大家好！我叫宋雨珊，今年__歲，是一個屬羊的小朋友。紅蘋果似的臉蛋上長著圓溜溜、黑乎乎的大眼睛，像一個圓圓的黑葡萄，在大眼睛下面，有一個塌鼻梁，顯得我萬分可愛。在鼻子下方，有一張粉嘟嘟的小嘴，像兩個橘子瓣組成的。這就是我。

我很愛樂于助人。有一次，放學回家，在樓下看見了一個小女孩，她正在放聲大哭。我大步流星地跑了過去，我問她，小朋友怎么了？她用地方的方言斷斷續續的告訴我，她家住在中原區。可是，她不知道這個地方在哪。于是，我牽著手把她送回了家。她媽媽對我感激不盡，我對她媽媽說，‘這是我應該做的。"

我很愛樂于助人，但也很馬虎。有一次數學考試，我一道一道地做題。回到家，媽媽問我：“有沒有，畫角的題？”我說：“沒。”可是，卷子發下來一看，發現有三道畫角，可我一道也沒做，成績考的一塌糊涂。弄的媽媽哭笑不得。

我就是這樣一個可愛的小姑娘，你喜歡我嗎？

作文小學生四年級下冊篇2

有人喜歡豪華的別墅，有人喜歡頂天立地的高樓大廈，還有人喜歡長滿果子的果園，而我，卻喜歡那長滿花田的花園。

春天，路邊的小草好奇地探出頭來，張望著這個世界，原來光禿禿的樹枝上長滿了綠油油的樹葉，桃花、梨花、迎春花……它們都爭奇斗艷地開放了，迎春花金黃金黃的，從遠處望去，像是一棵樹長滿了金子，春雨過后，花兒們吃飽喝足了，又慢慢地長大了，這讓我想起了杜甫的詩句“隨風潛入夜，潤物細無聲”。

夏天，炎熱的陽光照耀著大地，小水池里長滿了粉紅粉紅的荷花，隨著風的飄動，荷花跳起了舞。咦？哪里來的香味？哦，原來不遠處有一棵茉莉樹，茉莉花也開了，它那雪白的顏色顯得格外明顯，荷花也不甘示弱，粉紅顯得更深了。

秋天，花兒們都凋謝了，可是菊花卻開放了，它們那五彩斑瀾的顏色像是在對人們說：“我們來啦！”金菊在草叢中顯得格外鮮艷，金色就像秋天的顏色一樣，怪不得金菊是在秋天開放的。

冬天，北風呼呼叫著，“歲寒三友”在大雪紛飛的冬天開放著，火紅的臘梅在白雪中站立著，他們也給冬天帶來了一些生機。

怎么樣？小花園漂亮吧？如果有時間帶你們一起參觀哦！

作文小學生四年級下冊篇3

有人愛霧，愛它的朦朧，“東風裊裊泛崇光，香霧空蒙月轉廊”，有人愛霜，愛它的潔白，“床前明月光，疑是地上霜”。有人愛露，愛它的晶瑩，“可憐九月初三夜，露似珍珠月似弓”，而我更愛一年四季的雨。

我愛春雨，愛它的溫柔，愛它的無私。雨總是悄悄地來到人間，不知不覺就下起來。這種情景讓人想起“隨風潛入夜，潤物似無聲”。向窗外看，一切都變得模糊，像輕紗一樣。在屋里看，聽不見一點聲音，只看見雨絲在空中飄渺，只有你打開窗，才能聽到淅淅瀝瀝的雨聲。這雨水，能夠是花草復蘇，快快成長。

我愛夏雨，愛它的豪放，愛它的粗獷。雨來得突然，在正午，熱浪襲人，但一會兒，便會烏云密布，緊接著便會響起了一聲沉重的悶雷。隨著雷聲，那云朵迅速變幻，閃電也越來越亮。“啪”的一聲，暴風雨就來了，不一會兒，零點的雨點形成密集的雨網。雨越下越大，屋檐上掛滿了無數條小瀑布，不停地下著，這是一幅多美的圖畫啊！

我愛秋雨，愛它的纏綿，愛它的多情。秋天的雨是一下子停不下來的，一連幾天都下雨。但最重要的是，雨把一片片莊稼淋熟了，把一樹樹的果子淋紅了，把一片片葉子淋黃了，秋雨的葉子垂下，果子壓滿了枝頭，這種豐收的季節，農民伯伯也高興地笑了，忙著收割勞動成果，這是一幅豐收圖啊！

