2017教師資格證保教知識與能力鞏固試題

　　1.考試時間為120分鐘.滿分為150分。

　　2.請按規定在答題卡上填涂、作答。在試卷上作答無效，不予評分。

　　一、單項選擇題(共10道題。每題3分。共30分)

　　1.(　　)非常適合運用于針對幼兒園班級管理的研究，尤其是幼兒園教師對本班級管理的研究。

　　A.文獻法

　　B.比較法

　　C.個案法

　　D.問卷法

　　2.嬰兒注意人臉主要是注視臉的(　　)。

　　A.中央

　　B.邊緣

　　C.上部

　　D.下部

　　3.成人對幼兒不理睬，可以成為一種懲罰手段，是因為(　　)。

　　A.幼兒獨處時感到恐懼

　　B.幼兒有和別人交往的需要

　　C.幼兒害怕成人不要他

　　D.幼兒離不開成人

　　4.幼兒抱著一只玩具鴨子.只是靜靜地坐著。當老師說：“鴨子要游水了。”幼兒的想象才活躍起來，這說明(　　)。

　　A.經驗性想象對幼兒的重要作用

　　B.成人的語言提示.對幼兒有意想象的發展起重要作用

　　C.實際行動對幼兒期的想象具有重要作用

　　D.幼兒的想象受個人愿望的影響

　　5.幼小兒童剛上托兒所時.一般較易學會離所時的“再見”，而早上向老師說的“早上好”則不易學會，這是(　　)。

　　A.情緒對學前兒童心理活動的兩極作用

　　B.情緒對學前兒童心理活動的動機作用

　　C.情緒對學前兒童個性形成的作用

　　D.情緒對學前兒童心理活動的信號作用

　　6.“提筆忘字”屬于(　　)。

　　A.不完全遺忘

　　B.完全遺忘

　　C.臨時性遺忘

　　D.永久性遺忘

　　7.“教育過程就好比在兒童與社會建設的人才之間架起一座座橋梁.教師要引導孩子自己走過橋，首先把孩子放在一個主動的位置，始終關注著孩子的腳步，有時在前引，有時在旁扶，有時在后促，讓孩子一步一個腳印的走過橋。”這段話中，幼兒教師主要承擔的角色是(　　)。

　　A.兒童生活的主導者

　　B.兒童活動的指揮者

　　C.兒童學習的支持者

　　D.兒童與外界溝通的中介者

　　8.幼兒教育離不開家庭，幼兒園與家庭合作的方式有很多種，其中可讓家長直接參與到幼兒園教育過程中的活動不包括(　　)。

　　A.幼兒園開放日

　　B.家訪

　　C.親子游戲

　　D.家長會

　　9.《幼兒園教育指導綱要(試行)》指出，幼兒園必須把(　　)放在工作的首位。

　　A.保護幼兒的生命和促進幼兒的健康

　　B.拓展幼兒的智力

　　C.尊重幼兒的人格和保護幼兒合法權益

　　D.培養幼兒的興趣

　　10.幼兒被黃蜂蟄傷時，立即用(　　)外敷，以中和毒素。

　　A.弱堿性

　　B.弱酸性

　　C.強堿性

　　D.強酸性

　　二、簡答題(共2道題。每題15分，共30分)

　　11.試舉例說明教師如何根據幼兒注意穩定性的規律來組織教學?

　　12.簡述如何實施學前教育的活動性原則?

　　三、論述題(共1道題。每題20分，共20分)

　　13.如何樹立正確的游戲教育觀?

　　四、材料分析題(共2道題，每題20分，共40分)

　　14.小南今年5歲，已經上大班了。媽媽對他總是百依百順，爸爸對他卻非常粗暴。雖然家里的玩具很多，但在幼兒園里，小南看到別人玩什么，他就要什么。因此，他經常和小朋友打架。一開始，幼兒園老師非常嚴厲地批評他，但他仍我行我素，久而久之，誰也不高興去管他。媽媽開始為這事感到煩惱。

　　請從學前兒童社會性發展的角度，針對上述材料，分析小南行為的特點及其成因。

　　15.目前，我國由于升大學競爭和就業競爭的現實性矛盾，學校教育陷入應試教育的模式中，而這種競爭也影響到學前教育階段。如社會上風行的“零歲方案”“神童方案”。一些家長和幼教機構難以擺脫這種短視的教育做法.表現為重知識灌輸輕能力培養、重智力培養輕人格因素培養等錯誤傾向。一些幼兒園迫于家長壓力或經濟利益的驅動，辦起了各式各樣的興趣班、特長班。

　　請你從如何正確理解我國學前教育目標這一角度分析以上現象。

　　五、活動設計題(共1道題。每題30分.共30分)

　　16.冬天到了。幼兒自然而然地感受到氣候變冷，發現人們的生活起居、穿戴打扮有了變化，會因為冰雪的出現而欣喜不已。當然，冬天是一個寒冷的季節，給人們的生活帶來了一些不便，在這個季節里鍛煉幼兒意志。提高環境的適應能力更顯得尤為重要。

　　請設計一個小班語言教育活動，幫助幼兒擴展對冬天的認識和語言表達。

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