四川眉山中考閱讀原文：

　　⑤最后，要善于活化知識。通過讀書，我們可以獲取知識，但零碎的、沒有系統的知識是沒有多大價值的，這就需要活化知識，建立起自己的認知系統。人的大腦好比電腦，腦子里存儲了大量的零碎的知識，如果不去消化、理解和運用，無非是在腦容量里多占了點空間而已，這樣的知識越多，你的內存越小，反應越慢，腦子容易僵化。知識是冰，是死的，而智慧是水，是活的，只有把知識轉化為智慧，才是到達了讀書的真境界。

　　四川眉山中考閱讀題目：

　　1.標題《小議讀書》肯定不是文章的中心論點，其理由是什么?(2分)

　　2.從選文的結構和分論點的角度完成下列兩題。

　　(1)第②③④段這三個論述語段能否顛倒一下順序?為什么?(2分)

　　(2)用簡潔的語言回答讀書要“讀什么書”和“如何讀書”。(2分)

　　3.第⑤段中畫線句子采用了什么論證方法，證明了什么觀點?(2分)

　　四川眉山中考閱讀題答案：

　　1.其理由是：首先，從形式上看它不是一個完整的句子，僅僅是一個短語(1分);其次，它僅僅是一論題，規定了作者的寫作范圍，沒有表達作者對讀書的見解和主張(1分)。

　　2.(1)不能。其理由是：它符合我們認識事物的一般順序，或它有一個從主要到次要的邏輯順序(1分)，體現了議論文論證思路的嚴密性(1分)。(判斷錯誤，該題不得分;判斷正確，不講理由，也不得分)(2)讀書要讀經典(1分);讀書要邊讀邊思邊疑，掌握蘊含其中的思維方法(1分，答出前一分句也可得分)。

　　3.比喻論證法(1分)。證明了讀書要善于活化知識(1分)。

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