我愛冬雨，愛它的嚴肅，愛它的冷峻。北風呼嘯，冰冷的雨水橫七豎八而來，使萬物變得憔悴。冬雨，猶如冷漠無情的人拿著無情劍，掃得衰草連天，但青松依然傲立山峰，冬青依然青翠欲滴，梅花已然悄悄含苞，這是多么的不屈不饒。

我愛雨，愛它獨有的風采，更愛它獨有的情懷。

作文小學生四年級下冊篇4

星期五，我們正在上夕會課。突然，窗口閃過一個人影，我定睛一看，原來是王宇峰（我弟弟）。臭小子，吃了熊心豹子膽了，敢來我們班門口撒野？看我回家怎么收拾你！

唉！我還是先裝做什么都不知道的樣子，等放晚學再說吧。可是紙里包不住火，同學們終究還是發現了弟弟。這一大發現，讓原本寧靜的教室，瞬間議論紛紛。“哎，外面有個小胖子，好像是王宇杰弟弟。”“瞧，王宇杰的弟弟來了。”“王宇杰弟弟怎么感覺比她姐高啊？”我越聽越害羞，真恨不得變成小蟲，鉆到地縫里去。

放學了，我悶悶不樂地走著，而王宇峰卻蹦蹦跳跳的，快活得像個神仙。我強壓憤怒，問他：“你今天是不是犯錯誤了？”“哦？沒有啊！”他滿不在乎地擺擺手。這可把我激怒了：“你今天跑學校里面去干嗎？”“我去找你啊！”他理所當然地回答道。我又火冒三丈，脫口大罵：“你閑得慌是吧！我不會往外面走啊？你今天跑里面去，害我丟臉死了！”他自知理虧，卻撅著嘴巴嘟囔著：“真是小題大做。”

哼！犯了錯誤還有理了，真是個不知天高地厚的小壞蛋！

作文小學生四年級下冊篇5

中國傳統文化豐富多彩，有舞龍、舞獅、貼對聯、剪紙……

其中我比較喜歡的是舞龍，最喜歡的是貼對聯。因為每到過新年都會有貼對聯，敲鑼打鼓，張燈結彩，送舊迎新的活動，熱鬧極了。這時每個人的臉上都洋溢著喜悅。但是你知道嗎?過年里有著一個美妙的神話故事，現在讓我來講給你們聽聽吧。

傳說中，在一個僻靜的山谷里，住著一個叫年的怪獸，每到新年的晚上，怪獸就會去襲擊山角下的一個小村莊，村里的人知道會來怪獸把門鎖的緊緊的，可是不管怎么樣年還是會進來偷吃村民的東西。傷害人畜;大家害怕極了，但是又無能為力。

第二年的大清早，人們就紛紛地收好東西準備去城里過完年才回來，這時一位仙翁走過來告訴人們說：“怪獸害怕紅色和響聲有。”就這樣人們聽了以后就回到村里買了對聯貼在門上;到了晚上年又來了，它一看到紅色就開始害怕了，人們見到有效果又敲起了鑼鼓。這時年更害怕了嚇得連忙就跑了。

從此，村莊就和平了。之后人們每逢過新年都會家家戶戶都會貼上紅色的對聯，放爆竹。這個習俗一直延續至今。

作文小學生四年級下冊篇6

一絲涼爽的風把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來了，我期待著盼望著的秋天終于來了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個房間，我把兩樣最喜愛的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動，這是一個感動的季節。

葉的凋零若證明了樹的輪回，那么新芽就代表樹新的開始，真正的結束才有真正的開始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開人世，在這個令人感傷又傷感的季節美美地死去。

總忍不住要回頭看看過去，因為我放不下以前的美麗重新開始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰能收獲，誰該放棄，誰能喜悅，誰又該哭泣。我探索不出她的智慧，因為她就像朦著白紗的少女和夜一樣神秘。

你看，那一只只成群的大雁又要開始新的旅程，秋說，她將帶他們去一個溫暖的地方，沒有寂寞，只有無盡的快樂。你聽，那金滔滾滾的麥田，隨著風的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說，她要送她們一條燦爛無比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

