我剛回到家，就看到沙發(fā)旁的茶幾上有一個(gè)小瓷盆，幾顆“大蒜頭”正放在盛滿清水的小瓷盆里，四周還有一些小石子固定住。我不解地問(wèn)媽媽：“客廳里怎么養(yǎng)大蒜呢？書上說(shuō)客廳里養(yǎng)大蒜會(huì)……”還沒(méi)等我把話說(shuō)完，媽媽就先開(kāi)口了：“你這個(gè)小糊涂蟲，怎么把水仙花看作大蒜了？”說(shuō)完便哈哈大笑起來(lái)。“怎么？這是水仙花？”我驚喜地叫了起來(lái)。“呵！你真逗！”媽媽伸出食指輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，繼續(xù)說(shuō)，“這蒜頭一樣的東西是水仙花的塊莖。你別小看它呢，長(zhǎng)大后，美極了！”這么丑陋的小東西，怎么能開(kāi)出美麗的花呢？為了要證實(shí)媽媽的話是真是假，我決定要還好好觀察水仙花。

每天早晨起床，我的第一件事就是去看那盆水仙花。可是，連續(xù)幾天過(guò)去了，它還是沒(méi)有變化，我已經(jīng)變得有點(diǎn)漫不經(jīng)心了。一天早上，當(dāng)我迷迷糊糊地走近客廳時(shí)，忽然聞到一股花香味，我順著香味尋去，不由得大吃一驚，水仙花已經(jīng)開(kāi)了！半尺高的葉子又綠又長(zhǎng)，真像仙女身上的綢帶，微風(fēng)輕輕地吹，水仙花的身子搖搖晃晃，像一位亭亭玉立的少女在翩翩起舞。它的花瓣是嫩黃色的，在蔥綠的葉子襯托下顯得十分美麗。我把鼻子湊近花朵上聞了聞，啊。真香啊！

水仙花開(kāi)了，春天也來(lái)了。這報(bào)春的使者，誰(shuí)不愛(ài)呢？

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇2

我有一個(gè)夢(mèng)想，長(zhǎng)大后當(dāng)一名動(dòng)物學(xué)家。

上個(gè)星期五，同桌借我2只蠶寶寶，讓我代養(yǎng)3天，我很開(kāi)心。一回家，我就把它們放在一個(gè)小盒子里，仔細(xì)地觀察它們的樣子。蠶寶寶現(xiàn)在個(gè)頭還比較小，灰色的身子上面一圈又一圈，好像戴了許多游泳圈。剛開(kāi)始它不停地蠕動(dòng)著身子，微微抬頭去吃桑葉。過(guò)了一會(huì)，它就吃吃停停，最后干脆就一動(dòng)不動(dòng)了，好像在思考著什么。我的腦海里冒出一個(gè)念頭：難道蠶寶寶在想家了？好奇的我三步并作兩步地跑去找媽媽，請(qǐng)她幫我上網(wǎng)查查一些關(guān)于蠶寶寶的知識(shí)，媽媽告訴我：又白又軟的蠶絲可以做蠶絲被；又黑又細(xì)的蠶沙可以做蠶沙枕頭；那些蠶寶寶褪下后又灰又硬的皮可以入藥；而且蠶蛹還可以食用呢，蛋白質(zhì)含量還很高。總之，蠶寶寶全身都是寶！

三天過(guò)去了，我戀戀不舍地把蠶寶寶送還了同桌。媽媽見(jiàn)我這么喜歡蠶寶寶，就從同事那里要了一些蠶寶寶給我，我高興極了！便下定決心要把它們養(yǎng)大養(yǎng)肥。

其實(shí)除了蠶寶寶，我還喜歡狗、貓、兔子等小動(dòng)物，我希望長(zhǎng)大后，成為一名動(dòng)物學(xué)家，研究這些動(dòng)物的生活習(xí)性，解開(kāi)一些動(dòng)物身上未解之謎，讓動(dòng)物們和人類能更和諧的生活在一起。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇3

你見(jiàn)過(guò)這樣的汽車嗎?這種汽車可以變成飛機(jī)、輪船、房子......還是利用天氣因素、二氧化碳發(fā)動(dòng)的。前面幾種你可能見(jiàn)過(guò)，但汽車會(huì)說(shuō)話你可沒(méi)見(jiàn)過(guò)吧!這就是想像力的結(jié)晶。

