農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)方向：農(nóng)藝教育專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在中學(xué)或高等學(xué)校從事專業(yè)課的教學(xué)工作;或在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、政府部門等從事土壤改良、水肥調(diào)控、有害生物防治、無公害作物生產(chǎn)和良種繁育等方面的技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和經(jīng)營管理工作。

農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)前景：農(nóng)藝教育專業(yè)的畢業(yè)生的足跡便布全國各地，學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事農(nóng)業(yè)科學(xué)教育和研究工作，各級人民政府及其下屬單位從事農(nóng)業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作，各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。

農(nóng)藝教育專業(yè)在專業(yè)學(xué)科中屬于教育學(xué)類中的職業(yè)技術(shù)教育類，其中職業(yè)技術(shù)教育類共37個專業(yè)，農(nóng)藝教育專業(yè)在職業(yè)技術(shù)教育類專業(yè)中排名第21，在整個教育學(xué)大類中排名第35位。

農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)情況

1.農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)前景

農(nóng)藝教育專業(yè)的畢業(yè)生的足跡便布全國各地，學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事農(nóng)業(yè)科學(xué)教育和研究工作，各級人民政府及其下屬單位從事農(nóng)業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作，各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。

2.農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)方向有哪些

農(nóng)藝教育專業(yè)的就業(yè)前景廣闊，畢業(yè)生可在中學(xué)或高等學(xué)校從事專業(yè)課的教學(xué)工作;或在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)高新園區(qū)、農(nóng)業(yè)企業(yè)、政府部門等從事土壤改良、水肥調(diào)控、有害生物防治、無公害作物生產(chǎn)和良種繁育等方面的技術(shù)開發(fā)、科學(xué)研究和經(jīng)營管理工作。

3.農(nóng)藝教育專業(yè)需要掌握哪些能力

1.掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論，

2.掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施，掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能;

3.掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo);

4.具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。

農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)方向有很多，就業(yè)前景也比較廣闊，但大家還是要在專業(yè)上努力學(xué)習(xí)，爭取學(xué)習(xí)地更深入。

農(nóng)藝教育專業(yè)簡介

該專業(yè)要求掌握農(nóng)業(yè)生物科學(xué)的基本知識和理論，掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施，掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能;掌握科學(xué)的教育理論和教學(xué)方法，教師職業(yè)基本技能達(dá)標(biāo);具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學(xué)、生產(chǎn)、技術(shù)開發(fā)與推廣等工作的能力。

農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)方向

學(xué)生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事農(nóng)業(yè)科學(xué)教育和研究工作，各級人民政府及其下屬單位從事農(nóng)業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作，各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。

農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)前景

農(nóng)藝教育主要研究農(nóng)業(yè)生物科學(xué)、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、教育學(xué)等方面的基本知識和技能，進(jìn)行農(nóng)業(yè)技術(shù)開發(fā)或農(nóng)藝專業(yè)的教學(xué)等。例如：農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術(shù)的研發(fā)，農(nóng)作物的良種繁育，蝗蟲、疫病等災(zāi)害的防治，土壤改良方案的設(shè)計，技術(shù)類院校農(nóng)藝專業(yè)的教學(xué)研究等。就業(yè)前景良好。