快逃跑呀！可是小山羊一點(diǎn)兒也沒(méi)害怕，它可能是想好了對(duì)付大灰狼的辦法了吧。奇怪那邊怎么還有一個(gè)小房子，房門(mén)前站著一位美麗的小姑娘，想起來(lái)了，那不是《格林童話》里的白雪公主嗎?她被周圍的景物圍進(jìn)了一個(gè)童話世界。突然，我發(fā)現(xiàn)有一大片窗花化了，仔細(xì)一看，原來(lái)是我嘴里呼出的哈氣把窗花融化了，哎，多可惜呀！

吃早飯了，我還在想著窗花，問(wèn)了爸爸才知道，窗花是屋里的熱氣和外面的冷氣在玻璃上相遇后凝結(jié)而成的。

哦！窗花是大自然畫(huà)出來(lái)的，我們也要用自己的雙手去畫(huà)大自然，使大自然更加美麗！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇8

每個(gè)人都有自己的校園，有自己難忘的校園生活。我是一名10歲的小學(xué)生，我也有一個(gè)美麗的校園，它的名字叫新密市溱水路小學(xué)。

一進(jìn)門(mén)，你就會(huì)看到一級(jí)級(jí)的臺(tái)階，臺(tái)階上整整齊齊地?cái)[放著一盆盆的“花朵”，有紅的，有白的.，有黃的，還有紫的，漂亮極了。走近一看，咦，怎么不是花朵？原來(lái)是一個(gè)個(gè)的小風(fēng)車呀！踏上臺(tái)階，迎面是我們的教學(xué)樓，幾個(gè)紅色的大字在門(mén)口兩邊的大柱子上：讀書(shū)聲，歌唱聲，歡笑聲，聲聲入耳：鉛筆字，鋼筆字，毛筆字，字字方正。教學(xué)樓的兩邊，各有兩棵桂花樹(shù)，每當(dāng)八月花開(kāi)的時(shí)候，我們的校園，到處都是香香的氣息！那些桂花綻開(kāi)著笑臉，一陣風(fēng)拂過(guò)，那些黃色的小花兒，就像在跳舞一樣，一股股清香沁人心脾，好聞極了！同學(xué)們都愛(ài)湊近這些小花兒，盡情地享受這香味。哦，對(duì)了，我們的教學(xué)樓總共有四層，每個(gè)年級(jí)至少要有四個(gè)班級(jí)，每個(gè)班級(jí)的學(xué)生呀，都熱愛(ài)集體，互幫互助，每一個(gè)都是一個(gè)團(tuán)結(jié)友善的集體呢！

教學(xué)樓的右側(cè)，是我們的操場(chǎng)，每節(jié)課下課后，都會(huì)有人在那里打籃球、玩耍，我們都很喜歡上體育課，所以，也都很喜歡我們的操場(chǎng)。教我們體育的王校長(zhǎng)，可是個(gè)籃球高手呢！不信，你跟他打一場(chǎng)比賽看看，你就會(huì)知道他有多厲害了！我們班的男生都很崇拜他！跟操場(chǎng)挨著的，是我們的草坪，雖然是人工草坪，但踩在上面，軟軟的，感覺(jué)很舒服，那次排演課本劇，還有比賽課本劇，就是在草坪上進(jìn)行的！我扮演的是小豬，我還記得在草坪上蹦跳的情景呢，好開(kāi)心呀！演完課本劇了，老師還讓我們幾個(gè)小演員，躺在草坪上合影留念呢！我們還在那里就行跳蚤市場(chǎng)，買(mǎi)、賣我們自己的小人書(shū)，玩具啥的，場(chǎng)面可熱鬧呢！這些主意，都是我們校長(zhǎng)想出來(lái)的，所以，我一定要好好讀書(shū)，長(zhǎng)大了，不辜負(fù)他們的一片希望！