最刺激的就數(shù)它的變形功能了。堵車的時(shí)候它會(huì)自動(dòng)變成直升機(jī)升入天空，高到一定程度它不再升高，它會(huì)變成噴氣式飛機(jī)，像過(guò)山車一樣急沖向目的地，到目的地上空時(shí)又會(huì)變成直升機(jī)降落。

它還是環(huán)保型的。不用汽油，而利用天氣情況以及二氧化碳等有毒氣體化為能量。而坐在里面卻能吸到一級(jí)----優(yōu)質(zhì)的新鮮空氣。

最特別的是，這輛車還會(huì)說(shuō)話!有時(shí)抵達(dá)目的地時(shí)你還在睡覺(jué)，汽車就會(huì)說(shuō)：“主人醒醒!主人醒醒!”直到叫醒你為止。

這輛汽車還有一個(gè)特殊的功能。這就是-------這輛汽車沒(méi)有駕駛員!這個(gè)高科技是相當(dāng)安全的，絕不會(huì)有任何誤差。

你覺(jué)得這輛多功能汽車怎么樣?這是我自己設(shè)計(jì)的!你喜歡嗎?

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇4

春游對(duì)于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是一項(xiàng)夢(mèng)寐以求的活動(dòng)。它既可以讓我們名正言順地逃課，又可以從家長(zhǎng)這勒索一大堆的零食，還可以感受到春的浪漫可愛(ài)。

因此，當(dāng)吳老師將明天要去春游的這個(gè)好消息告訴同學(xué)們的時(shí)候，頓時(shí)拍桌子聲、歡呼聲充滿了整個(gè)教室。吳老師拍了三下手，示意大家安靜下來(lái)聽(tīng)她說(shuō)，教室里剎時(shí)變得鴉雀無(wú)聲，吳老師這才說(shuō)：“由于明天我們春游的目的地是含暉洞，比較遠(yuǎn)，所以建議大家晚上回去充足睡眠，早點(diǎn)吃飽，多帶點(diǎn)水……”

第二天早上，陽(yáng)光明媚，風(fēng)和日麗，同學(xué)們似一個(gè)個(gè)剛獲得自由的小鳥(niǎo)，背著一大袋的零食，拿出十二分精神步行了兩個(gè)多小時(shí)終于來(lái)到了含暉洞口，大家順著蜿蜒的小路向前走，最后在一條小路上扎了營(yíng)。我趕緊選好一塊空地，鋪上報(bào)紙，放下書包，一邊吃著零食，一邊欣賞著春的美麗景色。

到了下午，吳老師又帶我們?nèi)ヅ郎巾敗Ｎ覀兪紫纫豢跉鈦?lái)到了山頂下的一個(gè)涼亭，在這里休息了一會(huì)兒，大家又繼續(xù)向山頂出發(fā)。要想上山頂必須經(jīng)過(guò)一條陡峭的山坡，一不留神便有可能摔下來(lái)，而在小路旁邊是懸崖，可真是危險(xiǎn)啊。好不容易爬上了山頂，我向下俯視，眼前一片明艷，到處是或濃或淡的新綠，這些綠綠得這么惹人喜愛(ài)，讓我感覺(jué)它們似一群活潑可愛(ài)的綠色小天使，又讓我感覺(jué)它似一位和藹可親的母親，巴不得能隨時(shí)投入到它的的懷抱！一陣陣春風(fēng)輕輕地吹過(guò)，讓人神清氣爽，春風(fēng)還帶來(lái)了一陣陣樹(shù)葉的清香，沁人心脾！好一派春意盎然的景象。

春游結(jié)束了，這一次的春游不僅鍛煉了我們的意志，還讓我們感受到了春的氣息、大自然賦予的神奇！這真是一次快樂(lè)而又辛苦的旅程，它會(huì)使我終身難忘。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇5

我的家鄉(xiāng)有山有水，景色十分優(yōu)美。我最喜歡的還是家附近那條寬闊的大河。每到夏天的時(shí)候，水位上漲，我常常會(huì)約幾個(gè)小伙伴一起開(kāi)開(kāi)心心地去釣魚。平時(shí)，河面十分平靜，猶如一面鏡子，映出藍(lán)的天，白的云。河里有許多歡快的小魚在嬉戲，河面上偶爾會(huì)有幾只小鴨子路過(guò)。我家后面是深山野嶺，深山里有許多高大挺拔、蒼翠欲滴的樹(shù)木。

