政法干警招錄培養體制改革試點工作已經展開，此次改革試點工作將采取公務員招考與教育考試同步進行的方式，由各試點省區市制定招錄計劃、發布招考公告、組織報名、資格審查、考試命題（教育考試由教育部統一命題、統一閱卷）、安排考點考務、組織筆試面試、考察、體檢、確定擬錄用人員等。
　　在此，公考命題研究中心針對公共考試科目之一的《行政職業能力測驗》進行分析，并提出備考意見，供廣大考生參考。
　　一、考試題型、分值、題量
　　根據已經公布的考試大綱可知，本次行測試卷全部為客觀性試題，時間為120分鐘，滿分為100分。參照2009年公家公務員考試出題形勢，本次行測試卷的題量可能在120－140題之間。
　　由于此次試點分"專科試點班"和"本碩試點班"，試卷也設"專科類"和"本碩類"兩種版本。因此，兩類試卷在試題具體類型、數量、難度等方面將有所區分，考生要引起注意，有針對性地備考。
　　二、《行政職業能力測驗》五個部分的具體分析
　　第一部分 數量關系
　　主要測查考生理解、把握數量事物間量化關系和解決數量關系問題的技能技巧，主要涉及數字和數據關系的分析、推理、判斷、運算等方面。這個說法與2009年國家公務員考試大綱沒有差別。考題也是常見題型：數字推理和數學運算。
　　在本部分的備考中，考生應當將以下常考題型的規律及公式復習到位。
　　1. 數字推理：等差數列、求和數列、乘積數列、冪數列、組合數列、分數數列、質數數列、合數數列、根式數列、九宮圖等；
　　2. 數學運算：四則運算、基本方程、基本運算、路程問題、工程問題、雞兔同籠、植樹問題、方陣問題、濃度問題、比例問題、牛吃草問題、排列組合、概率問題、利潤問題、集合問題、幾何問題、分段問題等；
　　第二部分 言語理解與表達
　　主要測查考生運用語言文字進行交流和思考、迅速而又準確地理解文字材料內涵的能力。它包括根據材料查找主要信息及重要細節；正確理解閱讀材料中指定詞語、語句的準確含義；概括歸納閱讀材料的中心、主旨；判斷新組成的語句與閱讀材料原意是否一致；根據上下文合理推斷閱讀材料中的隱含信息；判斷作者的態度、意圖、傾向、目的；準確、得體地遣詞用字等等。
　　同時，招考大綱明確列出了三種題型：閱讀理解、邏輯填空、語句表達，三種題型都給出了例題。其中閱讀理解與邏輯填空是國考的題型，語句表達（分：病句判斷和歧義句分析），屬于地方考試的經典題型，河南公務員考試中多次出現，因此考生在復習的時候一定要注意到這一點。并且學會熟練運用"關鍵詞"、"語境"等方法來做題，以提高答題速度。
　　第三部分 判斷推理
　　這一部分涉及到公考以來判斷推理的五種題型：圖形推理、定義判斷、類比推理、邏輯判斷、事件排序。復習時，應重點把握各個題型容易考到的規律，將規律復習到位，找對應的習題練習，加深印象，從而運用自如。
　　在本部分的備考中，考生應當將以下題型的常考規律復習到位。
　　1. 圖形推理常考規律：奇偶、共性、折疊、數量、旋轉、平移、陰影等；
　　2. 類比推理常考規律：并列關系、事物與其特性關系、原料和成品關系、隸屬關系、節日與代表性活動關系、近義關系、事物及其產出物關系、作者與作品關系、作品與主人公關系等；
　　3. 邏輯判斷常考規律：加強支持型、削弱質疑型、結論型、解釋型、條件型等。
　　第四部分 常識判斷
　　主要測查考生對法律常識的理解和運用能力，涉及憲法、民法、商法、行政法、經濟法、刑法等。除了法律常識，常識判斷還涉及政治、經濟、行政管理、人文科技等方面的內容。
　　常識判斷考查兩大塊的知識點：一是法律，二是政治經濟行政人文等。因此，考生在備考時，應多關注一些這方面的信息，多關注時政新聞，了解基本的人文知識，達到以不變應萬變。
　　第五部分 資料分析
　　主要測查考生對各種形式的文字、圖形、表格等資料的綜合理解與分析加工的能力，這部分內容通常由數據性、統計性的圖表數字及文字材料構成。這部分的考查以文字、圖形、表格三種資料形式出現。"專科"試點的試卷相對簡單，"本碩"試點的試卷難度應會和國考接近。
　　三、復習中注意以下四個細節：
　　1. 首先分析自我，了解自己的強項和弱勢，有針對性地復習，要在有限的時間內克服自己的弱點。
　　2. 要選擇高質量的輔導資料，多做歷年真題（包括歷年國家真題），無論命題規律還是試題的難度、考查點，真題的設置都是非常科學到位的。而且在地方考試中有大量公務員考試真題重復出現，甚至一些考題不止一次地重復出現。因此在進行真題練習的時候，不要走馬觀花，一定要做到位，最關鍵的是充分掌握每道題的規律和技巧。要在做真題過程中根據自身學習特點來總結規律，提高自己綜合分析試題的能力。
　　3. 在數量關系及資料分析中，要重新溫故中學學過的基礎知識，有了系統的基礎知識，復習起來就會條理清晰、效果顯著，而且要多做多練來提高運算速度和準確率。
　　4. 在最后的沖刺階段，應提前演練，進行模擬考試，感受現場氣氛，把握做題的速度。在模擬測試中，考生應嚴格按照考試現場的規定，包括時間、現場布置，最好是多個考生一起做模擬測試，更好地感受考試現場的氣氛。