【考點(diǎn)三】信息處理能力

　　1.工具書

　　所謂工具書，是指根據(jù)一定的查閱需要，系統(tǒng)匯集有關(guān)的知識(shí)資料或文獻(xiàn)信息，按便于檢索的方法編排的圖書文獻(xiàn)。

　　(1)工具書的種類：字典和辭典、書目、索引、年鑒、手冊(cè)、年表、圖錄、政書、類書、百科全書。

　　(2)工具書的結(jié)構(gòu)：序跋、凡例、正文和附錄。

　　(3)工具書的主要排檢法

　　2.文獻(xiàn)檢索

　　(1)文獻(xiàn)檢索的步驟

　　①分析研究課題;②選擇檢索工具;③確定檢索途徑;④選擇檢索方法;⑤查找文獻(xiàn)線索;⑥索取原始文獻(xiàn)。

　　(2)文獻(xiàn)檢索的方法

　?、僦苯臃?。直接法是直接利用檢索系統(tǒng)(工具)檢索文獻(xiàn)信息的方法，又分為順查法、倒查法和抽查法。

　?、谧匪莘āＷ匪莘ㄊ侵覆焕靡话愕臋z索系統(tǒng)，而是利用文獻(xiàn)后面所列的參考文獻(xiàn)，逐一追查原文(被引用文獻(xiàn))，然后再從這些原文后所列的參考文獻(xiàn)目錄逐一擴(kuò)大文獻(xiàn)信息范圍，一環(huán)扣一環(huán)地追查下去的方法。

　　③循環(huán)法。循環(huán)法又稱分段法或綜合法。它是分期分段地交替使用直接法和追溯法，以期取長補(bǔ)短，相互配合，獲得更好的檢索結(jié)果。

　　3.網(wǎng)絡(luò)信息檢索

　　網(wǎng)絡(luò)信息檢索的方法包括：

　　(1)直接訪問網(wǎng)頁，通過IP地址或UR1地址直接打開網(wǎng)站或網(wǎng)頁。

　　(2)使用搜索引擎，利用分類目錄或關(guān)鍵詞，在特定搜索引擎中查找所需信息，這是目前所使用的最普遍的方式。

　　(3)通過新聞組搜索，時(shí)時(shí)跟蹤新聞組動(dòng)態(tài)，是了解學(xué)科前沿和熱點(diǎn)問題最便捷的途徑。

　　(4)通過大型專業(yè)數(shù)據(jù)庫搜索。

　　(5)通過電子郵箱定制搜索。

　　4.信息處理

　　(1)信息的篩選。

　　(2)信息的加工、整理。

　　(3)信息的傳遞。

　　(4)信息的存儲(chǔ)。信息存儲(chǔ)方式可以采用紙、膠卷和計(jì)算機(jī)作為載體。

　　5.運(yùn)用教育測(cè)量知識(shí)進(jìn)行數(shù)據(jù)分析與處理

　　(1)教育測(cè)量的基礎(chǔ)知識(shí)

　　①教育測(cè)量的概念：教育測(cè)量是依據(jù)編制好的量表(測(cè)量工具)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力、學(xué)業(yè)成績、興趣愛好、思想品德以及教育措施上許多問題的數(shù)量化測(cè)定。

　　②教育測(cè)量的要素：單位、參照點(diǎn)、量表。

　　(2)數(shù)據(jù)整理

　　①抽樣方法

　　抽樣方法是從總體所包含的全部個(gè)體中隨機(jī)地抽出一部分個(gè)體作為樣本，用以估計(jì)總體情況的一種方法。常用的抽樣方法有以下四種：簡單隨機(jī)抽樣、系統(tǒng)抽樣、分層抽樣、群體抽樣。

　　②集中趨勢(shì)分析

　　算術(shù)平均數(shù)：算術(shù)平均數(shù)是所有數(shù)據(jù)的總和除以總頻數(shù)所得的商，簡稱平均數(shù)或均數(shù)、均值。

　　方差：方差是各個(gè)數(shù)據(jù)與平均數(shù)之差的平方的平均數(shù)，又叫均方差或變異數(shù)。

　　標(biāo)準(zhǔn)差：方差的算術(shù)平方根稱為標(biāo)準(zhǔn)差，用符號(hào)S或σ表示。標(biāo)準(zhǔn)差反映學(xué)生成績兩極分化的程度。

　　差異系數(shù)：差異系數(shù)也是表示一組數(shù)據(jù)離散程度的，但它沒有計(jì)量單位，而是一組數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)差與平均數(shù)的百分比，因此更多地用于兩組平均數(shù)差異比較大的數(shù)據(jù)之間離散程度大小的比較。

