義烏中考語文古詩鑒賞習題(一)

　　遠夢歸侵曉，家書到隔年。

　　滄江好煙月，門系釣魚船。

　　⑴頸聯是怎樣運用虛實結合的手法，來表達作者的思想感情的?(3分)

　　⑵聯系全詩的情感，對尾聯“滄江好煙月，門系釣魚船”作簡要賞析。(3分)

　　義烏中考語文古詩鑒賞習題答案

　　⑴虛寫鄉愁令人難眠，漸入夢境，夢回故鄉。可路遠，醒來時天已大亮。實寫的是遠離故鄉，書信難達。表達羈旅中的思鄉之情。

　　⑵用滄江美景、漁人垂釣與詩人長途跋涉、行旅艱辛形成鮮明對比。反襯自己風塵仆仆難與家人團聚的愁緒，表達了詩人對家鄉自由自在閑適生活的向往。

　　義烏中考語文古詩鑒賞習題(二)

　　南歌子

　　黃庭堅

　　槐綠低窗暗，榴紅照眼明。玉人邀我少留行。無奈一帆煙雨畫船輕。

　　柳葉隨歌皺，梨花與淚傾。別時不似見時情。今夜月明江上酒初醒。

　　(1)試述“槐綠低窗暗，榴紅照眼明”兩句寫景的特色及作用。(4分)

　　(2)詞的下片主要運用哪些手法來表情達意的?請結合詩句簡要分析。(4分)

　　義烏中考語文古詩鑒賞習題答案

　　(1)寫景特色：色彩搭配，明暗對比。窗前槐樹綠葉繁茂，榴花在室外盛放，紅艷如火，“綠”與“紅”相映襯，“明”“暗”相對照，在色彩和光度上構成強烈對比，構筑了濃艷明麗之景。

　　作用：以樂景寫哀情，反襯出離別時的無限凄楚，對人物形象和環境氣氛起了烘托渲染的作用，襯托了離別的傷感之情。

　　(2)比喻(擬人)(或答“借景抒情”，融情于景)。以柳葉喻雙眉，梨花喻臉龐，以“皺”眉和“傾”淚刻畫伊人傷離的形象，通俗而又貼切。②想象、虛實結合(或對比)。“別時”句，由眼前凄凄慘慘的離別場面回想到當初相見時的歡樂情景，但往事不堪回首，只能使臨行時的心情更加沉重。③以景結情。末句略去登舟以后借酒遣懷的描寫，只說半夜酒醒，唯見月色皎潔，江水悠悠，無限離恨，盡在不言之中，頗具蘊藉含蓄之致。

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