咦，對(duì)了，我還想告訴大家一個(gè)好消息，我們的新教學(xué)樓馬上就要建好了，老師的辦公室已經(jīng)搬進(jìn)去了，我們也馬上就可以到新教室里上課了！想到這里，我就好激動(dòng)呀！

這就是我的校園，一個(gè)充滿讀書(shū)聲，歡笑聲的校園！我愛(ài)我們美麗的校園！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇9

汽車是我們生活中必不可少的交通工具，它可以讓人們快速到達(dá)某個(gè)地方。不過(guò)，汽車也會(huì)給我們的生活帶來(lái)不良的影響，比如它制造噪音，排出廢氣，污染環(huán)境等等。所以我想人類需要不斷進(jìn)步，不斷探索研究，在未來(lái)制造更好的汽車。

未來(lái)的汽車是既環(huán)保又奇妙的。為了節(jié)省能源，未來(lái)的汽車不需要用汽油，只要用水，不會(huì)排放污氣，也可以儲(chǔ)存太陽(yáng)能在里面當(dāng)水使用。在遇到堵車時(shí)，汽車的上面會(huì)冒出一個(gè)直升機(jī)的葉片，可以讓汽車飛起來(lái)，在藍(lán)天中飛翔，替人們節(jié)省時(shí)間，緩解交通堵塞。未來(lái)的汽車還可以像潛水艇一樣潛入水里，帶人們?nèi)ズ５子^賞水下的風(fēng)光。未來(lái)的汽車可以按室外溫度來(lái)變汽車的顏色，但車內(nèi)溫度可是四季如春的，車內(nèi)還有各種飲品，主人想喝什么就會(huì)有什么。汽車的外殼如果不小心被撞壞了，它就會(huì)自動(dòng)修復(fù)，但安全系數(shù)十分高，當(dāng)被撞到時(shí)，汽車會(huì)自動(dòng)閃避別的車輛，主人在車內(nèi)是毫發(fā)無(wú)損的。未來(lái)的汽車只可以由主人進(jìn)，別人是進(jìn)不去的。遇到小偷會(huì)自動(dòng)報(bào)警，汽車是不會(huì)被盜的。

我期待這種未來(lái)的汽車！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇10

教師節(jié)來(lái)到了，校園里到處洋溢著節(jié)日的氣氛。今天的天空仿佛格外的藍(lán)，陽(yáng)光仿佛更加燦爛。天上的朵朵白云飄來(lái)飄去，就像一群調(diào)皮的孩子向老師招手，祝賀老師的節(jié)日。一陣清風(fēng)吹來(lái)，小樹(shù)和小草輕輕搖擺，好像在為老師歌唱。

上午，學(xué)校召開(kāi)了表彰大會(huì)，許多領(lǐng)導(dǎo)都來(lái)給老師祝賀節(jié)日，學(xué)校表彰了一些成績(jī)突出的老師和同學(xué)。接著同學(xué)們開(kāi)始表演節(jié)目，有花束隊(duì)的同學(xué)給老師們獻(xiàn)花。此時(shí)，老師們的心里樂(lè)開(kāi)了花。是啊！平時(shí)老師為了我們廢寢忘食，嘔心瀝血，犧牲了許多休息日，今天她們終于可以輕松一下，感受到我們的熱情，感受到她們播下的種子有了收獲。接著幾位老師表演了朗誦，她們那深情的詩(shī)歌，感動(dòng)著我們每一位同學(xué)。大會(huì)結(jié)束后，我們來(lái)到教室，同學(xué)們用各種方式表達(dá)著對(duì)老師的祝福，我也不例外，我送給老師自己畫(huà)的一幅畫(huà)。畫(huà)的名字是《我心中的未來(lái)》。這幅畫(huà)代表了我對(duì)老師的感恩之情，也向老師展示了我的理想和目標(biāo)，我想老師一定會(huì)喜歡。

在這歡樂(lè)的日子里，我要祝天下所有的老師節(jié)日快樂(lè)，我要用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)辛勤的園丁。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇11

