2017教師資格證中學(xué)教育知識與能力模擬卷一、單項選擇題(本大題共21小題。每小題2分，共42分)

　　A.創(chuàng)新性原則

　　B.啟發(fā)性原則

　　C.鞏固性原則

　　D.理論聯(lián)系實際原則

　　2.下列哪個選項沒有說明社會環(huán)境對人的發(fā)展的影響?(　　)

　　A.近朱者赤.近墨者黑

　　B.孟母三遷

　　C.蓬生麻中，不扶自直

　　D.出淤泥而不染

　　3.教育目的是整個教育工作的核心，是教育活動的出發(fā)點和歸宿，體現(xiàn)了教育目的的(　　)。

　　A.導(dǎo)向功能

　　B.激勵功能

　　C.選擇功能

　　D.評價功能

　　4.明顯反映了“中學(xué)為體，西學(xué)為用”思想的現(xiàn)代學(xué)制是(　　)。

　　A.壬寅學(xué)制

　　B.癸卯學(xué)制

　　C.壬子癸卯學(xué)制

　　D.壬戌學(xué)制

　　5.我國古代的“六藝”和歐洲中世紀(jì)的“七藝”都反映了古代教育的(　　)特征。

　　A.教育的階級性

　　B.教育形式的個別教育

　　C.教育與生產(chǎn)勞動相脫離

　　D.教育的普及

　　6.學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化、精神文化的高度統(tǒng)一體是(　　)。

　　A.校訓(xùn)

　　B.文化

　　C.校規(guī)

　　D.校風(fēng)

　　7.(　　)是指有目的地組織學(xué)生開展實踐活動，以培養(yǎng)他們的良好品德的方法。

　　A.陶冶教育法

　　B.實際鍛煉法

　　C.品德評價法

　　D.榜樣示范法

　　8.啟發(fā)性原則的實質(zhì)在于(　　)。

　　A.教師多提問，讓學(xué)生多回答

　　B.教師少講，讓學(xué)生多活動

　　C.教師要講深、講透、講全

　　D.尊重學(xué)生.充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性

　　9.數(shù)學(xué)老師在教應(yīng)用題時，一再強(qiáng)調(diào)學(xué)生要看清題目，必要時可以畫一些示意圖，這樣做的目的是指導(dǎo)學(xué)生(　　)。

　　A.牢記題目內(nèi)容

　　B.很好地完成對問題表征的認(rèn)識

　　C.有效地監(jiān)控解題過程

　　D.熟練地使用計算技巧

　　10.周末，小萌看到大家都去敬老院打掃衛(wèi)生，心想自己也沒有事情做，就跟著大家一起去，其品德發(fā)展處于(　　)。

　　A.從眾階段

　　B.服從階段

　　C.認(rèn)同階段

　　D.內(nèi)化階段

　　11.趙老師關(guān)心學(xué)生的一舉一動，對學(xué)生的各種愿望都是有求必應(yīng)，其做法違背了德育原則中的(　　)。

　　A.尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則

　　B.疏導(dǎo)原則

　　C.因材施教原則

　　D.發(fā)揚(yáng)積極因素，克服消極因素

　　12.教師鼓勵學(xué)生從多個角度思考問題，這是為了培養(yǎng)學(xué)生的(　　)。

　　A.邏輯思維

　　B.抽象思維

　　C.發(fā)散思維

　　D.聚合思維

　　13.李老師在教《測量》一課時，安排學(xué)生在課后測量教室里桌椅、講臺的長、寬、高等數(shù)據(jù)，這種教學(xué)方法屬于(　　)。

　　A.實物演示法

　　B.社會實踐法

　　C.情景教學(xué)法

　　D.實習(xí)作業(yè)法

　　14.在“所有學(xué)生都能學(xué)好”思想指導(dǎo)下，只要提供足夠的時間和個別化幫助，每一個學(xué)生都能達(dá)成學(xué)習(xí)目標(biāo)的教學(xué)模式是(　　)。

　　A.程序教學(xué)模式

　　B.發(fā)現(xiàn)教學(xué)模式

　　C.掌握學(xué)習(xí)教學(xué)模式

　　D.非指導(dǎo)性教學(xué)模式

　　15.學(xué)生的興趣、好惡、意志以及其他個性品質(zhì)等因素實際上是指(　　)。

　　A.智力因素

　　B.非智力因素

　　C.理性因素

　　D.感知因素

　　16.在相同情景或條件下。父母對孩子的教育有時候事倍功半，而換成其他人來教育時卻產(chǎn)生了事半功倍的效果，這是(　　)的作用。

　　A.定勢

　　B.學(xué)習(xí)遷移

　　C.原型啟發(fā)

　　D.功能固著

　　17.小志很喜歡看武打片，經(jīng)常將影片中的暴力鏡頭重現(xiàn)到自己的日常生活中，這可以用(　　)理論進(jìn)行解釋。

　　A.試誤說

　　B.強(qiáng)化原理

　　C.觀察學(xué)習(xí)

