走進宋詞閱讀原文：

　　⑤宋詞是詞人們心靈的回響，散逸著他們洞穿歷史心扉的靈氣。有“斷送一生憔悴，只消幾個黃昏”的辛酸，也有“小楫輕舟，夢入芙蓉浦”的歡欣，不乏風雨飄搖中的“凄凄慘慘戚戚”的孤弱無援的苦悶，也不乏辛辣的“一川煙雨，梅子黃時雨”……這不是“少年不識愁滋味”、“為賦新詞強說愁”的無聊，這是滄桑變換之后心靈的折射。于此，心中不由流露出對千百年前詞人們把酒與月共飲的追慕與共鳴。那里的天是“碧云天”，地是“黃葉地”，“水是眼波橫，山是眉峰聚”;有多情的詞人“獨上高樓，望盡天涯路”，多情至望穿秋水的境地;有浪漫的詞人“興盡晚回舟，誤入藕花深處”，浪漫到肆無忌憚的地步……在這包含各種滋味的宋詞中，你總能體會到古人所飽受過的各種心境。

　　⑥宋詞是一壇醇酒，愈放愈濃，愈品愈香。

　　⑦那種好酒沒喝過，但知道陳年好酒的醇厚，何況是如此一壇好酒呢?王國維在細細品嘗了幾口之后，輕輕說出了三種味道，也是做學問的三種境界。一是“昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路”，這是“登高遠望，絕處求生”之境;二為“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，是 ， 之境;三稱“驀然回首，那人卻在燈火闌珊處”，是“豁然開朗，一片光明”之境。他如果再細細品味，又會有多少石破天驚的話長留天地間呢?

　　⑧一位哲人曾說：人類留下的一切最終都將化作一抔黃塵，隨風飄散，僅在天地間留下一抹淡淡的痕跡。我想，宋詞讓我執(zhí)著，因為它不是黃塵道上的小石礫，而是凝立于天地間的一座豐碑，永不傾頹。

　　走進宋詞閱讀題目：

　　1.“只說、也不說、且不說”是從文段③中的方框中抽出來的，請根據語意，將他們還原到文中A、B、C處。(2分)

　　A B C D

　　2.從詞的創(chuàng)作風格來看，詞有豪放派和婉約派之分。豪放派大氣磅磷，情感充沛;婉約派刻畫細膩，含蓄委婉。請指出文段③中畫橫線的詞句分別屬于哪種流派的詞。(2分)

　　3.請根據文段⑤的內容，仿照文段②中畫波浪線的句子，在文段④的橫線上填上一句恰當的話。(2分)

　　4.請從詞語的感情色彩的角度，指出文段⑤中加點詞語“肆無忌憚”的用法及其表達效果。(2分)

　　5.請從修辭的角度賞析詞句“水是眼波橫，山是眉峰聚”。(3分)

　　6.結合文段⑦的有關內容，將句干“二為‘衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴’，是 之境”補充完整。(2分)

　　7.自然界中的春花秋月，往往被文人們釀成了愛恨情愁的詩文。請你寫出王安石在 《泊船瓜洲》中，由春景涌起的濃濃思鄉(xiāng)愁的兩句名詩。(2分)

　　走進宋詞閱讀答案解析：

　　1.(2分)A、且不說 D、也不說 C、只說。(對一處得1分)

　　2.(1分)“無可奈何花落去，似曾相識燕歸來”屬于婉約派的詞。“西北望，射天狼”屬于豪放派的詞

　　3.(2分)宋詞是一碗調料，分明飽含著酸、甜、苦、辣。(句式相同.1分，答全酸、甜、苦、辣內容1分)

　　4.(2分)“肆無忌憚”本指放肆到什么都不顧忌，在這里是貶詞褒用(1分)，充分表現詞人 興致之高及忘情心態(tài)。(1分)

　　5.(3分)示例：運用比喻的手法，把“水”比作美人流動的眼波，“山”如美人蹙起的眉毛。把景語變成情語，把所見自然山水化寫成有情之物。(說明：修辭手法1分，賞析2分。修辭手法有比喻、擬人、對偶，如果有答夸張的也行。賞析文字要和修辭手法統(tǒng)一。)

　　6.(2分)苦苦追尋，竭盡全力。(體現出為目標而努力追求、奮斗的詞或短語皆可)

　　7.(2分)春風又綠江南岸，明月何時照我還?(錯一字扣1分)

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