幾年后的一個(gè)夏至，我約了以前的幾個(gè)好朋友，再次來(lái)到這個(gè)熟悉的地方。只是一到這里，我就驚呆了——這里的河水沒(méi)有以前那么寬闊，反而變窄了；曾經(jīng)的小魚和鴨子也不見(jiàn)了！我們呆呆地站在那里，很久都不知道該說(shuō)些什么。還好有一位朋友打破了沉默：“有河流總比沒(méi)河流好，還是先碰碰運(yùn)氣吧！”其它人聽(tīng)了這番話，都勉強(qiáng)地拿起魚竿試了試，結(jié)果釣了半天，一條魚都沒(méi)有釣到！我們生氣地拿起魚竿，回了老家。

回到了家，打開(kāi)窗子一看，我不禁呆住了——以前的深山野嶺不見(jiàn)了，高大的樹(shù)木被灌木叢取代。“那些樹(shù)肯定是被伐木工給伐了！”想到這里，我“砰“地一聲把窗戶關(guān)上。

又過(guò)了幾年，我又約幾個(gè)朋友在原來(lái)的垂釣點(diǎn)聚會(huì)，結(jié)果看到河水干涸了，我們抬頭看看天，這時(shí)天上早已烏云密布。我小聲嘀咕道：“即時(shí)雨下得再大，這條河也不會(huì)再?gòu)?fù)活了。”從此，這個(gè)地方再也沒(méi)人來(lái)過(guò)。后來(lái)我發(fā)現(xiàn)那些灌木叢都不見(jiàn)了！只有幾棵草孤零零地站在那。

唉，家鄉(xiāng)的變化可真大。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇6

大家好！我叫宋雨珊，今年__歲，是一個(gè)屬羊的小朋友。紅蘋果似的臉蛋上長(zhǎng)著圓溜溜、黑乎乎的大眼睛，像一個(gè)圓圓的黑葡萄，在大眼睛下面，有一個(gè)塌鼻梁，顯得我萬(wàn)分可愛(ài)。在鼻子下方，有一張粉嘟嘟的小嘴，像兩個(gè)橘子瓣組成的。這就是我。

我很愛(ài)樂(lè)于助人。有一次，放學(xué)回家，在樓下看見(jiàn)了一個(gè)小女孩，她正在放聲大哭。我大步流星地跑了過(guò)去，我問(wèn)她，小朋友怎么了？她用地方的方言斷斷續(xù)續(xù)的告訴我，她家住在中原區(qū)。可是，她不知道這個(gè)地方在哪。于是，我牽著手把她送回了家。她媽媽對(duì)我感激不盡，我對(duì)她媽媽說(shuō)，‘這是我應(yīng)該做的。"

我很愛(ài)樂(lè)于助人，但也很馬虎。有一次數(shù)學(xué)考試，我一道一道地做題。回到家，媽媽問(wèn)我：“有沒(méi)有，畫角的題？”我說(shuō)：“沒(méi)。”可是，卷子發(fā)下來(lái)一看，發(fā)現(xiàn)有三道畫角，可我一道也沒(méi)做，成績(jī)考的一塌糊涂。弄的媽媽哭笑不得。

我就是這樣一個(gè)可愛(ài)的小姑娘，你喜歡我嗎？

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇7

鄉(xiāng)下，一個(gè)多么令人向往的地方。那里依山傍水，像一幅連綿不斷的畫卷。

我的老家在高樓東巖，那里風(fēng)景如畫，到處有山，到處有水，美麗極了!

高樓的山，座座奇險(xiǎn)峻秀，拔地而起。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，山外有山，樹(shù)外有樹(shù)，只見(jiàn)綠色連著綠色。走近仔細(xì)看，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)，山十分高，一眼望不到頂，它的頂好像和天一樣高了，十分壯觀!

高樓的水，片片清澈見(jiàn)底，毫無(wú)瑕疵，仿佛是一面鏡子。水里倒映著青青的山、藍(lán)藍(lán)的天，還有美麗的花兒。你瞧，河邊還有一群小孩在嬉戲玩水，他們多開(kāi)心呀!

