豆芽菜閱讀原文：

　　這天上午，學(xué)校組織年級語文測驗，我在自己班上監(jiān)考。考試剛開始不久，一股股涼風(fēng)便從窗子外灌進(jìn)來，不一會兒就下起了大雨。

　　窗外，雨嘩嘩;屋內(nèi)，筆沙沙……

　　溪水變渾了，漲高了，再有一會兒，就要沖走那些豆芽菜了。沖走了豆芽菜，孩子們就又要過苦日子，雖然他們默默地咽著無菜的飯，仍然會刻苦地讀書，但他們畢竟是孩子，是一些應(yīng)該得到幸福的孩子。

　　這時卻沒有一個孩子請假，甚至沒有一個孩子抬頭看我。

　　“同學(xué)們，快去把豆芽菜扒回來。”我終于這樣決定，我來不及請示學(xué)校。

　　孩子們?nèi)チ耍瑩尰亓四切┒寡坎耍敹嘤昧耸昼姡善婀值氖谴蠖鄶?shù)同學(xué)最后三大題都沒有做，是時間不夠嗎?不是。

　　我找來班長詢問原因，他說：“只有我們班去搶了豆芽菜，怕別的班同學(xué)說你放我們出去了，互相商量作了弊，考好了反會給你添麻煩，所以好些同學(xué)故意沒做完。”

　　“你們商量過了嗎?”

　　“沒商量。”班長是個老實的孩子，他是不會說謊的。

　　這次測驗由于我們班上的“特殊”情況學(xué)校決定重考。當(dāng)我把這個消息在班上宣布時，幾個女孩哭了。

　　我或許是個失職的監(jiān)考老師，重考時學(xué)校沒有派我監(jiān)考。考試結(jié)果大大出乎我的意料，我們這個過去的中游班居然得了全年級第一，幾個很少及格過的學(xué)生都及格了。

　　領(lǐng)導(dǎo)要我介紹抓質(zhì)量的經(jīng)驗。我怎么說呢?說實在的，我只是在下大雨時，讓孩子們?nèi)尰亓怂麄兊亩寡坎恕Ｋ麄冋f要為我爭氣，語文要好好學(xué)。這是學(xué)習(xí)委員告訴我的，這也是經(jīng)驗嗎?

　　小溪邊又有一些豆芽菜生出來了，白胖白胖的，嫩生生的……

　　豆芽菜閱讀題目：

　　1聯(lián)系前文，解說文中劃線句的“‘特殊’情況”指的什么?

　　2文末作者說：“我只是在下大雨時，讓孩子們?nèi)尰亓怂麄兊亩寡坎耍麄冋f要為我爭氣，語文要好好學(xué)。這是學(xué)習(xí)委員告訴我的，這也是經(jīng)驗嗎?”你認(rèn)為這是不是經(jīng)驗?它說明了什么?

　　3豆芽菜的故事可以給我們什么啟示?請至少說出兩種。(每種用一句話概括)

　　豆芽菜閱讀答案：

　　1。“‘特殊’情況”指的是：中途為了搶豆芽菜監(jiān)考放學(xué)生出去

　　2。是一種經(jīng)驗，相互理解

　　3。作為老師，如果能理解學(xué)生，學(xué)生就會去考慮老師的外境;

　　理解是相互的，有付出就會有回報。

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