高興閱讀原文：

　　“這是不可思議的!你們想象不到!你們看!”

　　妹妹跳下床來，把一條被子披在身上，走到哥哥跟前。弟弟們也醒了。

　　“你怎么啦?你臉色不好呀!”

　　“我這是由于高興，好媽媽!要知道，現在整個俄羅斯都知道我了!整個!以前只有你們知道這世界上有個十四等文官①德米特里②·庫爾達羅夫，可現在呢，整個俄羅斯都知道了!好媽媽!哦，上帝!”

　　米佳跳起身來，在各個房間里跑了一陣，然后又坐下來。

　　“究竟發生了什么事情?給我們說說清楚吧!”

　　“你們像野獸生活似的，也不看看報紙，不注意眾所周知的事情。可是報紙上有那么絕妙的東西啊!只要有什么事發生，馬上就會公諸于世，什么也瞞不住。我是多么幸福!啊，上帝呀!報紙本來只報道知名人士的，可現在竟然報道起我來了!”

　　“你說什么?在什么報紙上?”

　　父親臉色發白。母親望著圣像，在胸前劃了個十字。弟弟們跳下床來，仍舊穿著一個式樣的短睡衣，走到哥哥跟前。

　　“是的!報道我!現在整個俄羅斯都知道我了!您，好媽媽，把這份報紙收起來作個紀念吧!沒事拿出來讀讀。你們請看!”

　　米佳從口袋里掏出一份報紙，遞給父親，用指頭戳戳藍鉛筆畫過圈的地方。

　　“念吧!”

　　父親戴上眼鏡。

　　“念呀!”

　　母親望著圣像，又在胸前劃了個十字。父親咳嗽了幾聲，念起來：

　　“12月29日，晚上11點鐘，十四等文官德米特里·庫爾達羅夫……”

　　“聽見了嗎?聽見了嗎?往下念吧!”

　　“十四等文官德米特里·庫爾達羅夫走出坐落在小勃隆納亞街的科茲欣啤酒館時，已是醉醺醺的……”

　　“我這是和謝緬·彼得羅維奇在一塊……一切細節都寫到了!接著念吧!念下去!聽著!”

　　“已是醉醺醺的，他滑了一跤，摔倒在停于該處的一位馬車夫的馬蹄子底下，馬車夫是尤赫諸夫斯基縣杜雷基納村的一個農夫。受驚的馬從庫爾達羅夫的身上跳過去，拖著的雪橇從他身上碾了過去，上面坐著莫斯科的二等商人斯捷潘·魯科夫。馬在大街上狂奔，最后總算被幾個看管院子的人攔住了。起初庫爾達羅夫人事不省，被送進警察局，醫生給他作了檢查。他的后腦勺受的撞擊……”

　　“那是我碰到車轅上了。好爸爸。念下去!您往下念吧!”

　　“他的后腦勺受的撞擊系輕度的震蕩。對事件的發生經過作了記錄。受傷者已予以治療……”

　　“他們叫我用涼水冷敷后腦勺。現在您念完了吧?啊?事情就是這樣!現在全俄羅斯都傳開了!拿過來!”

　　米佳接過報紙，小心翼翼地把它折好，放進了口袋。

　　“我得跑到馬卡羅夫家去，給他們看看……還要給伊瓦尼茨基一家人看看，還有娜塔莉婭·伊萬諾夫娜、阿尼西姆·瓦西里伊奇……”

　　“我得馬上走!我要走了!再見!”

　　米佳戴上別著帽徽的制帽，洋洋得意，興高采烈地跑到了街上。

　　高興閱讀題目及答案：

　　1.小說中主人公“米佳”“高興”的是什么事情?請用簡潔的語言概括。(2分)

　　米佳因為報紙報道他，從而讓很多人都知道他而高興。

　　2.小說中有很多句子耐人尋味。請品析畫線句，并指出其表達效果。(4分)

　　⑴米佳·庫爾達羅夫頭發亂蓬蓬的，飛也似地沖進自己父母的住宅，匆匆忙忙地跑遍每個房間。

　　示例1：這句話通過夸張的修辭手法，精準的動作描寫惟妙惟肖地地寫出了米佳當時急切想把“高興”的事情告訴家人的情狀。(2分，能抓住一點，意思符合即可)

　　⑵我這是和謝緬·彼得羅維奇在一塊……一切細節都寫到了!接著念吧!念下去!聽著!

　　示例2：這句話一連串用了四個感嘆號，運用從長句變為短句的形式淋漓盡致地寫出了米佳當時的激動、興奮、炫耀甚至有些急躁的心情。(2分，能抓住一點，意思符合即可)

　　3.這篇小說以“夜里12點鐘了”作為開頭有什么作用?聯系全文內容，簡要回答。(3分)

　　作用：⑴點明時間，說明故事發生已經很晚了，強調了事情不同尋常;⑵與結尾呼應，即使那么晚，米佳還要跑到街上向別人匯報“高興”的事情;⑶反襯米佳虛榮、愚昧的心理，從而增強了小說的諷刺意味。(3分，寫出一點即給2分，意思符合即可)

　　4.小說結尾寫道：米佳戴上別著帽徽的制帽，洋洋得意，興高采烈地跑到了街上。望著他離去的背影，他的家人會有怎樣的想法，請選擇下面一種人物形象用第一人稱的口吻把它寫下來。(3分)

　　A.父親 B. 母親 C. 弟弟 D.妹妹

　　此題為開放題。示例1：父親：我的兒子發瘋了，他干嘛那么愛出名啊，都是虛榮心惹的禍啊。示例2：母親：我可憐的孩子，馬車都從他身上碾過去了，他可是受傷了啊，愿上帝保佑他吧!別再愛慕虛榮了。示例3：弟弟：我的哥哥終于出名了，看把他高興的，但是這樣的出名真的好嗎?示例4：妹妹：可憐的哥哥，你不要庸俗了好嗎?出了這樣的事情還如此高興，他真是無可救藥了。

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