　　D.普雷馬克原理

　　18.小文在閱讀學(xué)習(xí)過程中，當(dāng)遇到困難或不熟悉的材料時，放慢閱讀速度或重復(fù)閱讀，這主要屬于元認(rèn)知策略中的(　　)。

　　A.計劃策略

　　B.反饋策略

　　C.調(diào)節(jié)策略

　　D.資源管理策略

　　19.通過對學(xué)生的道德言行進(jìn)行評價以促進(jìn)其品德成長的方法是(　　)。

　　A.自我教育法

　　B.形象感染法

　　C.實際鍛煉法

　　D.品德評價法

　　20.主張教學(xué)是促進(jìn)學(xué)生認(rèn)知結(jié)構(gòu)的形成或改組，而不是刺激一反應(yīng)聯(lián)結(jié)的形成或改變的教學(xué)理論是(　　)。

　　A.行為主義教學(xué)理論

　　B.認(rèn)知主義教學(xué)理論

　　C.情感主義教學(xué)理論

　　D.建構(gòu)主義教學(xué)理論

　　21.物理教師認(rèn)為數(shù)學(xué)成績好的學(xué)生物理學(xué)得也一定好，并在日常教學(xué)中更加關(guān)注和贊許這類學(xué)生。該教師的看法屬于(　　)。

　　A.刻板印象

　　B.認(rèn)知失調(diào)

　　C.扇貝效應(yīng)

　　D.從眾心理

　　2017教師資格證中學(xué)教育知識與能力模擬卷二、辨析題(本大題共4小題。每小題8分，共32分)判斷正誤，并說明理由。

　　22.教學(xué)與教育兩個概念是對同一事物的不同表述。

　　23.教育教學(xué)管理中應(yīng)該民主，所以，在教學(xué)過程中就不能以教師為主導(dǎo)。

　　24.由于教學(xué)活動以間接認(rèn)識為主，因而直接經(jīng)驗相對來說可有可無。

　　25.學(xué)習(xí)競賽可以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī)，所以經(jīng)常開展學(xué)習(xí)競賽是有百利而無一害的。

　　2017教師資格證中學(xué)教育知識與能力模擬卷三、簡答題(本大題共4小題。每小題10分。共40分)

　　26.簡述新課程要求下教師教學(xué)行為的轉(zhuǎn)變。

　　27.簡述德育過程中貫徹尊重學(xué)生與嚴(yán)格要求學(xué)生相結(jié)合原則的要求。

　　28.簡述如何進(jìn)行創(chuàng)造性的培養(yǎng)。

　　29.簡述課堂問題行為的處置與矯正方法。

　　2017教師資格證中學(xué)教育知識與能力模擬卷四、材料分析題(本大題共2小題。每小題18分。共36分)閱讀材料，并回答問題。

　　30.材料：

　　某班級是全校有名的一個“亂班”.在近半年內(nèi)已先后有兩位同學(xué)因為打架等違紀(jì)行為而受到學(xué)校的批評和處理。班級的教室經(jīng)常垃圾遍地、臟亂不堪。這個班級有幾個“刺兒頭”學(xué)生經(jīng)常在上課時敲桌子、亂起哄。擾亂課堂秩序。在該班任課的幾位老師對這幾位同學(xué)的“調(diào)皮搗蛋”也頗感“頭痛”，并多次向班主任老師表達(dá)對該班狀況的不滿。有一位青年女老師上課時甚至被學(xué)生的亂起哄而氣得大哭，向?qū)W校提出不再擔(dān)任該班的任課老師的要求。班里的學(xué)生干部對少數(shù)同學(xué)的違紀(jì)行為，也是束手無策。班里雖然也有不少同學(xué)希望能夠有一個理想的班級環(huán)境，但面對班級的種種亂象，也感到心灰意冷。

　　問題：

　　(1)你認(rèn)為一個良好的班集體應(yīng)當(dāng)具備什么特征?(8分)

　　(2)如果你擔(dān)任這個班的班主任，你將采用哪些措施來改變這個班級的面貌?(10分)

　　31.材料：

　　小明的父母是房地產(chǎn)開發(fā)商，家境很富裕，父母對孩子學(xué)習(xí)不夠重視，沒什么成績方面的要求。小明的生活習(xí)慣也較為懶散，經(jīng)常遲到，學(xué)習(xí)不努力。此外，小明從一個普通學(xué)校轉(zhuǎn)到了省重點學(xué)校，成績跟不上。新學(xué)校的同學(xué)也常說小明是花錢轉(zhuǎn)來的，不想跟他交流。小明也想跟其他同學(xué)交流，但是就是難以融入，導(dǎo)致他的性格越來越內(nèi)向。

　　問題：

　　(1)從需要的角度分析此學(xué)生哪些需要得不到滿足?(9分)

　　(2)如果你是小明的老師，你該怎樣引導(dǎo)學(xué)生從而滿足他的這些需要?(9分)

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