丹東中考議論文閱讀原文：

　　(3)節(jié)儉有助于一個人修身養(yǎng)性、陶冶情操，也是一個人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的重要因素。諸葛亮的“靜以修身，儉以養(yǎng)德”說的就是這個道理。過著潔白樸素的生活，與人無求，于己無愧，不為物欲所羈絆，就可以把人的整個身心投入到追求的事業(yè)中去;反之，窮奢極欲、揮金如土的生活中永遠(yuǎn)不會產(chǎn)生崇高的理想和艱苦創(chuàng)業(yè)的精神。古語有云：“自古紈绔少偉男”，縱觀古今，凡是通過艱苦奮斗取得突出成績的人，都擁有節(jié)儉這一美德。

　　(4)一個人的發(fā)展離不開節(jié)儉，一個國家的繁榮昌盛同樣與節(jié)儉息息相關(guān)。老一輩無產(chǎn)階級革命家毛澤東一直以來都倡導(dǎo)全國人民勤儉節(jié)約，他曾說過：“貪污和浪費是極大的犯罪”。當(dāng)前，黨中央號召全國人們厲行節(jié)約，反對浪費。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，更離不開節(jié)儉。這些無不表明節(jié)儉的重要性。

　　(5)其實,厲行勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，不能止于餐桌，更不能僅僅限于一時,還需要以更加寬泛的視野、更高層次的眼界，在思想上,在每一個人的生活細(xì)節(jié)上,來一次意義深遠(yuǎn)的社會改良。在建設(shè)社會主義精神文明的今天，我們有責(zé)任繼承“節(jié)儉”這一中華民族傳統(tǒng)美德，并將這種美德發(fā)揚光大。

　　丹東中考議論文閱讀題目：

　　1.請找出選文的中心論點，寫在答題卡上。(3分)

　　2.選文第⑴段劃線句子“自從黨中央倡導(dǎo)節(jié)約以來，全國人民積極行動，從“光盤”行動開始，節(jié)約的資源量已經(jīng)形成了一組可觀的數(shù)字。例如，我們每年在餐桌上節(jié)約的脂肪量預(yù)計可達(dá)800萬噸，相當(dāng)于1500萬噸大豆的油脂含量，這樣每年就可減少1000多萬噸的大豆進(jìn)口，所以，我們每一個中國人都應(yīng)從餐桌開始節(jié)儉。”在文中有什么作用?(3分)

　　3.請分析下面材料能作為選文事實論據(jù)的理由。(4分)

　　雷鋒在生活中處處注意節(jié)約，他的襪子總是補(bǔ)了又補(bǔ)，變得面目全非了還舍不得買雙新的;搪瓷臉盆和洗口杯有許多疤子，還不肯丟掉另買;他的內(nèi)衣也補(bǔ)了許多補(bǔ)丁……

　　4.選文第(3)段運用了哪些論證方法?有什么作用? (4分)

　　5.請擬寫一條倡導(dǎo)節(jié)儉的公益廣告語。(要求：不能引用選文原句)(3分)

　　丹東中考議論文閱讀答案：

　　1.節(jié)儉是一種美德. (3分)

　　2. 用當(dāng)前節(jié)約的事例，引起讀者的閱讀興趣。(1分)

　　引出本文的論點 節(jié)儉是一種美德.。(1分)

　　同時作為論據(jù)，論證了本文的論點(1分)

　　3理由：因為這則材料引用雷鋒在生活中節(jié)儉的事例(1分)

　　有典型性，有代表性，有說服力。(1分)

　　能充分地論證本文的中心論點.(2分)

　　4.道理論證、對比論證(2分)

　　引用名人的話,有權(quán)威性。有力地論證了節(jié)儉有助于一個人修身養(yǎng)性、陶冶情操，也是一個人事業(yè)有成、持續(xù)發(fā)展的重要因素。(1 分)

　　進(jìn)而論證了本文的中心論點.(1分)

　　5.(3分)示例：

　　①傳承中華美德，厲行勤儉節(jié)約!

　?、谡l知盤中餐，粒粒皆辛苦，厲行節(jié)儉，從餐桌開始!

　?、蹫榱宋覀兊纳罡篮?，請從今天開始節(jié)儉!(語句通順，內(nèi)容表達(dá)準(zhǔn)確)

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