　　標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)：標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)是由均數(shù)和標(biāo)準(zhǔn)差規(guī)定的相對(duì)地位量。它具有重要理論價(jià)值和應(yīng)用價(jià)值。

　　標(biāo)準(zhǔn)分?jǐn)?shù)定義為：以標(biāo)準(zhǔn)差為單位標(biāo)定某一分?jǐn)?shù)離開團(tuán)體均數(shù)的距離。

　　難度：難度是指題目或者測(cè)驗(yàn)的難易程度，一般用試卷的得分率或答對(duì)率(P)表示。難度值在0至1之間，P>0.8時(shí)，試題太易;P<0.2時(shí)，試題太難。

　　區(qū)分度：區(qū)分度是指測(cè)驗(yàn)對(duì)考生實(shí)際水平的區(qū)分程度或鑒賞能力。如果一個(gè)題目的測(cè)試結(jié)果使水平高的考生答對(duì)(得高分)，而水平低的考生答錯(cuò)(得低分)，它的區(qū)分能力就很強(qiáng)。區(qū)分度是題目質(zhì)量和測(cè)驗(yàn)質(zhì)量的一個(gè)重要指標(biāo)。一般要求試題的區(qū)分度在0.3以上。

　　信度：信度是指測(cè)量所得的分?jǐn)?shù)的穩(wěn)定性和可靠性程度，即用一個(gè)或一組測(cè)驗(yàn)對(duì)同一被試群體施測(cè)多次，所得結(jié)果的一致性的程度，以及測(cè)驗(yàn)分?jǐn)?shù)所反映被試真實(shí)水平(即真分?jǐn)?shù))的可靠性程度。信度的高低指標(biāo)使用信度系數(shù)來標(biāo)示，它的數(shù)值在-1～+1之間。

　　效度：效度是指測(cè)試的準(zhǔn)確性和有效性程度，測(cè)試得到的與所要測(cè)之問的符合程度，也就是結(jié)果和目的的符合程度。

　　6.多媒體課件的設(shè)計(jì)與開發(fā)

　　PowerPoint是一種非常方便、簡單的制作幻燈片演示文稿的軟件，在教師教學(xué)中的使用非常普遍。

　　(1)創(chuàng)建一個(gè)新的演示文稿

　　選擇“文件/新建”命令，系統(tǒng)會(huì)顯示“新建演示文稿”窗格，即可以創(chuàng)建空白演示文稿、使用設(shè)計(jì)模版創(chuàng)建演示文稿、根據(jù)內(nèi)容提示向?qū)?chuàng)建演示文稿、根據(jù)現(xiàn)有的演示文稿創(chuàng)建新的演示文稿。

　　(2)演示文稿的編輯

　　①占位符中輸入文本。直接單擊占位符中的示意文字，示意文字消失，再輸入所需文字即可，單擊占位符外的區(qū)域便退出編輯狀態(tài)。

　?、谑褂梦谋究蜉斎胛谋尽＿x擇“插入”菜單中的“文本框”命令，根據(jù)文本要求，選擇“橫排文本框”或“豎排文本框”，然后再輸入文字。

　?、墼O(shè)置文本格式：選定需要設(shè)置的文本，單擊“格式”工具欄上的相應(yīng)按鈕，或者選擇“格式/字體”命令，打開“字體”對(duì)話框，設(shè)置字體、字形、字號(hào)、效果、顏色等。

　?、茉O(shè)置行距、段前距、段后距：選定需要設(shè)置的文本，選擇“格式/行距”命令，打開“行距”對(duì)話框，設(shè)置行距及段前/后間距等。

　?、莶迦爰糍N畫或圖片：選擇“插入/圖片/剪貼畫”命令，打開“插入剪貼畫”對(duì)話框，在所需的“文件類型”下選擇需要的剪貼畫，單擊“插入”按鈕即可，或者選擇“插入/圖片/來自文件”命令，找到圖片所在的文件夾，選擇需要插入的圖片，單擊“插入”按鈕。

　?、薏迦胨囆g(shù)字：選擇“插入/圖片/藝術(shù)字”命令，打開對(duì)話框后選擇一種藝術(shù)字樣式，并進(jìn)行相應(yīng)的字體格式設(shè)置。

