我第一次對“共享單車”的概念大約起于去年10月。那個周末我們一家人在濱江大道散步，看到路旁一輛“小紅車”，對此我還十分新奇，搗鼓了一陣子，好不容易下載的什么應(yīng)用APP，掃碼，車鎖仍舊死死的扣著，似乎在玩弄著一個剛知道什么是共享單車的“落伍者”(因為共享單車三年前就出現(xiàn)在大學(xué)校園里了)。

一寒一暑，我對共享單車的印象從懵懂到了清晰：大批大批的單車堆放在大街一旁，鮮艷得晃眼;無人問津的損壞破車侵占著行人的步道。每輛車上至少貼著幾張小廣告，車身的“身份證”也被開鎖電話遮蓋牢牢的，有苦難言!這種單車泛濫之景悄然而來，如實不少見!我感慨道：“時代爆發(fā)，市場競爭加劇，何不轉(zhuǎn)而散?如聚似枯，散推分外展!”意為盼望廠家無硝爭盡滅，順其自然，分散開發(fā)其他行業(yè)，盈利有參差，終歸會推動社會發(fā)展。

我一日走路上學(xué)，那時還未滿12歲，見一同窗在路對面騎著“小黃車”向我招手，活如“刀馬旦”的樣子。見是綠燈，他緊攥著把手，深一蹬，淺一蹬，不穩(wěn)，惶惶騎過路口，半晌停在路中央，別著一輛轎車，我在旁聽見輕微的碰擦聲，應(yīng)該是刮擦到前車車漆了。幸運(yùn)的是，車主是同窗相熟的家長，她下車查看，無礙，遂揚(yáng)長而去。我突想到前幾天新聞?wù)f的“共享單車法案”，提及車鎖、車輛維修等要求，我的同學(xué)不滿12歲怎么能騎單車呢?他告訴我，他屬于小黃車“破鎖隊”，早晨就騎路邊沒有打亂密碼的單車上學(xué)的。這次，他也知錯了，此為“單車便捷，最后半公里，法令何所嚴(yán)，令其所嘖，不惡非惡矣!”由此看出，他也擇車?yán)浔籽桑瑫r時矛盾。“現(xiàn)在共享時代的法規(guī)，囚于心，多么難憋難為?”他忐忑不安地說道。“你是在說法律嗎?我倒覺得無法、無天，現(xiàn)在人的行動想法活絡(luò)，豈能降低共享的安全性。法律也不是一時就能定下來的，改善甚佳!你就別抱怨了吧”同窗匆匆下駁，面孔驚恐乃在。

我報以中立思想：儒所仁須得以存，法所密須實以欲，儒法各須匯其能，利爿弊片即以吁!“還是先等著吧”說罷我邁進(jìn)了校門，共享“新時代”。

高一隨筆作文900字篇2

時間匆匆如白駒過隙，自中考結(jié)束后，兩個多月的假期在我不知不覺間過去了，我也迎來了新的學(xué)期。回想過去的假期，似乎都是在虛度光陰中過去的，我不由得感到慚愧，只是過去的已經(jīng)過去了，我現(xiàn)在要做的，就是在新的一年里，好好把握時間，努力學(xué)習(xí)。

說起來還真丟臉，作為一班的學(xué)生，卻在這次中考中得到一個不能令人滿意的成績。反省起來，這都怪我中考前不夠用功，并且平時也不下工夫，很多內(nèi)容都是臨考前才隨便看看的。這種“臨時抱佛腳”的行為必須該店了，因此，我對接下來的新學(xué)期，作了一個學(xué)習(xí)計劃。