作文小學生四年級下冊篇7

】

我們一天天在長大，一天天在成熟。在成長的過程中，許多人都希望得到老師、同學、朋友的尊重，那么我們是否首先做到了尊重他人呢？

當別人不經意間碰了你一下，你是坦然一笑還是破口大罵？

當聽到別人的議論時，你是不分青紅皂白的扁人一頓還是認為他們在夸獎自己？

當輸掉比賽時，你是去祝賀對手還是拋給對手一個“白眼”。

尊重是中華民族的傳統美德，尊重別人，別人自然也會尊重你。

尊重父母，因為他們給了我們生命，給了我們生活；尊重老師，因為他們教給我們知識，引領我們做“大寫”的人；尊重朋友，因為他們在我們失落的時候，給予我們關心；尊重同學，因為他們是與我們同在屋檐下，寒窗苦讀的伴侶；尊重對手，因為是他們給了我們鼓勵、自信與勇氣。

尊重太陽，因為它給我們光明與溫暖；尊重大地，因為它給了我們“落腳點”；尊重地球，因為他給了我們生存的空間；尊重江河湖泊，因為它們給了我們生命之源；尊重大樹，因為它們在夏日為我們灑下濃蔭；尊重小草，因為它們為我們的世界增添了一抹綠；尊重花朵，因為它們使我們的世界更加繽紛。

尊重，是臉上一抹真誠的微笑；尊重，是在他人發表不同意見時的傾聽；尊重，是為別人付出的努力而鼓掌；尊重，好像只是為了別人……學會尊重吧！當我們每個人都懂得尊重別人的時候，我們的生活必將更加和諧。

作文小學生四年級下冊篇8

成長，是每個人都會經歷的一件事。有很多小孩認為，成長就是長高了，成長就是穿的衣服更成熟了，成長就是發型更像大人了。但這些都只是外貌上的變化，真正的成長是心理的成熟。

弟弟以前是一個很不懂事的孩子，一天到晚出去玩，早出晚歸，“忙”得不可開交，而且常常出門時一身衣服干干凈凈的，回來時衣服上，手上，到處沾滿了泥巴，讓她的父母很擔心。又好像在一夜之間，他忽然長大了，不再是成天只會玩，不顧一切的小孩子了。他現在學會了自己疊衣服、疊被子、早上不睡懶覺……有了很多好習慣，放學回家也在很認真的寫作業，一點都沒有以前頑皮的影子了。這才是真正的成長。

再說說我。小時候，我是個很膽小的孩子，平時，爸爸的同事來家里做客，我都是一直躲在臥室里，不敢出去。如果有陌生人和我說話，我就會被嚇哭。就是這么一個膽小的人，現在也漸漸的成長了，膽子也越來越大了。

記得那年去旅游，到了一個景點，那里有一個游戲，叫“滑草”。一個草坡，與地面成70°角，如果玩，就從這里滑下去。很多人都玩了，我也想試試。但剛一坐在那兒，我就害怕了，以前我沒有玩過這類型的游戲。我在起點坐著，心中很是糾結，還是試一試吧。當后面的人把我推下去的時候，我心跳加速，呼吸都快停止了……很快，我到達了終點。這對自己也是一種挑戰，這也算成長，不是嗎？只有成長，才會擁有更廣闊的天空，讓我們一起，在成長中享受快樂！

作文小學生四年級下冊篇9

汽車是我們生活中必不可少的交通工具，它可以讓人們快速到達某個地方。不過，汽車也會給我們的生活帶來不良的影響，比如它制造噪音，排出廢氣，污染環境等等。所以我想人類需要不斷進步，不斷探索研究，在未來制造更好的汽車。

未來的汽車是既環保又奇妙的。為了節省能源，未來的汽車不需要用汽油，只要用水，不會排放污氣，也可以儲存太陽能在里面當水使用。在遇到堵車時，汽車的上面會冒出一個直升機的葉片，可以讓汽車飛起來，在藍天中飛翔，替人們節省時間，緩解交通堵塞。未來的汽車還可以像潛水艇一樣潛入水里，帶人們去海底觀賞水下的風光。未來的汽車可以按室外溫度來變汽車的顏色，但車內溫度可是四季如春的，車內還有各種飲品，主人想喝什么就會有什么。汽車的外殼如果不小心被撞壞了，它就會自動修復，但安全系數十分高，當被撞到時，汽車會自動閃避別的車輛，主人在車內是毫發無損的。未來的汽車只可以由主人進，別人是進不去的。遇到小偷會自動報警，汽車是不會被盜的。