　　(3)演示文稿的瀏覽

　?、倩脽羝囊晥D方式包括：普通視圖、大綱視圖、幻燈片視圖、幻燈片瀏覽視圖和放映視圖。

　?、谶x定幻燈片：

　　a.選定單張幻燈片。在普通視圖大綱模式下，單擊“大綱/幻燈片”窗格中的幻燈片圖標(biāo);在普通視圖幻燈片模式下，單擊“大綱/幻燈片”窗格中的幻燈片縮略圖;在幻燈片瀏覽視圖下，單擊幻燈片的縮略圖。

　　b.選定多張連續(xù)的幻燈片?？上冗x定第一張幻燈片，然后按住Shift鍵，再單擊最后一張幻燈片，則兩張幻燈片之間的所有幻燈片將被選中。

　　c.選定多張不連續(xù)的幻燈片?？砂醋trl鍵，依次單擊所要選擇的幻燈片。

　?、鄄迦胄禄脽羝?/p>

　　a.選定要插入新幻燈片位置之前的幻燈片。

　　b.單擊“插入/新幻燈片’’命令;或單擊格式工具欄中的新幻燈片按鈕;或在普通視圖的幻燈片模式下，直接按Enter鍵。

　　c.在出現(xiàn)的幻燈片版式任務(wù)窗格中，選擇一種需要的版式，即可向新插入的幻燈片中輸入內(nèi)容。

　?、芤苿?dòng)幻燈片：最簡單的方法是先選定欲移動(dòng)的幻燈片，然后將其拖動(dòng)到所需位置即可。

　?、輨h除或隱藏幻燈片：用鼠標(biāo)選中要?jiǎng)h除的幻燈片再按De1ete鍵，或單擊快捷菜單中的刪除幻燈片命令等。

　　(4)演示文稿的外觀設(shè)計(jì)

　?、賾?yīng)用設(shè)計(jì)模板：選擇“格式/幻燈片設(shè)計(jì)”命令，或者在幻燈片窗格的空白處點(diǎn)擊，從打開的快捷菜單中選擇“幻燈片設(shè)計(jì)”命令，打開“幻燈片設(shè)計(jì)”窗口，從中選擇需要的模板即可。

　　②改變幻燈片版式：選擇“格式/幻燈片版式”命令，或者在幻燈片窗格的空白處點(diǎn)擊，從打開的快捷菜單中選擇“幻燈片版式”命令，打開“幻燈片版式”任務(wù)窗口，從中選擇需要的版式即可。

　　(5)設(shè)置演示文稿的放映效果

　?、偬砑觿?dòng)畫效果：打開想要添加動(dòng)畫的幻燈片;執(zhí)行“幻燈片放映/自定義動(dòng)畫”命令;選中要添加自定義動(dòng)畫的對(duì)象;在“自定義動(dòng)畫”任務(wù)窗格中單擊“添加效果”按鈕。

　　②設(shè)置幻燈片問的切換效果：選擇要設(shè)置切換效果的連續(xù)的或不連續(xù)的多張幻燈片(也可以只選一張);單擊“幻燈片放映/幻燈片切換’’命令，彈出幻燈片切換任務(wù)窗格;選擇一種切換方式，設(shè)置切換的速度和聲音;選擇換片方式;設(shè)置完畢后，單擊“播放”或“幻燈片放映”按鈕，即可看到已設(shè)置好的切換效果。

　　(6)添加超鏈接

　　利用“動(dòng)作設(shè)置”創(chuàng)建超鏈接;利用超鏈接按鈕創(chuàng)建超鏈接;利用動(dòng)作按鈕來創(chuàng)建超鏈接。

　　【考點(diǎn)四】寫作能力

　　寫作是運(yùn)用語言文字符號(hào)反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息的創(chuàng)造性腦力勞動(dòng)過程。

　　1.文章的構(gòu)成要素

　　(1)材料

　　所謂材料，簡單地說，凡是用以提煉、表現(xiàn)主題的事實(shí)與觀念，都可稱為材料。

　　(2)主題

　　主題是作者在文章中通過全部材料和表現(xiàn)形式所表達(dá)的中心思想和主要觀點(diǎn)。

　　(3)結(jié)構(gòu)

　　結(jié)構(gòu)就是文章內(nèi)部的組織構(gòu)造，是文章的部分與部分、部分與整體間的內(nèi)在聯(lián)系及展開序列，是作者組織安排文章內(nèi)容的具體方式。

　　(4)語言

　　語言是制作文章的工具，它是表達(dá)思想、構(gòu)成文章的物質(zhì)手段;語言是文章的思想內(nèi)容，二者之間是形式與內(nèi)容的關(guān)系。