首先，自然是上課認(rèn)真聽，作業(yè)認(rèn)真做了。想起以前，由于自視過高，以為光看課本就能理解，因此沒怎么認(rèn)真聽課。哪知有很多知識都是課本沒有的，而我錯過了，導(dǎo)致成績越來越差，全級排名由剛開始的幾十名到后來的幾百名，成績一直不穩(wěn)定，后來想追上都已經(jīng)鞭長莫及了。至于作業(yè)更別提了，一向是教師收去檢查就做，不檢查的就懶得理了。教師常說我學(xué)習(xí)不夠主動又懶惰是沒錯的了，因此在新學(xué)期里我要吸取教訓(xùn)，一改懶惰的毛病才行。教師也說了，高中不同于初中，平時不認(rèn)真學(xué)，考試前再學(xué)是沒用的。所以以后上課一定要認(rèn)認(rèn)真真，不放過教師的每一個字眼，多做課外書。即使放學(xué)回到家了，也不能肆意地看電視玩電腦，要學(xué)會控制自己。

接著，我想我還要注意勞逸結(jié)合，積極鍛煉身體。死讀書，讀死書，只懂得一味地學(xué)習(xí)是沒有效率很愚蠢的做法。除了學(xué)習(xí)外，還要有適當(dāng)?shù)姆潘桑缏犅犚魳罚纯凑n外書等，適當(dāng)?shù)胤潘尚那椋趯Ｐ耐度雽W(xué)習(xí)，效果不是更好嗎？。我比較喜歡看課外書，不是有一句話叫“讀書破萬卷，下筆如有神”嗎？我的作文水平不是很好，大概是因為沒有“破萬卷”吧。當(dāng)然，最重要的還是學(xué)習(xí)了。除此之外，鍛煉好身體也是很重要的。上一周體育教師也就說過了，好的身體素質(zhì)也是高考取得好成績的關(guān)鍵。這一點就說到我的痛處上了，我的體質(zhì)一向不是很好，又不喜歡運(yùn)動，導(dǎo)致中考體育差點拿個鴨蛋，這可是我的一大恥辱。所以，在新學(xué)期里我一定要認(rèn)真上好每一節(jié)體育課。

最后，我還要增強(qiáng)自立能力和管理能力。我從小就嬌生慣養(yǎng)，什么都要別人做，并且有膽小，從來不敢表現(xiàn)自己。這在將來必定是個致命傷的。

這就是我的新學(xué)期計劃，我相信只要下決心，一定會做到的。

高一隨筆作文900字篇3

“白云奉獻(xiàn)給草場，江河奉獻(xiàn)給海洋，我拿什么奉獻(xiàn)給你，我的朋友，白鴿奉獻(xiàn)給藍(lán)天，星光奉獻(xiàn)給長夜，我拿什么奉獻(xiàn)給你……”聽著優(yōu)美的歌，我不禁想到了那些為祖國捐軀的戰(zhàn)士，那些為別人而奉獻(xiàn)自己一切的人………

那是個偏遠(yuǎn)的山區(qū)，有一條河橫在村莊和小學(xué)校之間。每逢下雨，河水上漲，孩子們就無法自己渡河，一個男教師主動擔(dān)任送孩子渡河的任務(wù)。他艱難地背著每一個孩子過河，用自己的背搭起一個堅實的人橋。男教師因此受到表彰，升職調(diào)走。繼任的是一位柔弱的姑娘。孩子們在雨天又沒法過河了。家長們只得去學(xué)校背自己的孩子過河。女教師因此決定為孩子們建一座永久的橋。她奔波于政府的各部門之間，費(fèi)盡口舌，甚至自己掏錢送禮，請客。在她長期不懈的努力下，一座鐵橋連接了河的兩岸，孩子們再不必為過河而擔(dān)心。女教師沒有因此得到提升，她在那個小學(xué)里默默耕耘了一輩子。這是一個真實的故事。

在我生活中，也有很多平凡的人都在默默的奉獻(xiàn)，只是他們沒有要求回報，所以沒有人認(rèn)真的去體會他們的奉獻(xiàn)，也沒有人去覺察其中所包含的愛心，這就注定了奉獻(xiàn)者一生的平凡。我想，很多人會為女教師而感到不平：她付出那么多，為什么沒有回報?其實大可不必這樣，不僅僅因為無私付出的人很多，更主要的是，我相信，那位女教師并無怨言，反而我感覺她活得很充實，很快樂，當(dāng)她決定為孩子們建一座橋的時候，她的心里只想到那是她的責(zé)任，只想到為孩子們?nèi)プ鳇c什么，她實現(xiàn)了自己的心愿。

