言語理解片段閱讀沖刺練習：

　　A. 岳飛等愛國將領讓人敬仰

　　B. 古代文人有著豪放的愛國情感

　　C. 我們能從作品中讀到作者的心聲

　　D. 文人相帥的愛國義氣讓人心生共鳴

　　2、我國工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、科技文化建設，具有獨特的優(yōu)勢，有些領域處在世界先進地位。我們做到了“書同文”,卻遠遠沒有做到“語同音”.要使國家現(xiàn)代化，語言統(tǒng)一這一關還沒有過去。有的地方教學用普通話，出了學校用地區(qū)方言;有的地方在公共集會用普通話，回到家里用地區(qū)方言。福建省與臺灣省僅一水之隔，但是臺灣推行國語(普通話)比 福建省成效顯著。臺灣同胞在現(xiàn)代化的道路上步子邁得比較快。

　　這段文字意在強調(diào)( )。

　　A. 與其他國家相比，我國在“語同音”上還存在一定差距

　　B. 很多人在私下場合不使用普通話是造成我國達不到“語同音”的原因

　　C. 普及普通話任重而道遠

　　D. 普及普通話對我國現(xiàn)代化建設的重要作用

　　3、投機的政客，一般不會去讀亞當· 斯密的《道德情操論》，也不會有“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的情懷。干部們從書中讀到了“黃金屋” ,還是“顏如玉”?從書中讀到了歷史的重托、社會的責任、人民的疾苦，還是僅僅是裝潢門面、做做樣子、附庸風雅?這些應該引起足夠重視。

　　通過這段話，我們可以知道( )。

　　A. 干部讀什么書關系重大，反映了他們的志趣、官德和為官素養(yǎng)

　　B. 投機的人往往不會有高尚的道德情操

　　C. 亞當·斯密的《道德情操論》是干部提升修養(yǎng)和作風的好書

　　D. 干部們應該承擔起社會和人民賦予的責任

　　4、轉(zhuǎn)基因作物同普通植物的區(qū)別只是多了能使它產(chǎn)生額外特性的基因。早在 1983年，生物學家就已經(jīng)知道了怎樣通過生物工程技術將外來基因移植到某種植物的脫氧核糖核酸中去，以便使它產(chǎn)生靠雜交方式根本無法獲得的某種新的特性：抗除莠劑的特性、抗植物病毒的特性、抗某種害蟲的特性等。

　　下列對“轉(zhuǎn)基因作物”理解正確的一項是( )。

　　A. 因環(huán)境影響脫氧核糖核酸的變化而產(chǎn)生額外特性的作物

　　B. 能夠產(chǎn)生抗除莠劑、抗植物病毒等額外基因的作物

　　C. 一種利用移植其他生命體基因而形成的新的雜交作物

　　D. 移植了其他生命體基因從而產(chǎn)生額外特性的作物

　　5、依次填出下面一段文字橫線處的語句，銜接最恰當?shù)囊唤M是( )。狗是忠義、勇敢而又聰明的動物。 ()，()。() ,() .() ,()，使狗成為人的得力助手。

　　①專門訓練軍犬、警犬，把狗用于軍事、案件偵破等方面

　　②它的嗅覺細胞數(shù)量是人的 24 倍，可以分辨大約兩萬種不同的氣味

　　③比如牧民的狗，為了保護羊群，敢于同惡狼猛斗

　　④人們充分利用狗的這種特殊的天賦

　　⑤狗可以聽到 10 萬赫茲以上的聲音

　　⑥代替主人做一些危險的事

　　A. ③②①⑥⑤④ B. ③⑥⑤②④① C. ⑤④①③②⑥ D. ⑤②④⑥①③

　　片段閱讀沖刺練習答案解析：

　　1.【解析】D。

　　本題屬于主旨概括題。文段例舉了岳飛和辛棄疾這兩位豪放派文人的代表作品節(jié)選，接著寫到讀了這些句子“讓人們讀到了他們的心聲和抱負，惺惺相惜”也會像他們一樣“心底里徒生出一番憂國憂民的偉大志向來”,即文人相帥的愛國義氣讓人心生共鳴。C項表述過于概括，沒有聚焦到愛國文人這一關鍵詞上，予以排除。所以選擇 D選項。

　　2.【解析】C。

　　本題屬于主旨題。文段闡述了普及普通話與現(xiàn)代化建設的關系，而我國在這方面還有很多工作要做。普及普通話關系到現(xiàn)代化建設，說明這項工作責任重大;“卻遠遠沒有做到‘語同音’”,說明還要經(jīng)歷長期的奮斗，即“任重而道遠”.所以選擇C選項。A項和D項僅概括了一個方面。B 項不是本段的主要意思，予以排除。所以選擇C選項。

　　3.【解析】A。

　　本題屬于意圖推斷題。文段將投機政客讀書的偏好作為反面典型，以此來反襯在作者心目中，我們的干部在讀書上應該是什么樣的。文段用了兩個疑問句：“從書中讀到了‘黃金屋’，還是‘顏如玉’”說明讀書能反映干部的志趣;“從書中讀到了歷史的重托、社會的責任、人民的疾苦，還是僅僅是裝潢門面、做做樣子、附庸風雅”說明讀書 反映干部的道德和素養(yǎng)。所以選擇 A選項。雖然其他選項的表述本身是正確的，但都沒有把握住文段的中心思想。所以選擇A選項。

　　4.【解析】D。

　　本題屬于細節(jié)判斷題。由文段可知，轉(zhuǎn)基因作物有兩大特征，一是帶有能夠產(chǎn)生額外特性的基因，二是這種產(chǎn)生額外特性的基因是由其他外來基因移植的。結(jié)合選項，只有D項理解全面，A項“因環(huán)境影響”沒有提到，B、C項都嫌片面。所以選擇 D選項。

　　5.【解析】B。

　　本題屬于語句銜接題。應該對文段的結(jié)構(gòu)進行把握，這是一個總—分式的結(jié)構(gòu)，首句點明狗是忠義、勇敢而又聰明的動物，接著就應該分述這樣說的理由。③⑥顯然是銜接的;⑤和②列舉了狗在聽覺和嗅覺上超出人類的本能，也應該是前后銜接的，且②以“它”開頭，顯然應該在⑤之后; ④和①銜接，解釋人類利用狗的作用，且④所提到的“這種天賦”應該是指上文所提到的狗的本能，應該在②之后。因此，正確的語序應該是 B項。所以選擇B選項。