　　(5)表達(dá)方式

　　表達(dá)方式主要包括敘述、描寫、議論、說明和抒情五類。

　　2.記敘文寫作

　　記敘文是以敘述為主要表達(dá)方式，以寫人物的經(jīng)歷和事物發(fā)展變化為主要內(nèi)容的一種文體。

　　(1)記敘文的六要素

　　時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果是記敘文的六要素。

　　(2)記敘文的敘述順序

　　一是按時(shí)問順序安排情節(jié)，包括順敘、倒敘、插敘等;二是按空間順序安排內(nèi)容;三是按材料不同而分門別類敘述內(nèi)容。

　　(3)記敘文的表達(dá)方式

　　記敘文的表達(dá)方式主要有：記敘、描寫、抒情、議論、說明。

　　(4)記敘文的寫作技巧

　　①寫人技巧。確定文章的中心;選擇典型的事件;抓住人物的特征;講究寫人的角度。

　　②敘事技巧。敘事類記敘文以敘述事件為主，突出事件發(fā)生、發(fā)展和解決的過程。在敘事時(shí)可采用虛實(shí)法、抑揚(yáng)法、離合法、懸念法。

　?、蹖懢凹记伞懢坝洈⑽氖侵敢悦枥L自然景物為主的記敘文。景物描寫要注意以下幾個(gè)方面：

　　確立寫景的順序;抓住景物的特征;注意思想感情的表達(dá)。

　　④狀物技巧。狀物的記敘文，是通過描述某物，來表明作者的某種思想、某種感情。這類文章的特點(diǎn)在于把比較抽象的思想感情寄托于具體、形象的事物當(dāng)中，文中既有對(duì)所寄托事物的具體描述，又有對(duì)所寓之理和所抒之情的充分闡發(fā)。

　　3.議論文寫作

　　議論文是用邏輯、推理和證明，闡述作者的立場(chǎng)和觀點(diǎn)的一種文體。這類文章或從正面提出某種見解、主張，或是駁斥別人的錯(cuò)誤觀點(diǎn)。

　　(1)議論文的種類

　　①立論文。立論文的特點(diǎn)是：針對(duì)一定的事件或問題，正面闡述自己的見解和主張，同時(shí)用充足的有說服力的論據(jù)來證明所提出的論點(diǎn)。立論文的寫作要求有：要對(duì)論述的問題有正確的看法;要用充足有說服力的論據(jù);要言之有理，合乎邏輯。

　?、隈g論文。駁論文的特點(diǎn)是：針對(duì)對(duì)方的觀點(diǎn)加以批駁，在批駁的同時(shí)闡述自己的觀點(diǎn)。駁論文中的“駁”主要包括：駁論點(diǎn)，駁論據(jù)，駁論證。

　　(2)議論文的三要素

　?、僬擖c(diǎn)。論點(diǎn)就是文章所要議論、闡述的觀點(diǎn)，是作者對(duì)所論述的問題提出的見解、主張和表示的態(tài)度。

　?、谡摀?jù)。論據(jù)就是證明論點(diǎn)的材料、依據(jù)，根據(jù)其本身的性質(zhì)和特征，可分為事實(shí)性論據(jù)和理論性論據(jù)兩類。

　?、壅撟C。從形式邏輯角度說，論證是指運(yùn)用論據(jù)證明論點(diǎn)的全部邏輯推理過程，這個(gè)過程表示論據(jù)和論點(diǎn)之間是用何種邏輯的方法聯(lián)系起來或統(tǒng)一起來的。

　　(3)議論文的寫作技巧

　?、贁M好題。議論文擬題的基本要求是：在準(zhǔn)確的基礎(chǔ)上力求醒目、舒暢。具體而言，可形象，可簡潔，可別致，可整齊，不一而足。

　　②開好頭。議論文的開頭要講究“短、快、亮”。短，即要簡潔，最好三兩句成段，引入本論。快，即入題要快，最好三言兩語就點(diǎn)明文章的基本觀點(diǎn)或議論的話題。亮，即要有精彩的開頭，能夠吸引讀者，給讀者留下好的印象。

　?、壑匾暿拙浜湍┚?。議論文常見的論述模式是：首句為小論點(diǎn)或承上啟下的過渡詞句;中間圍繞小論點(diǎn)，運(yùn)用恰當(dāng)?shù)氖聦?shí)、理論論據(jù)進(jìn)行分析說理;最后結(jié)合論述內(nèi)容寫一兩句小結(jié)的話語。

　　④論據(jù)鮮活。論點(diǎn)是議論文的靈魂，分論點(diǎn)是支撐起這個(gè)靈魂的骨架，而論據(jù)是議論文的血肉。一篇議論文只有中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)是不能稱為文章的，它還必須有典型而鮮活的論據(jù)。

　?、萁Y(jié)好尾。好的議論文結(jié)尾當(dāng)如豹尾，響亮有力，令人警醒，催人奮進(jìn)。

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