因為奉獻(xiàn)，她得到了快樂。看著孩子們過橋時輕快的身影，看到家長們放心的笑容，她擁有的是最真實的快樂和滿足。至于，有的人還為她在山村工作一輩子而感到不平。我想說，不要用我們自私的思考方式判斷她的生活，當(dāng)她有愿望成為一名山村教師，當(dāng)她扎根在那片貧瘠的土地，當(dāng)她選擇無私奉獻(xiàn)，盡職的工作，當(dāng)她決定用自己的生命，擦亮那一雙雙稚嫩的眼睛的時候，她已明確了快樂的意義，找到了生活的目標(biāo)，用一生的時間，換取山村孩子們美好的未來就是她的理想和心愿!

的幸福是莫過于把自己的精神力量奉獻(xiàn)給他人。也許我們都應(yīng)該像著名的法國作家蒙田說：“生命的用途并不在長短，而在我們怎樣利用它。許多人活的日子并不多，卻活了很長久。”

高一隨筆作文900字篇4

街道瑟縮地蜷在黑夜里，如同一條洶涌的墨色河流，月亮已失去了光輝，僅剩一角沒有被云層抹去，它蒼白地照亮我回家的路。

枯黃的楓葉在風(fēng)的拉拽下紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑滿了路面，腳下的他們發(fā)出令人心碎的“嘎嘣”聲。一陣刺骨的冷風(fēng)掠過，我不由得縮了縮脖子，全身起了一層密密的雞皮疙瘩，冰冷的腳底早已沒了知覺，僵硬地站在路邊。我把手放在稍微暖和一些的包里，時不時拿出手機(jī)，一次又一次打開屏幕。眼里的期待一點點消失。

歡快的電話鈴聲響了。

我趕緊接起電話：“媽”沒等我說完，“你吃飯了沒?”“早就吃了”“那你做完作業(yè)趕緊睡哈!弟弟的病越來越嚴(yán)重了，你管好自己!我先掛了啊!”“嗯”嘟嘟嘟……心底的失落感再一次充斥全身。我打了車，去到了醫(yī)院，路程似乎很漫長。

媽媽在照顧生病住院的弟弟，弟弟一歲多卻總是生病。而爸爸去外地出差，還要好幾天才回來，我又要上學(xué)，只能媽媽一個人照顧弟弟。弟弟躺在空蕩蕩的病房里顯得格外嬌小，媽媽趴在床邊累得睡著了。消毒水的味道壓得我喘不過氣，想快點逃離這個地方。我離開時，媽媽身上多了一條毯子。

我不愿面對空蕩的家，孤單又無助就像煙霧彌漫著，久久不肯散去。天已經(jīng)黑透了，黑色的惡魔吞噬了僅剩的一絲光明，路燈下映出了我疲憊的身影，只有影子隨時陪著我。身后傳來一陣“刺耳”歡快的笑聲，不等我扭過頭，一個健壯的身影從我身邊經(jīng)過。是一位高大的父親肩上坐著一個小男孩，他的父親飛快地向前跑著，大聲地喊著：“飛嘍飛嘍”。小男孩便張開雙手，張大嘴巴尖叫著，歡笑著。他們的身影越來越小，漸漸地被黑暗吞沒。一陣?yán)滹L(fēng)吹過，好冷，鼻子有些酸。

鈴聲又響了。

我掏出手機(jī)，“媽”“你剛剛來過吧，睡前記得加條被子，又降溫了，明天多穿點衣服，別又感冒了……”母親后面說了些什么，早已被風(fēng)兒帶去遠(yuǎn)方，我什么也沒聽見，只知道，媽媽隨時都想著我。如墨的烏云終于散開了，皎潔的月光照耀著我回家的路，有些溫暖。楓葉飄落在我的衣領(lǐng)上，我輕輕拿起，它活得那樣滿足，大地的懷抱才是它真正的歸宿。