我期待這種未來的汽車！

作文小學生四年級下冊篇10

春天來了，萬物復蘇，是綠化植樹的季節了。三月十一日，_帶領我們到公路旁邊的土地里進行了有意義的植樹活動。

植樹開始了，陳剛用洋鎬使勁挖坑，一次、二次、三次……，同學們要換他，他也不肯，坑越來越深了，他頭上也滲出了汗珠。坑挖好了，小蘭小心地把樹苗放進了土坑，陳剛又一鍬一鍬地將土填回到坑里，用腳踩實，小樹苗穩穩地站住了。小蘭興奮地提來了滿滿的一桶水，用瓢把水澆到土里，給小樹苗送去了豐富的營養。他們看著自己種的小樹，心里別提有多高興了。

還有許多同學還在忙著，他們就幫著他們栽，不一會兒，公路兩旁就站立了一排又一排的小樹，許多年后，它們將長大，為人們帶來綠色，為人們擋風遮蔭。

我們要離開了，在微風的吹拂下，它們微微搖動，仿佛在向我們點頭致謝。

啊!這是一件多么有意義的活動呀!

作文小學生四年級下冊篇11

每一個人都有煩心事，但有的煩心事大小不一樣，我的煩心事差一點導致我走向邪路，是媽媽把我叫回來的。是媽媽的淚水、媽媽的親情把我喚回來的。在幾個月前我明白爸爸在我身邊的日子沒有多久啦，我不明白我就應以怎樣的情緒去跟爸爸在一齊從那以后爸爸每一天晚上都睡不著覺，不是爸爸不想睡，而是爸爸一睡覺就疼，我晚上看到爸爸這樣貌我的眼淚就止不住爸爸一米八多的大個子，但是爸爸卻只有七十多斤，身上的骨頭全部露出來，看到爸爸的身影我的眼淚就往外流。就在前幾天媽媽告訴我爸爸可能撐不到過年啦，當我聽到后，我的腦袋嗡的一下，我暈了。在我醒來的時候我心想；爸爸走后，我和媽媽怎樣生活，此刻我家就有好幾萬元的債，況且媽媽還有很多病。我和媽媽怎樣活呀，媽媽此刻就已經五十多歲啦，媽媽以后能干活嗎？我跟媽媽說；媽媽我不念啦，我出去打工養你，給你治病，我們不可能永遠靠我嫂子，媽媽你明白我嫂子的脾氣，以前罵過爸爸和你，媽媽卻把我給罵了，就算我不治病，你也要上學，我就是砸鍋賣鐵也供你念書，你明白嗎？沒有人瞧起咱家，他們看咱家熱鬧。你得給我們爭氣，明白嗎？以后的路還很長。

作文小學生四年級下冊篇12

我的故鄉是美麗的青島，青島緊緊地按著廣袤無垠的大海，美麗的大海里生長著許許多多的美味的海鮮。有肥美的大蝎子，鮮美的大蝦，豐富的魚類而我喜歡的是我們故鄉的老特產蛤蜊。

在酒宴上、飯店里，就連家里的平常飯都能夠見到蛤蜊的身影。蛤蜊的外殼很漂亮，如果把它的殼擺在一起，那一定是一幅令人折服的作品。近看上面有許多的花紋，上面一條，下面一條，但又覺得像是一把小扇子。遠看它就像是一塊小小的石頭一樣，好迷你，好似珍珠一樣大小。蛤蜊殼不僅好看，里面的肉也很可愛，你仔細一瞧，好像在和我微笑。小蛤蜊在水里的時候，尤其的有趣，在水里，它就會時不時地伸出那長長而又纖細的尾巴，有時我會把手伸進去碰一碰它，但是它好像不讓似的，急忙把尾巴收回去，像一只縮頭烏龜。