高樓的人，個(gè)個(gè)都很樸實(shí)，不會(huì)罵人，不會(huì)偷東西，也不會(huì)搞惡作劇。他們辛勤地耕耘著，一分耕耘，一分收獲。

鄉(xiāng)下是這么的特別，又是這么的樸素。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇8

顏色，一個(gè)不陌生的詞，但把它放在生命里，卻會(huì)有一種不一樣的色彩。

我覺(jué)得我的人生有很多種不同的色彩。

我的堅(jiān)持、奮進(jìn)，代表著綠色。春天那生機(jī)勃勃的一片。小草發(fā)芽啦，小花綻放啦。就像我的奮進(jìn)，奮進(jìn)是沒(méi)有盡頭的，像小草，長(zhǎng)了又長(zhǎng)，越長(zhǎng)越高，只到被別人折斷啦，你的奮進(jìn)也該結(jié)束了。

我的幽默，代表著紅色，夏天炎熱的太陽(yáng)，把歡笑播撒給大家。正是有了太陽(yáng)，人們紛紛都跳進(jìn)啦游泳池，痛痛快快的玩耍、嬉戲，整個(gè)世界到處彌漫著歡笑。

我的性格，代表著橙色，秋天樹(shù)葉都掉落了。飄揚(yáng)在空中的樹(shù)葉像一只只美麗而輕盈的蝴蝶，慢慢的飛舞著，這時(shí)，我是多么的柔和。樹(shù)葉掉落在地上，失去了活力，失去了一切，他非常的憤怒，非常的悲傷。這時(shí)正如我爆發(fā)雷霆。

我的沉默，代表著白色，冬天下雪了，人們都在家里烤著火，這一瞬間，世界變得安靜下來(lái)。沒(méi)有歡聲笑語(yǔ)，一片都是雪白。

我的快樂(lè)・・・・・・這就是我的生命顏色。

如果有人說(shuō)，生命沒(méi)有顏色，我會(huì)毫不猶豫的告訴他：“如果生命沒(méi)有顏色，世界也將沒(méi)有顏色！”

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇9

我的家鄉(xiāng)在白泥井鄉(xiāng)的大灣，那里是個(gè)山清水秀、處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這個(gè)署假，我和爸爸媽媽一起回了老家。

老家有一條又長(zhǎng)又淺的小河，你走過(guò)一片叢林，就會(huì)看到一條條彎彎曲曲的小河。

春天，冰化了，小溪丁丁咚咚的流了下來(lái)，小魚活蹦亂跳、小動(dòng)物們興高采烈的來(lái)河邊喝水。河邊的小樹(shù)抽出了嫩芽，花兒鉆山土地，展開(kāi)了花辯，小草也發(fā)芽了，農(nóng)民們歡天喜地的來(lái)打水。

夏天，河水又清又熱，小動(dòng)物們還會(huì)跳進(jìn)水里去洗澡，河里的小魚因?yàn)橄旅娴乃珶崃耍~兒們會(huì)在水面上游來(lái)游去，人們也會(huì)去捉魚，捉到的魚各種各樣，大的、小的、白的、黑的、紅的。

秋天，河水一天比一天涼了，小魚們也游到水底不上來(lái)，像一個(gè)個(gè)膽小鬼，河岸上的花兒和小草也干枯了，樹(shù)上的葉子也落了，水上全是樹(shù)葉就像鋪上了漂亮的地毯，只有雪松的葉子沒(méi)落它們一年四季常綠，就像那條河的守護(hù)神。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇10

一絲涼爽的風(fēng)把我心中的躁亂壓住了，不，是帶走了，它去得那樣徹底。秋天來(lái)了，我期待著盼望著的秋天終于來(lái)了。

“緩緩掉落的楓葉像思念，我點(diǎn)燃燭火溫暖歲末的天”，凄美的歌聲彌漫了整個(gè)房間，我把兩樣最喜愛(ài)的事物融合在了一起，剎那間，心中一陣莫名的感動(dòng)，這是一個(gè)感動(dòng)的季節(jié)。

葉的凋零若證明了樹(shù)的輪回，那么新芽就代表樹(shù)新的開(kāi)始，真正的結(jié)束才有真正的開(kāi)始，而秋給予葉的就是一種超越的美，美的讓人憐惜讓人傷感。突然記起“生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美”這句話，我出生在充滿活力的夏天，真想以后能在秋天離開(kāi)人世，在這個(gè)令人感傷又傷感的季節(jié)美美地死去。

總?cè)滩蛔∫仡^看看過(guò)去，因?yàn)槲曳挪幌乱郧暗拿利愔匦麻_(kāi)始，也只有秋是果斷的理智的，她決定了誰(shuí)能收獲，誰(shuí)該放棄，誰(shuí)能喜悅，誰(shuí)又該哭泣。我探索不出她的智慧，因?yàn)樗拖耠准喌纳倥鸵挂粯由衩亍?/p>