眼前出現(xiàn)了一個畫面：我生病了，媽媽也是無微不至的照顧我，最后趴在床邊睡著了……

高一隨筆作文900字篇5

書法之悠悠，如美人之回眸;書法之悠悠，似人生之坦然。書法之美，我心之美。——題記

如果說書法是青山流水，那么領(lǐng)悟書法美，就猶如在這澹澹流水中徜徉;如果說書法，是一座橋梁，那么走上這座橋梁，通往的，將是那美的天堂;如果說書法是一朵流星，那我，一定就是那與之應(yīng)和的夜空與星辰。

翻開那墨染的封面，首先映入眼簾的便是那六個大字“漢字書法之美”一看到這幾個字，我便明白，這是一本能讓我感受到書法的魅力，領(lǐng)悟到書法之美的書。讀了這本書便不難發(fā)覺，“漢字書法之美”的“之”字，其實是王羲之寫的自己的名字。一個“之”字，筆隨心行，做回最初簡單真實的自己。這便是“行草字”了。它充滿了王羲之對規(guī)矩工整的叛逆，不甘被楷模規(guī)范的心。這是王羲之的瀟灑，也是我心向往的境界;這是漢字之美，也是令我美麗自由的——書法。

書法是一個時代美學(xué)最具代表性的象征與表現(xiàn)，它不僅僅是技巧，而是一種審美。看線條的美，空白的美，點捺之間曲折的美……進(jìn)入純粹的審美世界，又怎能不令人陶醉?讓筆尖慢慢觸碰到紙張，讓筆墨慢慢渲染，就像是一次源于精神的深呼吸，也像我與文字之間的心靈碰撞。看那一撇，一捺，一點，一畫。紙張上的一點點筆畫慢慢組合成文字，文字的美就這樣顯現(xiàn)。

書法，也就是文字的靈魂體現(xiàn)者吧。

每一頁米黃色的紙，每一個字里行間，都透露出了書法給我?guī)淼囊恍欠驳奈膶W(xué)氣質(zhì)吧。不經(jīng)意間，我也變得如書法一般“美麗”。行筆瀟灑，不受約束，繁華中找到真我。我開始享受這種獨特的美麗了，不愿讓它離去。花一下午，徜徉在漢字書法的時空長廊，體味墨香之氣質(zhì)，紙筆之形態(tài)。墨，或許就是流動在長廊中的煙吧。墨真的是“煙”是“輕煙”，是升到最高頂端微粒的頂煙，讓我在朦朧中尋找文字，散發(fā)出我溫柔的美。

如今的我，不似孩童般幼稚，也沒有大人般的通情達(dá)理，但我或許手王羲之書法的影響吧，活得自由，愛得瀟灑。做人做事，自如而簡單，美麗而獨特……

我愿，花一下午，徜徉于漢字書法的時空長廊，用一輩子，享受書法，給我?guī)淼奈膶W(xué)之美。

書法于我，如此溫柔如此瀟灑，如此美麗……

高一隨筆作文900字篇6

“幸福是微小的。”沒錯，它隱藏在生活的縫隙里，無處不在。

幸福一直與我相伴，而撿拾幸福，與幸福相見，又何嘗不是快樂的呢?

初中平凡的一天從早晨開始。鬧鐘雖鬧心，但它意味的是一個全新的日子，一個充滿著無限可能的日子。伴著第一縷陽光從窗射進(jìn)，我全身充滿著動力與向往。早餐早已在昨晚被媽媽貼心地解凍，只等著我去蒸。咬著饅頭喝著牛奶，一股幸福的滋味開始從身體里慢慢涌出。不禁讓我想起疫情前的日子，每天百般無奈地被叫起床，對于媽媽精心準(zhǔn)備的早飯敷衍應(yīng)付，隨便吃點草草了事，然后揣著一肚子的起床氣趕往學(xué)校。誰能知就在這饅頭牛奶中竟藏著如此巨大的幸福。

