農(nóng)藝教育專業(yè)主要課程
農(nóng)藝教育是什么專業(yè)
農(nóng)藝教育主要研究農(nóng)業(yè)生物科學、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、教育學等方面的基本知識和技能,進行農(nóng)業(yè)技術開發(fā)或農(nóng)藝專業(yè)的教學等。例如:農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術的研發(fā),農(nóng)作物的良種繁育,蝗蟲、疫病等災害的防治,土壤改良方案的設計,技術類院校農(nóng)藝專業(yè)的教學研究等。
農(nóng)藝教育專業(yè)可以在農(nóng)業(yè)類企業(yè)從事土壤改良、水肥調(diào)控、良種繁育、病蟲害防治、技術開發(fā)、生產(chǎn)管理等工作,還可以在技術類院校從事農(nóng)藝專業(yè)教學等工作。
農(nóng)藝教育專業(yè)學什么
農(nóng)藝教育專業(yè)的主要學習內(nèi)容有《生物學》、《作物栽培學》、《耕作學》、《作物育種與良種繁育學》、《園藝學》、《生物技術》、《農(nóng)業(yè)經(jīng)濟與管理》、《教育學》、《教育心理學》、《職業(yè)教育》等。
農(nóng)藝教育專業(yè)培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展,掌握作物栽培、作物育種、植物保護、農(nóng)業(yè)推廣和農(nóng)業(yè)教育教學等方面的基本理論、知識與技能,能在中等職業(yè)學校、農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)業(yè)科研院所以及政府部門從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學、生產(chǎn)研發(fā)、經(jīng)營、管理和技術推廣等相關工作,具有創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力的高素質(zhì)應用型農(nóng)科人才。
農(nóng)藝教育專業(yè)培養(yǎng)目標
培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體等方面全面發(fā)展,綜合素質(zhì)、業(yè)務能力適應市場經(jīng)濟發(fā)展需要,具有作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、種子生產(chǎn)、經(jīng)營管理等方面的基本理論、基本知識、基本技能的"雙師型"師資及高級應用技術人才。
培養(yǎng)要求
1.掌握農(nóng)業(yè)生物科學的基本知識和理論,
2.掌握大田作物、園藝作物等高產(chǎn)栽培措施,掌握作物良種繁育、病蟲害防治等的基本理論和技能;
3.掌握科學的教育理論和教學方法,教師職業(yè)基本技能達標;
4.具有從事現(xiàn)代農(nóng)業(yè)教學、生產(chǎn)、技術開發(fā)與推廣等工作的能力。
農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)方向
學生畢業(yè)后主要在高等院校和科研院所從事農(nóng)業(yè)科學教育和研究工作,各級人民政府及其下屬單位從事農(nóng)業(yè)教育、行政管理和科技推廣工作,各級教育部門及單位從事教育和管理等工作。
農(nóng)藝教育專業(yè)就業(yè)前景
農(nóng)藝教育主要研究農(nóng)業(yè)生物科學、作物生產(chǎn)、作物遺傳育種、教育學等方面的基本知識和技能,進行農(nóng)業(yè)技術開發(fā)或農(nóng)藝專業(yè)的教學等。例如:農(nóng)作物高產(chǎn)栽培技術的研發(fā),農(nóng)作物的良種繁育,蝗蟲、疫病等災害的防治,土壤改良方案的設計,技術類院校農(nóng)藝專業(yè)的教學研究等。就業(yè)前景良好。