你看，那一只只成群的大雁又要開(kāi)始新的旅程，秋說(shuō)，她將帶他們?nèi)ヒ粋€(gè)溫暖的地方，沒(méi)有寂寞，只有無(wú)盡的快樂(lè)。你聽(tīng)，那金滔滾滾的麥田，隨著風(fēng)的旋律，搖曳著身子，跳著美的舞姿，秋說(shuō)，她要送她們一條燦爛無(wú)比的金色蕾絲裙，而不僅僅只是一身的綠。

秋，你踏著輕柔的腳步來(lái)了！

秋，我原與你攜手一起共舞！

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇11

我們迎來(lái)了新的一年。而拜年，成為了家家必做的事情，在拜年的過(guò)程中，我還碰到了許多有趣的事呢！

首先，我們?nèi)チ司斯遥l(fā)現(xiàn)舅母的病情好了許多，我們很高興，陪著他們喝了一杯又一杯酒。直到喝的都有些醉了，才匆匆告別，前往下一個(gè)站點(diǎn)……

過(guò)了幾“站”，我們又去了佳雯姐姐家。在那里可謂是一個(gè)字——爽！我不僅玩了姐姐的娃娃，看了少兒電視，還品嘗了主人從溫州帶回來(lái)的醬鴨舌。那味道，可真不錯(cuò)呀！就連離開(kāi)時(shí)，我們也都是戀戀不舍。

最后，我們受到邀請(qǐng)，去了一個(gè)叔叔家。那個(gè)叔叔的房子不大，也不是很漂亮，他卻拿出一大包冰糖葫蘆硬要我收下。那時(shí)我收也不是，不收也不是，十分的尷尬，不知如何是好。然后，他又要我爸和我舅舅和茅臺(tái)酒。他不但把那茅臺(tái)酒說(shuō)的很厲害，而且拿了個(gè)大杯子，還給我爸到了個(gè)滿杯。我看不下去，出去跟弟弟打起了彈珠。后來(lái)，在臨走前，我悄悄的把那一大包冰糖葫蘆放在了叔叔家的小桌子上……

這長(zhǎng)達(dá)幾個(gè)小時(shí)的拜年，讓每個(gè)人都累極了，我不滿的問(wèn)媽媽為什么要拜年。她還振振有詞地說(shuō)：“禮尚往來(lái)嘛！”禮尚往來(lái)？這是中國(guó)人特有的習(xí)俗。不過(guò)，真的有這個(gè)必要嗎？我陷入了沉思……

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇12

文具盒是我去年生日二舅送給我的，我非常喜歡它。每當(dāng)我看到那可愛(ài)的文具盒時(shí)，首先映入我眼簾的就是那只米老鼠以及他的女朋友米妮。米老鼠張著大嘴巴，兩只手伸得很長(zhǎng)，仿佛歡迎你進(jìn)入他們那個(gè)美妙的世界。

你只要打開(kāi)文具盒時(shí)，就會(huì)看見(jiàn)各種文具的客廳。瞧，圓珠筆和紅筆躺在由許多卡片組成的沙發(fā)上懶洋洋地睡大覺(jué)，苗條的尺子在客廳中心跳舞，長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆壓著黃綠色的小棒，小棒好像在說(shuō)：“喂，鉛筆老哥，請(qǐng)你別壓著我吧”。那課程表猶如一幅畫似的掛在“客廳”的“白墻”上。如果你要用這些文具，它們就會(huì)毫不猶豫地從“客廳”里蹦出來(lái)。當(dāng)我改作業(yè)時(shí)，紅筆會(huì)熱情地來(lái)我這兒幫忙；如果我寫作業(yè)時(shí)，鋼筆會(huì)迫不及待地站在我手心上；只要我測(cè)量物體時(shí)，苗條的尺子立刻停止跳舞，像一條蛇似的爬過(guò)來(lái)；如果我想看一看明天有什么課程時(shí)，課程表會(huì)用盡全力幫助我。

我的文具盒，我將永遠(yuǎn)珍惜你，愛(ài)護(hù)你。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇13

今天我看了一篇作文作文的名字叫做《中秋節(jié)》內(nèi)容是，今天是農(nóng)歷8月15日，是中秋節(jié)。往年的今天，人們都要賞月，可是今天下午卻下了一場(chǎng)大雨，到了晚上，月亮被烏云遮住了。

