閱讀理解題在初中語文考試中十分重要，為了幫助同學們練習語文閱讀能力，下面是學習啦小編為大家帶來那年冬天好大雪閱讀答案，供同學們閱讀練習。

　　那年冬天好大雪閱讀原文：

　　(1)臘月里，冬天像是一臺年久失修的鼓風機，把粗糙的北風吹得沒完沒了。
　　(2)我們裹著棉衣或棉被在剛蓋好的大樓里抽煙、打撲克。我們在等著工頭回來發工錢。出來半年了，我們才領到了三個月的工錢。工頭說他也沒拿到錢，要找開發商去要。他開著轎車出去了幾天了，眼下風還沒有把他給吹回來。我們只管等，這種情況見多了，除了等我們想不到別的辦法。
　　(3)下午，胡小兵正在那邊打撲克，突然披著他的破被子湊到我身邊，遞給我一支煙，說:“叔，抽支煙!”我說我自己有。胡小兵硬是塞給我，還給我點著了。胡小兵今年才跟他爹出來。幾個月前，他爹從腳手架上掉了下來，摔壞了腿，回家了。我想這小子，可能有什么事。我抽了一口，說:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑，說“沒事”。
　　(4)我拿出自己的半瓶酒，說:“來一口?”胡小兵還是嘿嘿笑著，接過去，咕咚灌了一大口。我也喝了一口，胸口立即暖烘烘的。在這冰冷的城市、冰涼的大樓里，要是沒有一口酒，我怕自己會凍僵。胡小兵喝過酒，臉色通紅地說:“叔，我爹的腿不行了。當初以為是小事，可后來加重了。”我不知說什么。胡小兵又給自己灌了一口，說:“上個月我給娘打電話說給她寄一千塊的，可那天我把準備好的錢給糟蹋了。”
　　(5)“怎么弄的?”我問。
　　(6)“幾個哥們兒在一塊玩牌輸掉了一半——我本來想撈點，多給家寄點的。”胡小兵通紅的臉上滾動著幾滴淚珠，“現在我就剩五百了，我給娘說過要給家寄一千的。我怎么湊也得湊夠一千塊。”
　　(7)我口袋里也沒有幾個子兒。家里老老小小的，都張著嘴等我一個人喂呢!雖說我和胡小兵是老鄉，可掙的都是血汗錢。
　　(8)我吞吞吐吐地說，自己口袋里沒有錢了，都寄給家了。胡小兵盯著我，說:“叔，就借一百，等發了工錢就還你!要是工頭不回來，侄兒明年出來的第一張錢就還給叔!”
　　(9)胡小兵幾乎是一字一頓地說的。屋子里的人都不再亂哄哄的嚷嚷，而是把注意力都送給了我和胡小兵。那時，屋內寂靜無比，樓外是北風瘋狂的尖唳。
　　(10)我頓時感到尷尬萬分。胡小兵臉上掛著的淚珠令我不忍再看。我翻了幾層衣服，掏出兩張藏好的百元票子，說:“侄兒，拿上，什么時候說還錢我就不再搭理你!”我說完，有些手足無措，奪過酒瓶一氣喝干了。
　　(11) “胡小兵，還差多少呢?”突然有人問。胡小兵哽咽著說:“三百。”
　　(12) “既然答應過給娘寄一千的，就不能寄五百，差多少我們給你湊齊!別嫌少，拿上這五十吧!”一只只粗糙皸裂的手伸進了口袋。一張張皺巴巴的人民幣塞進了胡小兵的手里。胡小兵流著鼻涕，不住地說著謝謝。
　　(13)我的鼻子酸酸的，出來半年我鼻子還沒這么酸過。我朝窗外瞟去一眼，看見了隨風飛舞的雪花。我說，北風得了勢了，把大雪也叫出來了。我在外跑了幾年了，從來沒見過那么大的雪。雪片似乎把所有的大樓都塞滿了。我們一屋子人都擠到窗戶旁，爭著看大雪。不時有人說:“也不知道咱們家里現在下雪了沒?”“咱家的雪肯定比這里的要大得多!”
　　(14) 那年，我們沒有等到工頭回來，就一起卷起鋪蓋奔向火車站了。坐在火車上，仍然看得見窗外的雪片追逐著火車飄飛。

　　那年冬天好大雪閱讀題目：

　　1.結合語境，說說下列句子中加點詞的具體含義。(4分)
　　⑴我抽了一口，說:“有啥事?”胡小兵嘿嘿一笑，說“沒事”。
　　⑵胡小兵又給自己灌了一口，說:“上個月我給娘打電話說給她寄一千塊的，可那天我把準備好的錢給糟蹋了。”
　　2.第⑨段中畫橫線的句子運用了什么描寫方法?有什么作用?(2分)
　　3.按照示例，概括“我”借錢給胡小兵過程中的態度變化。(4分)

自家困難，愛莫能助

　　4.這篇小說也可以取名為“借錢”或“湊錢”，但作者卻以“那年冬天好大雪”為題，請說說這樣擬題的用意。(4分)

　　那年冬天好大雪閱讀答案：

　　1.(1)用笑掩飾心事重重，欲言又止的心情(1分);不好意思把借錢的事說出口(1分)。
　　(2)胡小兵本想和別人玩牌贏錢寄回家(1分)，沒想到卻輸掉了五百元(1分)
　　2.這是一處環境描寫或景物描寫(1分)，用室內的寂靜與窗外的北風怒號，反襯出“我”在借與不借之間的矛盾心情。(1分)。
　　3.

下定決心，慷慨解囊

態度尷尬，舉棋不定

自家困難，愛莫能助

　　4.①交待故事發生的時間、天氣狀況，構成故事特有的環境氛圍;②喻指農民工生活的困苦艱辛;③反襯出農民工兄弟在艱辛中互幫互助的溫暖。(注：第①②點只要答對其中之一就可得2分。第③必須答對才得2分)

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