快樂(lè)的秋游

在一個(gè)秋高氣爽的星期三早上，學(xué)校組織去秋游，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈地跟著老師。一路上我們一邊走，一邊欣賞著美麗的景色歡笑時(shí)不時(shí)傳如我們耳中。

到了目的的——府山公園。沿著公園東面的小路我們一路走上去。小草好像一塊塊綠色的地毯鋪滿了公園的每一個(gè)角落。小樹(shù)長(zhǎng)出了綠油油的嫩芽，掛著晶瑩剔透的露珠。黃艷艷的花兒早早的露出了燦爛的笑臉。。楓葉時(shí)不時(shí)地飄散下來(lái)，在地上鋪出一條火紅的道路。鳥(niǎo)兒們歡唱著像是在用歌聲歡迎我們。正當(dāng)我看的入迷時(shí)隊(duì)伍里傳出“真累呀，終于到頂了!”啊，到飛翼樓了。一上臺(tái)階轉(zhuǎn)個(gè)身就能看到一口古老的銅鐘用旁邊的木棍敲擊它就會(huì)發(fā)出低沉而響亮的鐘聲。我們拿出報(bào)紙桌布?jí)|在地上便開(kāi)始大吃一通。這個(gè)吃一口，那個(gè)嘗一點(diǎn)不一會(huì)兒就打起了飽嗝。吃完?yáng)|西該看書(shū)了，我拿出漫畫(huà)津津有味的看了起來(lái)。“同學(xué)們，集合了，我們?cè)撊ハ乱粋€(gè)地方了!”我趕緊收拾好東西跟上“大部隊(duì)”。到了下一站后，我們六4班的全體同學(xué)在一塊很大的大理石上拍了集體照。

這可真是一次快樂(lè)的秋游呀!

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇12

今天，我們一家來(lái)到了家鄉(xiāng)。晚飯過(guò)后，我到外面散步。鄉(xiāng)村的夜晚顯得十分寧?kù)o。深藍(lán)色的夜空中掛著一輪黃澄澄的明月，旁邊還有許許多多顆小星星，一閃一閃的，仿佛在向人們調(diào)皮地眨著小眼睛。它們一個(gè)個(gè)都快挨上月亮了，這可算得上群星捧月了。一條清澈見(jiàn)底的小河把美麗的小村莊分成了兩半，小河里不時(shí)還跳出幾條可愛(ài)的小魚(yú)，呼吸著鄉(xiāng)村的新鮮空氣。月亮黃色的光芒灑在小河上，像給小河穿上了一層薄薄的金色衣服。河邊的垂柳和水草的倒影被映在河面上，仿佛給小河添加了一塊碧玉。

向遠(yuǎn)處望去，只見(jiàn)遠(yuǎn)處有著一座高大美麗的青山，有時(shí)還可以朦朦朧朧地看到一些星星點(diǎn)點(diǎn)。這是什么呢？別緊張，這并不是電視里所說(shuō)的的“鬼火”，因?yàn)椤肮砘稹眽焊褪球_小孩子的把戲。其實(shí)，那只是一些成群結(jié)隊(duì)的螢火蟲(chóng)發(fā)出的光而已。

月光把周圍的花草樹(shù)木、房子和青山“打扮”得漂漂亮亮的，使它們個(gè)個(gè)都長(zhǎng)出了美麗的金邊。

啊！鄉(xiāng)村的夜空，鄉(xiāng)村的夜景；多么的美，多么的迷人，簡(jiǎn)直就是名畫(huà)家的杰作！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇13

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響起來(lái)了，同學(xué)們一窩蜂似的跑出教室，來(lái)到操場(chǎng)上，開(kāi)始了有趣的課間活動(dòng)。