沒(méi)有能看見(jiàn)又大又圓的月亮，多可惜呀！但后來(lái)我想到了，我不是會(huì)畫畫嗎？于是我就畫了一個(gè)月亮，還在月亮上畫了嫦娥和玉兔，嫦娥姑娘在微風(fēng)中跳起了美麗的`舞蹈。畫完月亮，又畫了我們一家坐在葡萄架下面，一邊吃著月餅，一邊在賞月呢。

這個(gè)中秋節(jié)，我過(guò)的還挺有意義的。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇14

媽媽的身材不胖也不瘦，有一頭黑黑的短發(fā)，特別精神。媽媽有一雙銳利的眼睛，我做的任何事情都逃不過(guò)她的眼睛。不過(guò)，媽媽笑起來(lái)的時(shí)候眼睛和我一樣就像一輪彎彎的月亮，可愛(ài)極了！

媽媽的特長(zhǎng)是寫作，她曾經(jīng)在報(bào)紙、雜志上發(fā)表過(guò)幾十篇散文和詩(shī)歌，還有不少獲獎(jiǎng)證書呢！

媽媽的愛(ài)好是：玩電腦、聽(tīng)音樂(lè)、織毛衣、看書……我的幾件有漂亮圖案的毛衣，都是媽媽的杰作。

最值得一說(shuō)的就是媽媽對(duì)我的愛(ài)。記得上一年級(jí)的時(shí)候，有一天下著大雨，上學(xué)經(jīng)過(guò)的那條路變成了一條小河，許多人站在那里不知道該怎么辦？只有媽媽毫不猶豫地趟著泥水把我背了過(guò)去。當(dāng)時(shí)我的眼淚都掉了下來(lái)。我真擔(dān)心媽媽會(huì)感冒。媽媽卻拍拍我的頭說(shuō)沒(méi)事，就濕著鞋和褲子上班去了……

我望著媽媽匆匆離去的背影，心里一直很難過(guò)，我想，等我長(zhǎng)大了，一定要好好報(bào)答媽媽。

不過(guò)，有的時(shí)候我也很怕媽媽。因?yàn)椋瑡寢屧诟鱾€(gè)方面對(duì)我要求都很嚴(yán)格，當(dāng)然，我也挨了不少打，但我從來(lái)沒(méi)有怪過(guò)媽媽，因?yàn)閶寢屨f(shuō)，打在孩子的身上，真正痛在媽媽的心上。

這就是我的媽媽，不僅給了我生命和愛(ài)，還教給了我許多做人的道理。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇15

五一勞動(dòng)節(jié)到了，我們學(xué)校放四天長(zhǎng)假，我和小伙伴們都很高興。假期的第一天，雨哥哥真是調(diào)皮，下了一場(chǎng)傾盆大雨。我只好躲在家里不敢出來(lái)。

假期的第二天，太陽(yáng)公公出來(lái)了，陽(yáng)光燦爛，百花盛開(kāi)。我和爸爸媽媽約定到兒童公園去玩還要道到瓜渚糊看看美麗的風(fēng)景。走進(jìn)兒童公園，我一眼就看見(jiàn)小朋友在玩碰碰車、旋轉(zhuǎn)的椅子、蕩秋千、捉迷藏、乘飛機(jī)……上午，我就在兒童公園玩，覺(jué)得真開(kāi)心、真愉快。

下午，我們一家去瓜渚湖游玩，我看見(jiàn)湖中的水很清很清，真想跳下去嘗一口。在回家的路上，我看見(jiàn)路旁種著漂亮的玫瑰花，我真想去摘。可是，老師教育我們不能摘花，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，一想我就把手收了回來(lái)。因?yàn)槲沂且粋€(gè)好學(xué)生呀!

回到家里，我跟奶奶講了一天的趣事，奶奶高興地笑了，仿佛奶奶就跟我們一起游玩過(guò)一樣。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇16

一天，兔子問(wèn)狗熊：“我們?nèi)タ幢裾梗覀兊募以趺崔k?”狗熊想了想，說(shuō)：“不如我們堆一個(gè)雪人幫助我們看家吧!”兔子同意了。說(shuō)完兩人就開(kāi)始堆雪人了，它們滾了兩個(gè)大雪球，把身子和頭接到一起后，兔子又拿來(lái)兩個(gè)石頭做眼睛，還拿出個(gè)胡蘿卜做鼻子，它們拿了一個(gè)水桶和一個(gè)紅格圍巾把雪人裝扮起來(lái)，最后拿一個(gè)掃帚做雪人的兵器，你別說(shuō)這個(gè)雪人還真像個(gè)武士。

