行測言語理解高分答題方法：利用標(biāo)點符號如何解題

　　說起標(biāo)點符號，大家并不陌生，它們是用來表示停頓、語氣以及詞語的性質(zhì)和作用的符號。在國家公務(wù)員考試之行測的言語理解與表達模塊中，標(biāo)點符號卻常常被考生忽視。其實，它們已不僅僅是一種符號，而可以幫助我們快速有效的解題。下面中公教育專家介紹幾種常見的標(biāo)點符號，看它們是怎樣幫助考生應(yīng)對言語理解考題的。

　　一、表示并列的標(biāo)點符號

　　在言語理解與表達中，頓號(、)、逗號(，)、和分號(;)是經(jīng)常被用來表示并列的三種標(biāo)點符號，并列的幾個詞語或句子在題干中不分輕重、地位同等重要。同時，并列成份的詞義或者句意是相近的，感情傾向性也是相近或相同的。掌握了這些技巧，我們再做言語題目尤其是邏輯填空會產(chǎn)生事半功倍的效果。

　　例1：有的工作，難度極大，卻能夠馬到成功，有的事情，舉手之勞，卻辦得一塌糊涂，一個重要原因在于，干事情的人是臨事而懼、周密____還是臨事不備、_____上陣。態(tài)度不同，結(jié)果迥異。

　　依次填入劃橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁検牵?/p>

　　A. 籌措　　倉忙 B. 籌備　 輕裝

　　C. 策劃　　赤膊 D. 籌劃　　倉促

　　【中公解析】邏輯填空題關(guān)鍵是要找到文段材料的提示信息，而這道例題題干很短，我們通過分析選項詞語的差異，發(fā)現(xiàn)“籌措”通常要和資金財務(wù)搭配，先排除A,接著往后看，第二空是這道題的突破口，通過頓號和前面的“臨事不備”形成并列關(guān)系，那說明我們要填入的這個實詞也必須有事到臨頭而沒有準(zhǔn)備的含義，通過對比選項，鎖定答案為D。

　　二、表示解釋說明的標(biāo)點符號

　　在言語理解與表達中，冒號(：)、破折號(—)是用來表示解釋說明的，我們可以利用這兩種標(biāo)點符號的作用巧妙解題。

　　例2：解決城市交通可以嘗試一種新機制：公交因為承擔(dān)著為低收入者、環(huán)保人士等提供社會公益性服務(wù)的職能，由政府購買公交服務(wù)，低價提供給公眾;個體自行車出行或納入到政府購買體系，或推行自行車優(yōu)先措施;出租車因為價格的高低并不會影響需求者對出租車這種出行方式的選擇，所以自然由開放的競爭市場來提供相應(yīng)服務(wù);對小汽車的使用者可以征收道路使用費，使交通擁堵的外部性內(nèi)化。這種機制的實施，還要求有配套措施：比如完善公交優(yōu)先基礎(chǔ)設(shè)施、鼓勵拼車行為、恢復(fù)或建設(shè)自行車道、制定針對綠色出行的政策法規(guī)，引導(dǎo)和鼓勵綠色出行方式等。

　　對文中的“新機制”最恰當(dāng)?shù)母爬ㄊ?　　)。

　　A. “主體—配套”機制

　　B. “多元—環(huán)保”機制

　　C. “保障—市場”機制

　　D. “公平—高效”機制

　　【中公解析】這是一道詞句理解題，我們發(fā)現(xiàn)“新機制”后面有冒號對它進行解釋，那我們想要找出答案就得對冒號后面的句子合理的理解并進行歸納，后面四個分句都提到了價格問題，“低價提供給公眾、納入到政府購買體系、價格的高低、征收道路使用費”，因此我們?nèi)娓爬ū仨毰c市場有關(guān)，故選擇C。而A項的“配套”、B項的“環(huán)保”、D項的公平-高效，并不是冒號后面四個分句的全面概括，予以排除。

　　行測言語理解高分答題方法：談病句辨析中的語序不當(dāng)問題

　　病句辨析是行測考試中言語理解部分的內(nèi)容，在事業(yè)單位及很多公職類考試中都有所涉及。雖然這部分內(nèi)容在我們初中時期就系統(tǒng)地學(xué)習(xí)過，但是由于很多考生已經(jīng)很久沒有再接觸過這種題型，加之自身平時的語言表達就不是很規(guī)范，所以對于這類題目，并不能夠做到百分之百的正確率。病句辨析中的語序不當(dāng)是最常見的病句類型之一，本文我們就針對這種病句的特點進行分析。

　　常見的語序不當(dāng)有兩種情況：(1)當(dāng)句子中出現(xiàn)關(guān)聯(lián)詞和主語時，如果幾個句子的主語是一致的，那么主語放在關(guān)聯(lián)詞的前面;如果幾個句子的主語不一致，那么主語放在關(guān)聯(lián)詞的后面。如“雖然他丑，但是他很溫柔”，這句話中兩個分句的主語都是“他”，在這種情況下，主語“他”應(yīng)該放在關(guān)聯(lián)詞“雖然”的前面，所以這個句子的表達是錯的，正確的表述應(yīng)該是“他雖然丑，但是他很溫柔”。另外，如果句子變?yōu)?ldquo;雖然他丑，但是他爸帥”，第一個分句的主語是“他”，第二個分句的主語是“他爸”，兩個分句的主語不一致的，此時第一個分句的主語“他”應(yīng)該放在關(guān)聯(lián)詞“雖然”的后面，所以這個句子的表達就是對的;(2)當(dāng)有幾個定語成分同時修飾主語時，量詞應(yīng)該放在最前面。如“圓的、紅的、脆的、一個”這幾個詞來形容蘋果，“一個”就應(yīng)該放在最前面。

