山西中考語文閱讀原文

　　④冬季天氣太冷，不能耕種，約翰的朋友印第安人塞夫給他提供了一個在冬季掙錢的機會。塞夫說教約翰怎樣追逐、誘捕動物，獲取獸皮，這樣能夠掙到很多錢。但是約翰需要75美元買一桿槍和捕獵用的繩、網，以及在樹林里過冬的食物。約翰去見法官多恩，說明了他的打算，法官同意借給他那筆錢。?

　　⑤11月1日，約翰吻別了母親，和塞夫一起離開了家。他的背上背著一大袋食物、一桿新槍和捕獵用具。他和那個印第安人步行了幾個小時，來到林子深處的塞夫幾年前搭建的一間小木屋前。這年冬天，約翰學會了追捕野獸和在樹林里生存。大森林考驗了他的毅力，使他變得勇敢，也使他的體格更加健壯。約翰捕到了很多獵物。?

　　⑥到3月初，他得到的獸皮堆起來幾乎和他的個子一樣高。塞夫說，約翰用這些獸皮至少可以掙200美元。?

　　⑦塞夫想繼續打獵到4月份，約翰決定自己一個人回家。塞夫幫約翰捆扎好獸皮和捕獵用的東西，讓他背在背上。然后，塞夫說：“現在請注意聽我說，當你過河時，不要從冰上走，河上的冰現在很薄。找一處冰已融化的地方，再把一些圓木捆在一起，浮在上面過河。這樣做會多花幾個小時，但是更安全。”“好的，我會這樣做的。”約翰急切地說，他想立刻就走。

　　⑧這一天，當約翰快步走在樹林中時，他開始考慮起他的將來。他要去讀書和學寫字，他要給家里買一塊大一些的農田。也許有朝一日，他也會像鎮里的法官一樣有權勢，并受人尊敬。背上沉甸甸的東西使他考慮起到家后要做的事情：給母親買一身新衣服，給弟弟妹妹買些玩具，還要去見法官。約翰恨不得馬上就把法官說的他父親借的錢全部還清。?

　　⑨晚些時候，約翰的腿疼了起來，背上的東西也更加沉重。當他終于到達河邊時，他高興極了，因為這意味著他就要到家了。約翰記得塞夫的忠告，但是，他太累了，顧不上去尋找一塊冰已化了的地方。他看到河邊長著一棵筆直的大樹，它的高度足以達到河的對岸。約翰取出斧頭砍倒大樹。樹倒下來，在河面上形成一座獨木橋。約翰用腳踢了踢樹，樹沒有動。他決定不按塞夫說的去做。如果他從這棵樹上過河，那么用不了一個小時就到家了，當天晚上就能見到法官。?

　　⑩約翰身背獸皮、懷抱獵槍，跨到放倒的樹上。樹在他腳下穩如磐石。就在他快要走到河中央時，樹干突然動了起來，約翰從樹上掉到冰上。冰面破裂，約翰沉到水里，他甚至沒來得及叫喊一聲。約翰的槍掉了，那些獸皮和捕獵用的工具也從他的背上滑了下來。他沒法抓住它們，湍急的河水把東西沖走了。約翰破冰而行，掙扎到河岸。他失去了一切!他在雪地上躺了一會兒。然后，他爬了起來，找來一根長樹枝，沿著河邊來回走著。一連幾個小時他戳著冰塊，尋找那些東西。最后，他放棄了尋找的打算。

　　?他徑直來到法官家。天已很晚，法官仍在他的辦公室里。約翰敲門進去，他渾身冰冷，衣服潮濕。他向法官講述了所發生的事情。法官一言未發，直到他把話講完。然后說：“人人都要學會一些本領，你卻是這樣來學習的，雖然這對你和我都很不幸。回家去吧，孩子。”?

　　?到了夏天，約翰拼命干活。他為家人種植了玉米和土豆，他還到別人的田里干活。他又攢夠了5美元付給法官。但是他還欠法官30美元——那是他父親欠的債，還有用來買捕獵工具和槍的75美元。加起來超過100美元!約翰覺得他一輩子也還不清這筆錢。?