你看，那跳繩的同學(xué)，握住跳繩的兩端，跳的多高呀！有的跳單搖，有的跳雙搖，還有的跳編花。那踢足球的同學(xué)用腳一挑，球就飛起來(lái)，然后就落在了他的腳上，再把腳一抬，球在空中畫(huà)了一條美麗的弧線，落到另一個(gè)同學(xué)的腳上，那個(gè)同學(xué)使勁一踢，球飛進(jìn)了球門(mén)里，同學(xué)們發(fā)出歡呼聲：“哦耶！進(jìn)球了！”“太棒了，球進(jìn)了！”看他們的樣子，就知道心里一定是樂(lè)開(kāi)了花。接著來(lái)看看那玩籃球的同學(xué)，用力撐開(kāi)手掌，把球抓了起來(lái)，向上使勁一拋，籃球準(zhǔn)確無(wú)誤地掉進(jìn)了球筐的懷抱里。那些同學(xué)一蹦三尺高，高興壞了！再看看打少年拳的同學(xué)吧，他們一個(gè)個(gè)那雙手握拳，放在腰間，蹲著馬步。看著他們的那股認(rèn)真勁，還真像那么回事！最后，肯定就是最精彩的，那就是跳大繩了。那些同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地進(jìn)繩，又一個(gè)接一個(gè)地出繩，中間好像永遠(yuǎn)不會(huì)斷似的，他們那么認(rèn)真，我還有點(diǎn)佩服他們了。

隨著上課鈴聲，同學(xué)們結(jié)束了課間活動(dòng)。怎么樣，我們的課間很有趣吧！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇14

一雙水汪汪的大眼睛，一個(gè)胖乎乎的鼻子，加上聲音時(shí)響時(shí)輕的小嘴巴，合成了活潑可愛(ài)的我。

大家好！我是蔣夢(mèng)悅。我的愛(ài)好是跳舞，不給我去上舞蹈課，我總會(huì)說(shuō)：“老虎不發(fā)威，你當(dāng)我是病貓啊！看招！”我的性格很多樣：在老師面前我膽小如鼠，自己也不知道是怎么的，有幾次比賽我去辦公室練習(xí)，有時(shí)我會(huì)吐著舌頭進(jìn)去，有時(shí)說(shuō)話手上經(jīng)常會(huì)做小動(dòng)作，我總反問(wèn)自己：“老師是老虎嗎？”在朋友面前我是一只可愛(ài)的“小熊”她們都叫我“小北極熊”，說(shuō)我連跑步都這么可愛(ài)，我只好說(shuō)：“有那么夸張嗎”？家長(zhǎng)面前我會(huì)很乖巧；在同桌面前，我又是一位嚴(yán)格的小老師···

我的玩法很怪，喜歡在一下小本子里玩些游戲。我會(huì)玩一些與電腦里小游戲相似的，尤其是關(guān)于寵物的游戲。我不太會(huì)去外面玩，老師和家長(zhǎng)都說(shuō)我是一個(gè)很文靜的女孩。

這就是我，一個(gè)變化多端的我，你愿意和我做朋友嗎？

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇15

秋天，充實(shí)而又快樂(lè)，她，雖然沒(méi)有其它季節(jié)的美貌，可我還是很喜歡她。因?yàn)椋锸且粋€(gè)豐收的季節(jié)。

秋天的果園里瓜果飄香，碩果累累。蘋(píng)果漲紅了臉，她像一個(gè)害羞的小娃娃一樣，不好意思的躲到了葉子后面。柿子樹(shù)舉起了一盞盞金色的小燈籠，像是在慶祝豐收的喜悅一樣。梨兒長(zhǎng)的又大又甜，就像一個(gè)貪吃的小胖子，把肚子吃得圓滾滾的。農(nóng)民伯伯們看著這滿園的水果，臉上洋溢出了幸福的笑容.他們對(duì)秋姑娘充滿了感激之情。