這幸福是伴著憧憬與向往與我相見的。

學(xué)校里的學(xué)習(xí)是煎熬的，但也是快樂的。第一節(jié)課下，大課間操成了全校的亮點。經(jīng)歷了這漫長的疫情，經(jīng)歷了窩在家里的痛苦時光，這大課間竟也變得分外令人期待，原來的不情愿早已被內(nèi)心的期盼所替代，推著我們向教室外跑去。全校人都在陽光的沐浴下，格外精神，享受著陽光一點點的滲透進(jìn)全身，驅(qū)散疫情帶來的陰霾。同學(xué)們的參與感分外強(qiáng)烈，在其中我感受到的是青春的氣息，感受到的是蓬勃的生機(jī)，更是美好的陽光與青春的陽光。幸福也悄然涌上心頭。

這幸福是伴著蓬勃生機(jī)與我相見的。

放學(xué)，是有些“悲凄”的，別離了同學(xué)，沒有了歡笑。路上有點餓，我照例騎到路邊的蔥油餅店，買了兩個吃。老板微笑地遞給我，帶著餅的溫度與老板的溫度。我是老主顧了，但受疫情的影響，與這張可愛的臉已經(jīng)很久不見。這家餅店原是學(xué)校旁一家熱門的店，可疫情讓它被迫停業(yè)，我想象著，老板是有多大的力量讓它重?zé)ㄉ鷻C(jī)?我想這大概是幸福的力量，是每天盡職的快樂，是看到每個學(xué)生大口吞著餅的欣慰。我狼吞虎咽地吃完，蔥油的香氣在嘴里久不散去，嗯，還是熟悉的那個味道。這是一個用心的，被給予了溫暖的餅，讓我充滿自信，充滿力量，上自行車騎完這遙遠(yuǎn)的“家程”。終于騎到家，我拐進(jìn)了物業(yè)，告訴他我的牛奶號碼，取出牛奶，慢慢地喝完，體驗這獨有的香氣。牛奶在肚里與餅悄悄融合，滿足與幸福充滿全身。

這幸福是伴著美食的滿足與我相見的。

雖是平凡的一天，但幸福卻收獲不少，不經(jīng)意間，幸福滿筐。

這些幸福里，有愛，有暖。雖小，但這就是人生最美好的東西。

高一隨筆作文900字篇7

尊嚴(yán)是什么?尊嚴(yán)是不容玷污的白璧;尊嚴(yán)是不可塵蔽的珠光。尊嚴(yán)植根于綿亙千古人文精神的圣殿，它只屬于大寫的“人”。它是人類不可褻瀆的理性、正義與良知。

“天地有正氣，雜然賦流形”，翻開五千年中華古國的歷史，它飄然不群，特立獨行的偉岸身影隨處可見。

那不是出使楚國的晏子嗎?他以睿智與果敢維護(hù)了國家的尊嚴(yán)，那不是冰天雪地里北海牧羊的蘇武嗎?他含辛茹苦19年，用生命守住大漢的尊嚴(yán);那不是不肯為五斗米折腰的彭澤縣令嗎?他歸隱田園，躬耕壟畝，守住他做人的尊嚴(yán)。誰能忘記，千古傳頌的包拯，為維護(hù)法律的尊嚴(yán)而大義滅親?誰不欽佩為了道義的尊嚴(yán)舍自己八尺之軀救了秦香蓮母子性命的韓琦?

從不食嵯來者身上，我們曾仰慕“貧賤不能移”的高風(fēng);從“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的詩句中，我們贊頌過“威武不能屈”的亮節(jié);從偉大的人民總理身上，我們景仰著“富貴不能淫”的貞操。

這一切，古人一直稱道的“禮、義、廉、恥”，有人把它說成是“骨氣”，這“骨氣”中無不閃耀著尊嚴(yán)的光輝!