這就是我們故鄉的特產蛤蜊，你看它的形狀就那么美，那味道一定更好，如果你是外國的朋友，有機會一定要來嘗一嘗呀！

作文小學生四年級下冊篇13

我們班上有一個人，長相平凡，非常內向，因此沒有一個朋友。

先說說她的長相。她的個子偏高，皮膚略有點黑，小小的鼻子下面有一張很少笑的嘴巴。她有著正好到肩膀長的頭發，一雙小眼睛里閃爍著孤獨的光芒。

她的學習并不差，而相反，她的成績名列前茅，但并不是第一。她上課時安安靜靜，既沒有小動作，也沒有和同學交頭接耳，但是她也從來沒有舉手發言過。她下課后也從不出去奔跑追逐、打鬧，而是坐在座位上看書、寫作業，偶爾也會聽聽別人聊天。我已好幾次邀請她和我們一起玩，但她都拒絕了，因為她想要好好學習。

記得一次春游時，同學們都坐在一起開心地聊著天，吃著美食，而她卻一個人坐在一邊，默默地聽著我們聊天。最后還是我們的副班主任張老師再三地讓她來我們這里，她才磨磨唧唧的拿著書包，美食走了過來。一直到春游結束了，她一共才說了一句話。那就是我問她要不要來點薯片時她小聲回答了一句“不用了，謝謝。”

真希望她能變得活潑開朗起來，這樣她就能和大家一起學習一起玩啦！

作文小學生四年級下冊篇14

今天是星期天，爸爸媽媽要出去辦事兒，讓我在家里幫他們洗一下碗，我爽快地答應了。

洗碗還不簡單呀，拿水沖一下不就得了？“嘩嘩嘩……”我擰開了水龍頭，把碗放到水底下沖，米粒是被水沖走了一部分，可油漬就一點都沒減少，急得我頭上直冒冷汗。但我沒有氣餒，我先接了半池溫水，然后用左手抓住碗，右手拿著洗碗巾，一邊轉動碗一邊擦洗。但是盡管我特別用力地洗了幾次，還是有一些油漬死皮賴臉賴在碗上不肯走，正當我急得抓耳撓腮的時候，突然我想起了媽媽洗碗時的得力助手――洗潔精將軍。“我就不信洗不了個碗！”我一邊自言自語，一邊把洗潔精擠到洗碗布上，洗了幾下洗潔精將軍派出來的泡泡就把我的手、洗碗布和碗全部包圍了，碗和手也都變得滑滑的。這些小泡泡可個個都是英勇的清潔小戰士，所有的油漬見到他們全都灰溜溜逃跑了。

“呼”我長出一口氣，用清水把所有的泡泡都沖掉，碗變得亮亮的白白的就如同新的一樣了，它們就像一個個白白胖胖的小娃娃仿佛都在沖著我笑呢。

放好洗干凈的碗我抬起頭，突然發現今天的天空格外藍，陽光也格外燦爛，我仿佛已經看到到了媽媽開心地夸我的情景了，心里美滋滋的。

作文小學生四年級下冊篇15

我的姐姐是一個類似駱駝性格的人。

就拿他坐火車的事兒來說吧。我的姐姐在哈爾濱讀大學，每次放假的時候，她就會乘坐火車回來和家人團聚。

別人，人家上了火車，是和臨床的伙伴打個撲克兒、吃個泡面之類的，可是我姐姐呢?人家，嗨!上了火車……

一不吃，二不喝，坐在鋪上，一動不動，我姐姐說，這樣能很好的保存體力，減少新陳代謝。我就真那夢兒了，從哈爾濱到呼和浩特市27個小時，27個小時不吃不喝，會是什么感覺?可是我姐姐呢?人家就靠兩袋QQ糖，就回來啦!其中一袋還是回來以后我“替”她吃的，真是不可思議!

駱駝在沙漠里走的時候，半個多月不吃不喝;我姐姐也是，坐在火車上，27個小時不吃不喝。雖然比不上駱駝，但也夠牛的哦!

我的姐姐除了行為上很像“駱駝”，但是品質上也有點像。駱駝能沉得住氣，慢慢的嚼，總會吃飽的，慢慢地走，總會到達目的地。從來也不著急，走一步是一步，很穩當，很淡定，偶爾遇到近期時刻，說不定能跑上兩步。我姐姐也是，說話、吃飯、做事也都很沉穩;不像我，一有個什么事兒，喳喳呼呼的，特別的激動，而我姐姐呢?嗨!跟我那是個截然不同。干什么事兒都有條有理的，一點一點的，不是很快，但是質量很高。

再舉個例子吧!我能在十天內把一個假期的作業全部“搞定”;而我姐姐卻說：“著急什么?一個假期，50多天，一點一點寫，既不累，有能很好的鞏固知識。”切!我才等不及呢!