我們的學(xué)校里也充滿了秋天的足跡，八月菊依然努力地盛開(kāi)著，她們接受了秋風(fēng)的洗禮，卻仍然姹紫嫣紅，引人注目。盛開(kāi)的花朵大的像手掌心一樣大，還沒(méi)有盛開(kāi)的花苞就像一個(gè)壹角銀幣那么大，緊緊的縮在一起。有粉的，紫的……這片盛開(kāi)的菊花把蜜蜂也吸引來(lái)了。勤勞的蜜蜂在花間采蜜，似乎覺(jué)得這里的蜜是最甜的。桃樹(shù)的葉子已經(jīng)所剩無(wú)幾,剩下的也在在秋風(fēng)的吹拂下?lián)u搖欲墜，好像隨時(shí)都會(huì)回到大地媽媽的懷抱。桂花那濃郁的芳香，也已經(jīng)漸漸的消散了，留給我們的只剩滿滿的回味。

秋天讓我們看到了農(nóng)民們豐收的喜悅之情。讓我們離開(kāi)了夏季的炎熱，走進(jìn)了秋季的涼爽。我愛(ài)秋天！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇16

在離開(kāi)北戴河的路上，我們看到了日落。

我們坐在大巴車上，看著那勞累一天的太陽(yáng)，拖著疲憊的身子，收起了耀眼的光芒。這個(gè)時(shí)候，他身邊的云彩，漸漸地變成了燦爛的金黃色，西邊全部被金黃色的云彩所占領(lǐng)了，美麗極了。媽媽還用手機(jī)拍下了這美麗的畫(huà)面。

太陽(yáng)漸漸往下落，把一條條、一束束五彩光撒向大地，撒向天空，撒向世界，使人們覺(jué)得像在一個(gè)五彩的世界里。

漸漸地，云彩變成了金黃色，他開(kāi)始慢慢地落山了，然后變成了淺黃色，又過(guò)了一會(huì)，他變成了紫紅色，他開(kāi)始向山下平移，已經(jīng)藏進(jìn)了自己的小尾巴，又過(guò)了一會(huì)兒，他變成了一個(gè)羞紅了臉的小姑娘，變成深紅色，調(diào)皮的'把半個(gè)身子也藏進(jìn)了山峰，好像難舍難分的神情。

最后，調(diào)皮地太陽(yáng)公公變成了月牙形的紅色小船，消失在地平線之下了。

哎！真不知道，這美麗的日落什么時(shí)候還能再看到了。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇17

夏姑娘走了，秋姑娘悄悄地來(lái)了。

秋姑娘像一位神奇的魔術(shù)師。她來(lái)到果園里，一只只碩大的蘋(píng)果壓彎了樹(shù)枝，像是在說(shuō)：“好冷呀！好冷呀！快來(lái)給我穿紅襖！”我迫不及待地摘了一個(gè)嘗一嘗，味道真好。我情不自禁地作詩(shī)一首：“樹(shù)上蘋(píng)果圓又大，顏色紅似孩兒臉。輕輕一聞香噴噴，吃到嘴里甜津津。”那兒有一棵石榴樹(shù)，一只只石榴猶如一個(gè)個(gè)“笑口常開(kāi)”的小娃娃，仿佛在七嘴八舌：“我的肚子圓又大，里面裝滿小寶寶。大家快來(lái)嘗一嘗，吃到嘴里甜掉牙！”

秋姑娘來(lái)到田野里。玉米舉著紅纓，拍著大肚子樂(lè)了。高粱笑彎了腰，一曲酒歌在心靈釀造。稻穗兒熟了，給大地媽媽鋪上了金色的毯子，那一顆顆美麗的金子，在陽(yáng)光下閃耀，真好看！

秋姑娘來(lái)到樹(shù)林里，那一片片的楓葉像一只只紅蝴蝶，在空中飛舞。地上已是落了一層的樹(shù)葉，有黃的、紅的、半黃半綠的……踩上去發(fā)出“沙沙”“沙沙”的聲響，真好玩。

我愛(ài)這迷人的秋天！

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇18

在一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午，我校全體師生在操場(chǎng)上舉行“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”。學(xué)校的操場(chǎng)太小了，同學(xué)們有的坐在柳樹(shù)下，有的坐在乒乓球臺(tái)邊，有的坐在走廊里，都在認(rèn)真的觀看比賽，為運(yùn)動(dòng)員加油。

