2017小學(xué)信息技術(shù)教師資格面試教案設(shè)計(jì)

時(shí)間：2017-04-26 16:21:53 思晴2 資訊

　　2017小學(xué)信息技術(shù)教師資格面試教案設(shè)計(jì)一：教學(xué)目標(biāo)

　　能夠采用正確的姿勢(shì)及指法進(jìn)行打字，并說出鍵盤的組成。

　　【過程與方法】

　　通過比一比的形式，初步感受打字的技巧和方法。

　　【情感態(tài)度與價(jià)值觀】

　　通過探究、對(duì)比獲取知識(shí)的能力，以及小組間合作交流的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)操作能力。

　　【重點(diǎn)】能夠描述基本鍵的位置和使用，學(xué)會(huì)正確使用指法。

　　【難點(diǎn)】使用鍵盤指法輸入字符。

　　(一)導(dǎo)入新課

　　師：“同學(xué)們，你們知道怎么才能快速輸入字符么?像打字員那樣快速輸入字符”，學(xué)生匯報(bào)。

　　教師小結(jié)：提高打字速度的關(guān)鍵是正確的指法和姿勢(shì)。

　　(二)發(fā)現(xiàn)與探索

　　1.十個(gè)手指的分工：每個(gè)手指都有分工，既減輕了疲勞，也提高了速度。

　　教師出示一段字符，學(xué)生嘗試輸入。

　　教師指導(dǎo)，出示十指分工圖，學(xué)生牢記分工圖，并再次練習(xí)。

　　2.基本鍵的使用。

　　你們知道什么是基本鍵嗎?，基本鍵有什么作用呢?

　　教師：手在基本鍵位，無論按上面的鍵還是按下面的鍵，手指移動(dòng)的距離短，速度也快。練習(xí)基本鍵位的使用。

　　3.同桌互相檢查一下，是否都完成了任務(wù)。

　　4.正確的打字姿勢(shì)。

　　出示不正確的姿勢(shì)圖片

　　教師：時(shí)間長了，不僅影響速度，而且還會(huì)讓你的脊椎變形呢。

　　出示正確的打字姿勢(shì)圖片，并指導(dǎo)：

　　面向正前方，兩臂自然下垂，手腳平放，眼平視，脊椎挺直，手指稍微彎曲，用指尖敲擊鍵盤。老師編了一首關(guān)于打字姿勢(shì)的兒歌。(投影出示)

　　(三)加油站，學(xué)生練習(xí)

　　啟動(dòng)金山打字通，并練習(xí)初級(jí)課程。

　　教師巡視指導(dǎo)

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