尊嚴(yán)是做人的高貴，尊嚴(yán)是生命的價值。

古往今來，尊嚴(yán)一直熔煉于血與火的考驗之中，不知有多少志士仁人為它付出鮮血乃至生命。不必說圓明園石雕上記載的恥辱，南京屠城那永不磨滅的血跡——被蹂躪的民族尊嚴(yán)令人痛徹骨髓!就是在人民當(dāng)家作主的今天，尊嚴(yán)仍在苦苦掙扎。一份為民請命的“萬言書”成了開國元勛“犯上作亂”的罪狀;“史無前例”的人格尊嚴(yán)大浩劫;人們隨便被抓、被打、被批斗;不肯助紂為虐的正義之土被割斷喉嚨，講不了真話!此時，執(zhí)法者卻心冷如冰，落井下石，如果“在法律面前人人平等”成了一紙空文，正義的尊嚴(yán)又在哪里?如果“笑貧不笑娼”成了人們的正常理念，女性的人格尊嚴(yán)又在哪里?如果眼看著弱勢群體受盡欺凌而麻木冷漠，道義的尊嚴(yán)也就可想可知了。想必人們不會這么健忘，就在“九·一八”國恥之日，沿海城市有人為了賺取更多的不義之財，竟然把自己的女同胞奉獻(xiàn)給大和民族“買春團(tuán)”……如此之舉，人格何在?國格何在?尊嚴(yán)何在?

高一隨筆作文900字篇8

當(dāng)我與同學(xué)們辯論時事，暢談通貨膨脹時，我發(fā)現(xiàn)自己長大了。

在那動稚的頑童時代，上課總是左顧右盼，像一只無憂無慮的小鳥，不知道珍惜世間的美好時光，常常受老師的批評、呵責(zé)。剎那間，我即將告別難忘的初中生活，步入新的起點，這讓我覺得，三年的初中時光一晃而過，我又開始了人生的旅途。我曾開心地歡笑，酣暢地流淚，也曾無奈地嘆息，但這一切的一切都已過去，已成為歷史。曾因中考的失敗讓我沉陷于痛苦、就像湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中突然出現(xiàn)了無數(shù)朵黑云。但在成長的里程中，我覺悟到了應(yīng)該超 越這種痛苦，面對現(xiàn)實的風(fēng)風(fēng)雨雨，也知道今天為何而來，明天將為何而去，也知道自己不再是襁褓中的嬰兒，而是一只將要展翅飛翔的雄鷹;我已告別那段痛苦的生活，踏上一段具有挑戰(zhàn)性的征途，來勉勵自己，激發(fā)自己。不管前面有多少坎坷，多么泥濘，我都要堅強(qiáng)的走下來，我這時才體會到成長后的感悟可讓你到達(dá)成功的彼岸。

在這殘酷的戰(zhàn)爭中，我每天沉思著，考慮著、計劃著，因為只有今天的埋頭，才有明天的高揚(yáng);只有注重細(xì)節(jié)，才能追求完美。我該知道如何肩負(fù)起成長的責(zé)任。我從那曾經(jīng)不為自己的前途著想，只顧貪玩的兒童時代到現(xiàn)在人生的又一次選擇，我才知道，世間的一切，都需要在成長中感悟;在成長中覺醒;在成長中找回自我。

現(xiàn)在，我終于能清醒地校正人生航標(biāo)。理智地駕驅(qū)思想和行動。曾因瞥見了社會陰暗而迷惘惆悵。如今卻能用政治的觸角，首先的眼光來感知世界。成長后的覺悟，使我開始認(rèn)真打量社會，品味人生;開始建立人生新的坐標(biāo)，并付諸努力。

成長中的覺悟，是不必再為和男生說話結(jié)結(jié)巴巴心有余悸;不再為過年過節(jié)穿啥吃啥而傷筋;不必再為一點小事和同學(xué)發(fā)生沖突;不必再為自己穿著不如其他同學(xué)時髦而流淚。成長并不意味著失去童年時代的純真，不意味著每天老氣橫秋。只是多了一份自信，多了一份成熟，也多了一份智慧和勇氣，更加多了一份拼搏和頑強(qiáng)的意志。

總而言之，在成長的道路上。我經(jīng)歷了無數(shù)次的風(fēng)吹雨打，也經(jīng)歷了一次次的人生考驗，也經(jīng)歷了兒時的貪玩，少時的幼稚，直到一步步走向成熟，走向美好而又充滿生機(jī)的未來。