有的時候，我看見她一點一點的做事，都快要憋死了!干脆我替他做了得了，省的看著姐姐心癢癢。所以，我姐姐的事大多數都是我幫她完成，比如說下樓買袋兒醋，沒等姐姐穿好衣服，我就已經把醋買回來了，一般這樣的事情都是我搶了風頭。

但是，當姐姐去哈爾濱讀大學的時候，我還真有點兒舍不得，舍不得我這個“駱駝”姐姐。

作文小學生四年級下冊篇16

老師，您太辛苦了，我喜歡的幾句話是：老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學生為您做點什么吧！老師，我的好老師您太辛苦了！讓我們這些學生出點力吧！………

老師是多么辛苦啊！在我們已經進入夢鄉的時候，而您還在燈光下批改作業。在我們下課玩耍時，您卻在辦公室里備課。我的好老師，上課時您教我們知識，讓我們明白父母用心血和汗水把我們養大。雖然有時您會讓我們做一些有難度的問題，但您也會和我們一起答題。一篇篇課文是您帶我們去讀去提問題，和我們一起答題的人也是您———老師。一本本書是您讓我們去學去讀。我想長大以后一定要考上大學，也當一名人民教師。

我們都在老師的培養下成為一個有用的人。我愛我的老師！

作文小學生四年級下冊篇17

周三，我和姐姐在家閑著無聊。于是我便拿出一盤象棋，和姐姐殺一盤。

姐姐一上來就給我來了個下馬威，用“炮”吃掉了我的“馬”,我也毫不示弱，用“車”吃掉了她的“炮”,姐姐好像并不在意，似乎這個“炮”是白白送給我吃的，她又走小卒子，我移動“炮”,接著，我們便都開始布陣。一會兒工夫，我們便開始“殺”開了。不久，我陷入了僵局。

我靈機一動想吃“車”,看守住“炮”,保護將軍，姐姐大驚失色。眼看我就要將軍了，我正得瑟著。只見姐姐向我詭秘的一笑，還沒等我明白怎么回事。姐姐跳“馬”,一路狂奔過來，把我正在邊線的“車”給擠了出去。我連忙跳“馬”,姐姐出“車”,我要“將軍”了，姐姐隨意一走，我又出“車”,連續吃了她的“小卒子”和“車”,她又把“將軍”向上一格，我又跳“馬”,姐姐那無處可逃的“將軍”,只有被我的“馬”俘虜了。

“耶！我贏了！哈哈哈！”我開心的從椅子上跳下來。姐姐說：“剛才是我讓你的，別高興太早，下次絕對殺你個‘片甲不留’！”

作文小學生四年級下冊篇18

寒假里，我有件事，特別的開心，你們猜猜是什么呢，哈哈，就是過年啦，過年是每個小朋友開心的一件事情。

到12點了，炮聲轟轟的響起，我紛紛跑到天臺去，看著五彩繽紛的煙花，我一邊看著一邊跳著、喊著。爸爸和姐姐紛紛拿出了手機錄像，姐姐拿出來的時候我就說：“姐姐，等你拿出來，煙花已經沒了。”姐姐不信說：“不可能吧，哪有那么準啊”。姐姐拿了出來，我的預言實現了，果然，煙花沒了，我哈哈大笑起來。

姐姐生氣說：“笑什么笑，有什么好笑的，都怪你這烏鴉嘴。”我說：“我就笑。啦啦啦！”過了一會，煙花又有了，我說：“姐姐，快點拿出你的手機來照，要不然等你想照的時候又沒了。”姐姐聽了我的話，急忙拿出手機。

照完了，我說：“聽我的準沒錯吧。哈哈！”姐姐說：“自戀狂。”看了一會，煙花現在徹底沒了，爸爸說：“走了，回樓下了。”我說：“不要把，再等等吧，看看還有沒有啦！”爸爸還是陪我再等了一下，結果，還是沒有，爸爸說：“現在可以走了吧？”我說：“可以了，走吧。”

