蘭州中考語文傳記閱讀原文

　　1942年2月，為了協助駐緬英軍抗擊日寇對緬甸的進犯，保衛西南大后方的安全，國民黨組建中國遠征軍。劉放吾率領的一一三團隨三十八師于4月抵達緬甸，參加曼德勒會戰。

　　中國遠征軍進入緬甸以后，駐緬英軍孤傲自大，日軍三十三師團輕易地就將英軍第一師全部和第七旅一部包圍于賓河南岸的仁安羌東北地區。英軍反復突圍，均無功而返。在這緊急關頭，駐緬英軍司令向中國遠征軍發出馳援請求，師長孫立人立即要求劉放吾迅速馳援解圍。面對數倍于己、裝備精良的敵人，劉放吾沒有驚慌失措，而是要求全團上下即刻熟悉地形，盡快做好戰前的充分準備。在一一三團的攻擊下，日軍苦撐了三天，就倉皇潰退了。事實上，劉放吾當時帶去的官兵只有八百多人!就是這八百多中國勇士，在劉放吾的指揮下，不僅擊潰了曾經不可一世的日寇兩個精銳聯隊一萬余人，而且成功救出了被圍的已經絕望的七千名英軍。此舉令那些驕傲的盟軍都不得不對中國遠征軍另眼相看，極大地振奮了中國抗日將士的軍心。

　　“仁安羌大捷”后，劉放吾率領一一三團奉令掩.護英軍及杜聿明部隊撤退，轉戰卡薩。任務完成后，轉進野人山原始森林，經歷了一個月千辛萬苦地翻山越嶺，終于在5月30日，在南先慶趁著黑夜，在敵人炮艇的巡邏下，泅水橫渡大江，進入印度，歸還建制。在渡江前，劉放吾發出兩通電報：一通發到軍令部給何應欽，一通發到師部給孫立人。電報里只有兩句話：“劉團今夜渡江，不成功，就成仁。”渡江之后，無線電浸水，無法和外界聯系，謠傳劉團全軍覆沒，那時劉放吾的妻子正在貴州都勻，聞訊后當場昏厥。

　　“仁安羌大捷”是近代以來中國軍人在境外第一次打敗日寇的戰役。讓人沒有想到的是，在國民黨軍的歷史記載中，甚少提及第一一三團的戰功，更少談及身先士卒、沖鋒陷陣的第一一三團團長劉放吾，一切功勞都歸到了孫立人及三十八師的名下。性情敦厚、淡泊名利的劉放吾，從此選擇了沉默寡言，不在任何人面前談起自己的“當年勇”。在派系嚴重的國民黨軍中，劉放吾雖然在1946年被委任為高參，但這是一個只能得到一些微薄薪水的閑職，劉放吾的事跡從此被人們逐漸淡忘。

　　1994年，劉放吾在美國洛杉礬逝世，享年九十五歲。他的次子劉偉民在整理劉放吾的日記時，看到父親在記述仁安羌大捷時引用的唐代詩人陳陶的《隴西行》：“誓掃匈奴不顧身，五千貂錦喪胡塵。可憐無定河邊骨，猶是春閨夢里人。”劉放吾戎馬一生，熱血忠誠，而這短短的幾句詩中，也透露幽他對戰爭殘酷的無奈。

　　蘭州中考語文傳記閱讀題目

　　(1)下列對材料有關內容的分析和概括，最恰當的兩項是(5分)

　　A.劉放吾喜歡讀書，熱愛耕種，吃苦耐勞，淡泊名利，這源于他青少年時期的耕讀生活和父親經常用朱熹、曾國藩的治家之道對他的教導。

　　B.劉放吾在中央軍校教導隊做學生隊排長，在這一時期，雖然這里沒有多少建功立業的機會，但他卻通過訓練，磨練了意志，提高了戰術素養。

　　C.“仁安羌大捷”中，劉放吾率領的一一三團不僅殲滅了日寇兩個精銳聯隊，救出被困的七千名英軍，而且振奮了中國抗日將士的軍心。

　　D.在進入印度歸還建制之前，劉放吾曾發電報表達“不成功，就成仁”的決心，由于渡江后無法與外界聯系，外界誤以為一一三團已經全軍覆沒。

　　E.在國民黨軍的歷史記載中，劉放吾的功勞都歸到了孫立人及三十八師的名下，但他并沒有主動申辯與爭取，從此，他的事跡被人們逐漸淡忘。

　　(2)取得“仁安羌大捷”的原因有哪些?請結合材料概括說明。(6分)

　　(3)本文結尾交代劉放吾在日記中引用《隴西行》有何作用?請簡要分析。(6分)

　　(4)劉放吾有著不同常人的人格魅力，這種“人格魅力”表現在哪些方面?請結合材料具體分析。(8分)

　　蘭州中考語文傳記閱讀答案

　　(1)答B給2分，答D給3分，答A給1分，答C、E不給分。(A項“熱愛耕種”屬主觀臆測。C項“殲滅”錯，原文是“擊潰”。E原文“劉放吾的事跡從此被人們逐漸淡忘”中的“此”指的是“1946年被委任為高參”后。)

　　(2)①戰前準備充分：面對強大的敵人，劉放吾要求全團上下即刻熟悉地形，盡快做好準備。②士兵作戰勇敢：劉放吾采取曾國藩治湘軍方式，秉承湘軍的忠義勇精神，作戰勇敢。③部隊訓練有素：劉放吾按照《陸軍步兵操典》規定訓練士兵，而且三個月一次實彈射擊，士兵們射擊命中率達到七成。(先概括再闡釋，每點2分，共6分)

　　(3)①從內容上看，劉放吾引用唐代詩人陳陶的《隴西行》既傳達出“不顧身”的熱血忠誠，也表現其對戰爭殘酷的無奈。②從結構上看，呼應前文內容，劉放吾在仁安羌大捷后曾發“不成功，就成仁”的電報，并令妻子昏厥。③從表達效果上看，引用劉放吾日記中的記述更真實可信，也使人物形象更生動、更鮮明，豐富了文章內容。(每點2分，共6分)

　　(4)①淡泊名利的態度;②踏踏實實的作風;③卓越的軍事才能;④誓死報國的決心⑤對讀書的熱愛。(每答出一點1分，結合材料分析1分，給滿8分為止。如有其它答案，可根據觀點明確、理由充分、論述合理的程度，酌情給分。)

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