　　?10月份的時候，法官派人叫來約翰。“約翰，”他說，“你欠了我很多錢，我想我能夠要回這些錢的最好方法，就是今年冬天再給你一次狩獵的機會。如果我再借給你75美元，你愿意再去打獵嗎?”約翰羞愧難當，好半天才開口說：“愿意。”

　　?這一次，他必須獨自一人進森林，因為塞夫已經搬到別的地方去了。不過，約翰記得印第安朋友教給他的所有本領。在那個漫長而孤獨的冬天，約翰住在塞夫蓋的小木屋里，每天出去打獵。這一次他一直呆到4月底。當他到達河邊時，河上的冰已融化。他扎了一個木筏過河，盡管這要多花去一天的時間，他還是那樣做了。到家后，法官幫他把獸皮賣了300美元。約翰付給法官150美元，那是他借來買打獵用具的錢。然后他又慢慢地、把他父親借的那部分錢一張一張地交到法官的手里。?

　　?又到了夏天，約翰除了在自己家的田里干活，還去讀書和學寫字。這以后的十年里，他每年冬天都到森林里去打獵，他把賣獸皮掙來的錢全部攢了下來。最后他用這些錢買了一個大農場。?

　　?約翰30歲的時候，成了本鎮的頭面人物之一。那一年法官去世了，他把他的那所大房子和大部分財產留給了約翰，他還給約翰留下了一封信。信的日期是法官在約翰第一次外出打獵向他借錢的那天。?

　　?“親愛的約翰，”法官寫道，“我從未借給你父親一分錢，因為我從未相信過他。但是第一次見到你時，我就喜歡上了你。我想確定你和你的父親不一樣，所以我考驗了你。這就是我說你父親欠我40美元的原因。祝你好運，約翰!”信封里有40美元。??

　　山西中考語文閱讀題目

　　11.請用簡明的語言梳理這篇小說的脈絡。(5分)

　　12.依據小說的相關內容，概括法官形象的特點。(5分)

　　13.第⑧段采用了怎樣的描寫手法?其作用是什么?(6分)

　　14.孔子說：“不知命，無以為君子。”面對人生，能否理性接受命運的挑戰，關乎一個人的生死榮辱、福禍貴賤，這一點是不能不知的;約翰的故事給我們帶來了諸多感悟，請結合文本，選擇兩個不同的角度談談你的見解。(8分)

　　山西中考語文閱讀答案

　　11.①聽說死去的父親欠法官40美元，攢錢還債;(1分)

　　②向法官借錢打獵;(1分)

　　③回家途中損失全部財產;(1分)

　　④再向法官借錢打獵，還清債務;(1分)

　　⑤成了富人，得到法官的遺產并知道了他的“考驗”。(1分)

　　【命題意圖】本題考查分析文章結構，把握文章思路和歸納內容要點的能力。

　　【解題思路】回答該類題，先閱讀有關語段，整體感知內容;再逐層概括層意。

　　12.當地最有錢的人，慧眼識人，樂于助人，用心良苦，善良誠實。(5分)

　　【命題意圖】本題考查鑒賞文學作品的形象的能力。

　　【解題思路】要在閱讀理解的基礎之上，分析小說中的人物形象，概括其性格特點，感受人物形象的魅力。

　　13.手法：心理描寫與想象相結合。(2分)

　　作用：結構上，為下文損失財物作暗示，形成情節的跌宕;內容上，細致生動地表現約翰急切喜悅的心理活動和計劃行事、樂觀自信、積極上進以及對家人充滿愛意的性格特征，使人物形象更加豐滿，豐富了小說主旨。(4分)

　　【命題意圖】本題考查鑒賞文學作品的表達技巧的能力。

　　【解題思路】答題時，要結合文段內容并聯系其在全文中的位置，點明描寫手法。從內容結構、形象塑造、主旨表現等方面分析其作用，做到層次清楚，條理分明，要點全面。

　　14.角度一：知命而敢于接受命運挑戰，人生才會逐漸完美。

　　角度二：誠實守信的不懈努力，可以化解不幸，改變命運。

　　角度三：勇于經受誠實的考驗，人生收益頗豐。

　　角度四：老實做人，本分行事，誠信負責，就會走向成功。

　　(任選兩個角度作答，其他的角度言之有理即可)(8分)

　　【命題意圖】本題考查考生“對作品進行個性化閱讀和有創意的解讀”和“領悟作品的藝術魅力”的能力。

　　【解題思路】答題時重在結合文本，不能做空洞的闡釋。選擇兩個角度，要注意角度的區分，要在理解了文本主旨的基礎上結合文本相關內容進行闡發，要言之成理。答出2點并結合具體文本闡述即可。

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