它們經(jīng)過(guò)了兩個(gè)多小時(shí)的長(zhǎng)途跋涉，終于到了城里。它們看到了滑雪比賽，是小狗拉雪比賽，兩旁的動(dòng)物都在助威，希望自己的同伴拉第一。

然后它們又到了冰房子里，房子里有一些動(dòng)物在開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，它們有的唱歌，有的跳舞，有的說(shuō)相聲，有的說(shuō)小品，有的唱二人轉(zhuǎn)，還有的奏樂(lè)拉，二胡……

最后，小兔和狗熊又看見(jiàn)許多記者在拍照，它們想讓自己出名，竟然湊上去讓記者給它們拍照。當(dāng)時(shí)全場(chǎng)人哄堂大笑，它們問(wèn)：“你，你們?cè)跇?lè)，樂(lè)什么呀?”一只小狗告訴它們：“我們呀?我們?cè)谛δ銈冏層浾呓o拍照。哈哈!”

冬天里給小動(dòng)物們帶來(lái)許多樂(lè)趣。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇17

小燕子收到風(fēng)伯伯的電報(bào)，飛回南方去了。秋天真的來(lái)了，秋風(fēng)就這樣悄無(wú)聲息地走進(jìn)了我們的校園。

校門口的幾棵參天大樹(shù)，依然精神抖擻地守護(hù)著我們的校園，不管多少的風(fēng)雨，都挺著筆直的腰桿，堅(jiān)守哨兵的崗位；遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枯黃的葉子在柔和的秋風(fēng)中，像是一只只翩翩起舞的黃蝴蝶，跟著操場(chǎng)上嬉鬧的同學(xué)你追我趕；走近操場(chǎng)邊上的草坪，雖然小草失去了春天生機(jī)勃勃的樣子，但是白居易說(shuō)得有道理：“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生”，明年依舊生機(jī)盎然；一陣微風(fēng)伴著淡淡的清香，彌漫了整個(gè)校園，令人心曠神怡，這時(shí)，教學(xué)樓傳出同學(xué)們朗朗的書聲和優(yōu)美的歌聲，都仿佛徜徉在校園甜蜜的海洋里。

秋天的校園景色依然宜人！秋天的校園生活依然讓人心醉！我愛(ài)校園！更愛(ài)秋天的校園！

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇18

邱先生，我們班的語(yǔ)文老師。我很喜歡語(yǔ)文，也很喜歡語(yǔ)文老師。

邱小姐看起來(lái)有點(diǎn)胖，但也很可愛(ài)。中等身材，長(zhǎng)發(fā)披肩，像個(gè)美麗的魔鬼。但是世界上沒(méi)有這么美麗可愛(ài)的魔鬼。一雙美麗的小眼睛，仿佛能看透學(xué)生的心思；說(shuō)話尖刻、雄辯的演講者。

邱老師很幽默，有時(shí)候說(shuō)的話不認(rèn)真，但認(rèn)真起來(lái)就很認(rèn)真。他不認(rèn)真的時(shí)候就挺認(rèn)真的。她上課總是很認(rèn)真，嘴里不停地像洶涌的河水一樣涌入我的耳朵，讓我想忘記。有時(shí)候老師上課很幽默，偶爾給我們講個(gè)小笑話，讓我們的胃都要碎了。但是，老師上課會(huì)說(shuō)很多“酸話”。好在我是個(gè)鐵石心腸的人，流血不流淚。那些女孩子，和林黛玉一樣，聽(tīng)到“酸酸的話”，淚如雨下。

邱老師給我留下的印象是不可磨滅的。老師也很傻很幼稚。她是班上的老師，課后和我們是朋友。她經(jīng)常和我們一起玩，欣喜若狂，甚至跳舞。

我還記得秋游那天，老師陪我們玩電子游戲。她在玩的時(shí)候，像個(gè)孩子，笑得那么甜，那么天真。但是老師的聲音挺大的。坐過(guò)山車的時(shí)候，老師的尖叫聲回蕩在整個(gè)操場(chǎng)，她要向全世界宣布自己勇敢的英雄！玩的時(shí)候她給我們拍照，留下最美好的瞬間和最幸福的回憶。

邱先生，你教會(huì)了我們知識(shí)。是你讓我們知道了做人的道理。你教給我的每一句話都牢牢地記在心里。“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)做人”。十二個(gè)簡(jiǎn)單的字，就是你教書育人所需要的全部。