　　下面我們通過兩個具體的例題來應(yīng)用以上規(guī)律。

　　【例題】請指出以下句子的錯誤

　　(1)運動員的高超技能可以通過日常的刻苦訓(xùn)練獲得，而良好的心理素質(zhì)卻要通過臨場的無數(shù)競技才能練就出來。

　　(2)由于青少年心智尚未成熟，好奇心又強，對事物缺乏分辨力，容易被大眾媒介中的不良信息誘導(dǎo)，從而產(chǎn)生思想上、行為上的偏差。

　　【解析】對于(1)題，后半句“臨場的”“無數(shù)”都是“競技”的定語，因此表示數(shù)量的“無數(shù)”應(yīng)該放在“臨場的”前面，因此后半句改為“通過無數(shù)臨場的競技才能練就出來”;對于(2)題，“心智尚未成熟”、“好奇心又強”、“對事物缺乏分辨力”這幾個分句的主語都是“青少年”，此時主語“青少年”應(yīng)該放在關(guān)聯(lián)詞“由于”的前面，即改為“青少年由于心智尚未成熟……”。

　　病句辨析的病句類型是比較固定的，因此只要把每種類型的錯誤之處記牢，并且通過練習(xí)達到熟能生巧的地步，就可以確保這類題目不出錯。

　　行測言語理解高分答題方法：搞清歸納觀點or意圖推斷

　　一、“火眼金睛”抓關(guān)鍵詞句

　　首先什么是觀點呢?其實就是指作者在文段中想表達的態(tài)度以及傾向，作者的觀點傾向能夠幫助考生尋找文段的重點信息。文段中常常出現(xiàn)一些引導(dǎo)觀點類的詞語，如：認為、估計、預(yù)測、表明、說明、批判、作者認為、筆者看來、專家表示、結(jié)論顯示、實驗發(fā)現(xiàn)、由此看來、遺憾的是、可惜的是、可喜的是、令人欣慰的是等等，這些關(guān)鍵詞均為考生在考試時應(yīng)重點關(guān)注的信息。

　　【例題】將“幸福”傳感器放在人體表面或植入人體，通過各項指標(biāo)可測出人們每一刻的幸福指數(shù)。沒有一個“幸福”傳感器會是完美無缺的，而且也不需要。溫度計被發(fā)明出來時也很不精確，但隨著時間推移，溫度計的設(shè)計日漸精致，現(xiàn)已是不可或缺的日用品。科學(xué)家們相信，“幸福”傳感器也將遵循類似進化進程，雖然它們在評估人們心理狀態(tài)時總會有一定程度的不確定性，可穿戴傳感器卻已比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來得更為低調(diào)，更加易用。

　　這段文字意在強調(diào)：

　　A.任何“幸福”傳感器都不可能完美無缺

　　B.“幸福”傳感器會向著高精度的方向發(fā)展

　　C.“幸福”傳感器將成為不可或缺的日用品

　　D.人類并不需要完美無缺的“幸福”傳感器

　　【中公解析】選C。閱讀文章后會發(fā)現(xiàn)作者引用了科學(xué)家們的觀點，有一個非常明顯的短語就是“科學(xué)家們相信”，而后面的“幸福傳感器也將遵循類似進化進程，雖然它們在評估人們心理狀態(tài)時總會有一定程度的不確定性，可穿戴傳感器卻已比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來得更為低調(diào)，更加易用。”

　　一句就是文段中想要揭示的論點。再由文章前兩句對幸福傳感器的定義和溫度計的發(fā)展情況可知作者是贊同科學(xué)家的觀點的。由此可知，作者的觀點是幸福傳感器的發(fā)展會和溫度計一樣，越來越精致，再加上可穿戴傳感器卻已比衡量幸福的傳統(tǒng)工具來得更為低調(diào)，更加易用，可知“幸福”傳感器將成為不可或缺的日用品。因此，本題選C。

　　二、“獨辟蹊徑”篩選主題詞

　　在主旨觀點題中，我們需要找尋的是文段核心論述的話題，那么把這個核心論述的話題提煉成一個詞語的話，就是我們要尋找的文段的主題詞。通常主題詞在文段中會出現(xiàn)多次，即高頻詞，因此我們通常把高頻詞稱為文段的主題詞。主旨意圖作為文段的中心思想，必須包含文段的主題詞。因此，考生在解答主旨意圖題的過程中要注意高頻詞，可直接將目標(biāo)鎖定在高頻詞出現(xiàn)的選項中。另外，也可以用關(guān)鍵句的主要論述對象來找主題，然后再看選項的主語和題干的主體是否一致，一致則保留為備選選項，不一致則偏離主題，為錯誤選項。