我班參賽隊(duì)員有李欣，鄭雅、于潼、劉斌、楊奉源、謝浩。比賽開(kāi)始了，謝浩、劉斌、鄭雅參加的是100米沖刺，他們拼命地跑，我們也為他們鼓掌，雖然最后輸了，我們?nèi)匀粸樗麄児恼啤⒓佑汀＠钚馈罘钤撮_(kāi)始擲壘球了，只見(jiàn)他們用盡全身的力氣把壘球擲了出去，李欣獲得了第一名，楊奉源第二名，我們?nèi)?）班都?xì)g呼了起來(lái)。“籃球接力賽”也在激烈的進(jìn)行。謝浩把籃球飛快的傳給了楊奉源，楊奉源緊接著傳給了劉斌…他們跑得非常快，我們熱烈為他們加油。

接下來(lái)的是老師的比賽-----群鴨旅游、跳大繩…其中最有趣的是群鴨旅游三人組比賽了，老師都蹲下來(lái)，一個(gè)老師在前面，后面的老師摟著前一個(gè)老師的腰，像一群鴨子在旅游，非常有趣。

這次運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功。我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這次“春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)”的。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇19

最近，我的身邊增添了一位新朋友“UCC”，它給我的生活帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣，也給我們?nèi)規(guī)?lái)了健康和快樂(lè)。

剛放暑假，爸爸一股腦兒買(mǎi)了兩輛“UCC”牌的山地變速車，面對(duì)我精美的“愛(ài)車”，我真是愛(ài)不釋手，時(shí)刻都想騎出去溜一圈。

一到晚上，剛吃過(guò)晚飯，我們?nèi)胰邶R上陣，我和爸爸一人騎了一輛“UCC”，媽媽也騎著她的自行車。全副武裝，準(zhǔn)備好了，我們便向東區(qū)的方向前進(jìn)了。我們到了文化藝術(shù)中心廣場(chǎng)，這里真是騎車鍛煉的好環(huán)境，道路又寬闊又平坦，人也越來(lái)越多了起來(lái)，大家朝著一個(gè)方向順時(shí)針轉(zhuǎn)行，又熱鬧又不擁擠。我先慢騎了兩圈，在騎的過(guò)程中，逐漸加快速度，似乎體驗(yàn)到了飛的感覺(jué)，我和爸爸騎得很快，媽媽總是跟不上我們的速度，有時(shí)爸爸趁我等媽媽的時(shí)候，自己騎著車就開(kāi)“溜”了。真的很有趣，我越騎越有勁，一點(diǎn)也不覺(jué)得累。咦，前面路口怎么有一輛救護(hù)車，原來(lái)是一個(gè)叔叔騎車太快了，摔倒了，看來(lái)騎車也要注意安全。

騎車不僅可以鍛煉身體，還是一樣很好的交通工具，但是時(shí)時(shí)刻刻都要注意安全。漫長(zhǎng)而又期待的暑假生活將會(huì)更有意義、有趣的度過(guò)。

小學(xué)生四年級(jí)作文記敘文篇20

我家有爸爸媽媽和我，每天早晨我們?nèi)司头值罁P(yáng)鑣，各奔前程，晚上又殊途同歸。

爸爸是建筑師，每天在工地上指手畫(huà)腳；媽媽是售貨員，每天在柜臺(tái)前來(lái)者不拒；我是學(xué)生，每天在教室里呆若木雞。

我們家三個(gè)成員臭味相投，家中一團(tuán)和氣。但我成績(jī)不好的時(shí)候，爸爸也同室操戈，心狠手辣地揍得我五體投地；媽媽在一旁袖手旁觀，從來(lái)不曾見(jiàn)義勇為，有時(shí)甚至助紂為虐。

我每次考試成績(jī)下來(lái)后，80分以下女子單打，70分以下男子單打，60分以下男女混合雙打。

這就是我的家：一個(gè)充滿活力的家！