到了樓下，我和媽媽說：“媽媽，樓上煙花可好看了，可惜你沒有去看。”媽媽說：“我感冒了，難受，所以，看不了了。”我說：“好吧”我和大家說：“唉，可惜啊，就今年沒有下雪，以前每年到都有下雪，過年什么都好玩，今年就是沒有下雪可惜呀。”

我說完，爸爸問我們要吃點什么，我說什么都不吃，然后爸爸又說：“我要回老家點香，叫我和爸爸一起回老家燒香。過了一會，我們出來了。我和爸爸媽媽說：“媽媽爸爸，我晚上不睡覺了。”媽媽說：“不行，你晚上不睡覺，那明天你生日、過年，那不是就沒有精神了么？”我聽了媽媽的話，覺得媽媽說的是對的，我還是去睡覺了。

真好，今天是我生日又是過年。今天過的真快樂。

作文小學生四年級下冊篇19

童年生活，詩一般的境界。那生我養我的故鄉，故鄉那一山一水，一草一木，都給我的童年增添了神話般的色彩；那敦厚慈愛的父老鄉親，那天真無邪的童年伙伴，特別是那生動有趣的各種游戲，都給我的童年帶來了歡聲笑語。

我們村有一條小河，河兩邊綠樹成蔭。我們在河里抓魚、逮蝦、捉螃蟹，或者是爬到樹上捉知了、摸鳥蛋、折柳枝、摘桑堪。那時的我們還未入學，成天無憂無慮，不受拘束，整個兒一群“野猴子”到了入學的年齡，在大人的“押送”下，我有門不情愿地來到了學校。但來到這里才發現，學校也有學校的樂趣：老師除了教洲門唱歌，讓我們背誦課文外，還會和我們一起做老鷹捉小雞、丟手絹的游戲……

校園里有一棵古槐樹，每到夏天，古槐樹那茂密的枝葉就像一把巨大的太陽傘，遮擋住了炎炎烈日。于是，這里便成了我們的'樂園。我們在樹下跳皮筋、踢毽子，或者是先用板凳“疊羅漢”，然后爬上去打鈴，抓住鈴繩一晃，那鈴就發出清脆悅耳的“丁當”聲。而每當這時，我們總不免要遭到老師的幾聲訓斥。

放學了，我們終于可以“猴性大發”了。我們決不會按老師的教導，溫順地背上書包早早回家，而是糾集幾個志同道合的伙伴，來到小河旁，挖土、大塊泥巴，比賽摔寶寶、捏電話。直到夜幕降臨了，在母親焦急的呼喚聲中，才急急忙忙披一身月色回家。當然，又免不了要挨一頓大人的訓斥。

現在，我已步入了花季年齡，不會再去摸鳥蛋、折柳枝了；但那段天真爛漫的童年生活及生動有趣的童年游戲，卻始終留在我的腦海里。

哦，我那美麗的童年，我那美麗的童年游戲！

作文小學生四年級下冊篇20

嗨，大家好，我是暄暄公主。我平時十分喜愛讀書，在我空閑時，我會靜下心來，泡一杯清茶，獨坐窗前，捧一本書，忘卻紛繁喧鬧的世界，只是自由地徜徉在書的海洋中，讓心靈得到沉淀，每每讀到夜深人靜才和衣而睡。與書為伴的日子雖然有時有些寂寞，卻多了幾分清閑，幾分愜意。

一本本厚厚的名著塞滿了我嗜書的心靈，讀書讓我受益匪淺。讀《名人傳》，我知道了“歲不寒，無以知松柏。事不難，無以知君子，”我們要乘風破浪，做一名勇敢的駕駛生命之舟的船長；讀《海底兩萬里》，我懂得了命運總是眷顧勇士的，在學習上，我們也要鼓起勇氣，像尼摩船長一樣，打開成功之門；讀《青鳥》，我明白了幸福并不像人們說的那樣難以尋找，其實幸福就在咫尺之間，只要用心去感悟生活，就會發現隨便捧一把都是滿滿的幸福；讀《老人與海》，我體悟了人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可能被打敗，失敗乃成功之母，當我們面對挫折時，應該像桑提亞哥那樣永不言棄，執著追求……

書，凈化了我的心靈，開闊了我的眼界，豐富了我的知識……讓我們一起在書的海洋中遨游吧！