1、常識判斷

　　常識題目的內(nèi)容涉獵廣泛，但出題的源頭往往緊貼時事，體現(xiàn)市情。考生需要重點了解近年來發(fā)展過程中突出的事件、政策，以及遇到的問題。此外，還要注意在常識題中，往往采取“單選”與“多選”相結(jié)合的形式，雖然單選多于多選，但是建議考生要認真審題，切勿粗心丟分。

　　2、數(shù)量關(guān)系

　　數(shù)量關(guān)系相對于國考而言有兩個特點：第一，不考數(shù)字推理;第二，側(cè)重考查考生的計算能力。建議考生在備考數(shù)量時，提升自身的計算能力，尤其是復雜的計算環(huán)節(jié)需要考生耐心細致。

　　3、判斷推理

　　判斷推理題目也與國考有所不同，不考察“類比推理”，以“邏輯判斷”居多，且其中“形式推理”題目的比例明顯高于國考。

　　4、言語理解

　　在行測考試中，言語理解的題目與國考的差別最大。從題型上看，只考篇章類題目，導致材料閱讀量大，考生要做好必要的思想準備，克服毛躁畏難心理，合理分配考試時間，學會利用言語技巧，提升答題速度。

　　5、申論

　　申論題型較為穩(wěn)定，以四題為主，其中概括題一道、分析題一道、公文題一道、大作文一道。申論的主題緊貼北京市情，并且更側(cè)重考察實際解決問題能力。建議考生多瀏覽新聞網(wǎng)等，認真領(lǐng)會政府工作報告及“十二五規(guī)劃綱要”等政策文件，尤其對近期社會、政府關(guān)注較多的問題多加留意。

　　那么，知道了考什么之后，大部分考生會買到真題、模擬題開始進入學習知識、系統(tǒng)備考的狀態(tài)。而備考過程中往往又存在著諸多的問題。

　　1、備考時間安排不合理。部分考生因工作繁忙或?qū)W習課程壓力大影響復習進度，無法保證做題量，三天打魚，兩天曬網(wǎng)。而有的考生則做題不少，但認為真題不會再考，以做模擬題為主，丟了西瓜揀芝麻。

　　2、一味做題，缺乏系統(tǒng)知識框架。有的考生則走入了另一個極端，采用題海戰(zhàn)術(shù)。即使做遍全部題目，如未能很好地分析題目的發(fā)展趨勢和命題特點，缺少系統(tǒng)的知識框架的梳理，也會導致知識掌握并不扎實。

　　3、難于發(fā)現(xiàn)本質(zhì)問題，認為正確率說明一切。很大一部分考生并不善于總結(jié)自己在做題過程中真正存在的問題，而是單純地以模塊的正確率來判定自己的強項或劣勢。實際上，公務(wù)員考試是一種壓力型測試，而平時考生們自己進行的模擬測試與考場上的真槍實彈仍然有很大差別。又如，考生備考時往往認為資料分析題目只要做了正確率都比較高，考試中不存在太大問題。然而，資料分析是可以采用諸多解題技巧的一類題，并非單純考察計算的準確性。所以，考生往往因為模擬練習的正確率尚可，而忽略了這一重要題型的進一步學習。

　　4、模擬練習把控不嚴，試卷分析不到位。行測考試是一個分秒必爭的過程，考試的緊張感必不可少，同時，也要考慮到考試過程中涂卡的問題，所以模擬練習要加入涂卡的環(huán)節(jié)。另外，申論試題的模擬似乎更加讓考生迷茫，即使做了題目也不知道如何為自己打分。市面上的題目解析也是千差萬別，而申論是公務(wù)員考試中起重要作用的科目，幾分之差考生也無法判定，但對于筆試而言一分的差距也是巨大的。

　　5、復習計劃缺乏針對性和靈活性。很多考生具有制定階段性復習計劃的意識，但是復習階段多是根據(jù)他人經(jīng)驗制定的，在實行過程中又不能根據(jù)自己的實際情況做出調(diào)整，計劃性強但靈活性差。一方面，有的考生基礎(chǔ)尚未打牢，就急于進入了沖刺模擬階段;另一方面，有的考生大量時間沉浸在模塊練習中，遲遲得不到強化和提高。

　　可見，備考階段盲目行事很容易進入誤區(qū)，或浪費時間和精力，或收效不佳。那么，考生應當怎樣科學合理地備考呢?

　　從時間安排上看，備戰(zhàn)公務(wù)員考試一般需要三個月至半年的時間。對于邊工作邊備考的考生們來說，需要早做準備，利用起零散的時間進行復習。對于在校的應屆畢業(yè)生，復習時間相對充分，更要做好長期備考的計劃，定時定量地復習，綜合利用起備考中的各種資源。不論如何，只有持之以恒，才有機會獲得成功。

　　從備考階段來看，可以分為考試入門-模塊基礎(chǔ)-強化提高-模擬練習-真題沖刺五個階段。根據(jù)個人素質(zhì)的不同，每個階段的時間安排也不同，但是每個環(huán)節(jié)都必不可少。

　　1、考試入門

　　全面、系統(tǒng)的對國家公務(wù)員考試的知識進行理解、掌握，熟悉公務(wù)員考試的常見考點，了解公務(wù)員考試的各種常見題型，熟練運用各種題型的解題思路、方法技巧。這一階段一定要選擇權(quán)威的書籍，一方面避免遺漏考察內(nèi)容，另一方面有助于認清考試的命題趨勢。

　　2、模塊基礎(chǔ)

　　不要急于做真題，對公務(wù)員考試內(nèi)容進行系統(tǒng)的學習，了解公務(wù)員考查知識的完整體系，構(gòu)建知識架構(gòu)，了解學習的各部分內(nèi)容及知識系統(tǒng)，掌握各種題型的解題思路及方法技巧。這一階段可以采用聽課+練題+總結(jié)的形式分模塊進行，遇到難題偏題可以記錄下來，對于基礎(chǔ)題目要做到不丟分。

　　3、強化提高

　　在系統(tǒng)學習的基礎(chǔ)上，解決具有一定難度的題目，通過歷年真題對上一階段的學習成果進行評估，根據(jù)個人實際情況制定切實可行的專項復習計劃，保證行測和申論成績的穩(wěn)步提高。在這一環(huán)節(jié)要有重點地提高自身的不足，對薄弱環(huán)節(jié)進行鞏固和提高，變?nèi)蹴棡閺婍棧瑥婍梽t更強。

　　4、模擬練習

　　做題的時候最好能嚴格按照考試要求的時間進行，幫助考生合理分配考試的時間，提高答題效率。考生需要注意的是要對自己經(jīng)常出錯的題型、自己擅長的題型以及比較經(jīng)典的題型進行分析歸納，查漏補缺，形成自己的做題順序和時間安排。

　　5、真題沖刺

　　在模塊基礎(chǔ)和強化提高階段，相信考生已經(jīng)做過了大量的真題，但是，真題沖刺階段要以近三年的真題套題模擬來進行。實踐自己摸索得做題順序、時間分配，全力以赴地以考場實戰(zhàn)狀態(tài)進行沖刺。

　　一分耕耘一分收獲，考生要相信自己，通過不懈努力，最大限度地完善充實自己，不斷提高自己的競爭實力，一定能夠取得一個不錯的成績。備考路上保持一份輕松愉快的心態(tài)，全力以赴，迎戰(zhàn)考試，最終在2016年馬到成“公”!