謝謝邱先生——。你教會(huì)了我一句話：“所有的男人都不能對(duì)視，海水也不能測(cè)量。”智慧與美貌并重的秋先生，你是我的偶像，我喜歡這樣的語(yǔ)文老師。

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇19

我是一個(gè)男性小公民，優(yōu)點(diǎn)是體育很棒，缺點(diǎn)是經(jīng)常粗心大意。另外，我還特別喜歡畫速寫。

一雙招風(fēng)耳，一只小鼻子，一雙不大也不小的眼睛，一張偏小的嘴，都裝在一張圓圓扁扁的臉上，就組成了我的頭像。

我特愛(ài)畫速寫，它能讓我在疲勞時(shí)放松，還能讓我的心情變好和變得平靜。有一次，上完速寫興趣班，回到家我急忙拿出書本與畫冊(cè)，繼續(xù)畫了起來(lái)。正當(dāng)我畫重點(diǎn)時(shí)，媽媽回來(lái)了。她做完事后，朝我房間喊了幾聲，喊我吃飯，可我沒(méi)作聲。她以為我沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，又喊了幾聲，可我還是沒(méi)答理，媽媽就管自已了。一分鐘、五分鐘、十分鐘、、、“吧嗒吧嗒”的筷子聲變成了“嘩啦嘩啦”的洗碗聲、、、、。畫完嘍！那一座座高樓聳立眼前，加上華麗的色調(diào)，無(wú)比美麗。當(dāng)我拿著它去吃飯并給媽媽看，發(fā)現(xiàn)菜吃光了碗也洗好了。你看，我因?yàn)楫嫯嬏度耄B吃飯都耽誤了。

因?yàn)橐淮闻既坏臋C(jī)會(huì)，也因?yàn)槲业捏w育比較棒，我當(dāng)選了體育課代表。于是，我盡全力幫助大家，比如：教大家踢毪子，讓大家學(xué)跳雙飛，帶領(lǐng)大家跑步等等。而且，在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上我也為班級(jí)爭(zhēng)得了榮譽(yù)。400米跑第三、200米跑第二、實(shí)心球第二。

我的毛病就是粗心大意。記得上次期中考，把零點(diǎn)八加上八點(diǎn)零這么簡(jiǎn)單的算術(shù)題算錯(cuò)了。還有一次把口算本拉學(xué)校了，我只好跟爸爸一起晚上去班級(jí)拿回來(lái)。

這就是一個(gè)愛(ài)畫速寫、體育不錯(cuò)、粗心大意的我。/p>

作文大全小學(xué)生四年級(jí)篇20

調(diào)查方式：?jiǎn)柧碚{(diào)查，搜索資料，實(shí)地采訪等。

調(diào)查結(jié)果：

第一問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)的目的都有哪些？

大部分小學(xué)生上網(wǎng)的目的`是玩游戲，獲得一定的休息放松。一部分同學(xué)上網(wǎng)目的是看網(wǎng)頁(yè)、查資料。其中男生上網(wǎng)的主要目的是玩游戲，女生上網(wǎng)主要目的是聊天。

第二問(wèn)題：小學(xué)生一周里的上網(wǎng)時(shí)間有多少？

大部分上網(wǎng)時(shí)間還是在周六周日兩天，一部分學(xué)生是每天晚上放學(xué)回家就可以上網(wǎng)，普遍每天上網(wǎng)時(shí)間在兩至三小時(shí)。

第三問(wèn)題：小學(xué)生如何看到網(wǎng)絡(luò)的利弊？家長(zhǎng)如何看待？

大部分小學(xué)生覺(jué)得網(wǎng)絡(luò)很時(shí)髦很先進(jìn)，上網(wǎng)很有趣。家長(zhǎng)們大部分擔(dān)心小學(xué)生受到不良信息影響，擔(dān)心孩子身心健康遭受負(fù)面影響。

第四問(wèn)題：小學(xué)生上網(wǎng)途徑都有哪些？

大部分同學(xué)家里就有電腦可以上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇去親戚家上網(wǎng)，一部分同學(xué)選擇用智能手機(jī)等方式上網(wǎng)。

第五問(wèn)題：網(wǎng)絡(luò)的弊端有哪些？

很多網(wǎng)絡(luò)游戲當(dāng)中充斥著暴力、血腥內(nèi)容，正處于心理生長(zhǎng)期的學(xué)生接觸這類游戲很容易產(chǎn)生不良思緒，對(duì)于學(xué)生的身心健康發(fā)展危害很大。

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