古道邊是一條沙子路，每天都有車“轟轟轟”地把石頭運到山上，去建寺廟。雖然爬山環(huán)境很嘈雜，但是我始終沒有忘記去觀察那里的石頭。

那里的巖石很是奇怪，從半山腰看，就是一層一層的。石頭上，橫七豎八的紋理相互交錯著，我記得父親曾經(jīng)說過，這是地質(zhì)變化形成的。我知道，這些組成山峰的石頭，可都是石頭中的佼佼者。

在路邊，總是能看到東一處、西一處的紅色碎石。然而，邊上的巖石卻看起來要堅硬的多。那種石頭呈褐色，我用腳去踹，根本踹不碎;但是紅色碎石中偶爾有幾塊完好的，我吹口氣，馬上碎了。

紅色石頭中含有大量“鐵”的成分，雖然價值比組成山的巖石價值高得多，但是卻被拋棄了，被拋棄在了路邊，無人注意，除了我。

我出于好奇，問了問父親：“為什么路邊的石頭都是紅的而且碎了，山里的石頭卻完好呢?”

父親嘆了口氣，語重心長地感慨道：“山里的石頭比較堅硬，整座山好比一個家，靠了這些頑強的石頭的支撐，這座山不久屹立起來了嗎?反之，紅色的石頭因為含‘鐵’成分過多，價值雖比前一種高，但是它們已進入這個大家庭，就被擠出去，拒之于門外，還被粉身碎骨。再說了，這里常年風(fēng)大，這些被孤立出來的就被風(fēng)化了;而且人們也會玩石頭，難道人們會去山里拼命挖一塊石頭出來玩嗎?他們肯定是玩碎石呀。哎，價值高也沒用啊!”

父親的一番話，使我非常感動，也是我頗有感觸。我們在學(xué)習(xí)的時候，那些紅色的石頭好比成績不錯但非常軟弱的同學(xué)，那些山中的石頭好比成績一般但非常頑強的同學(xué)，成績就好比價值。沒錯，成績差，不可怕，只要自己頑強，知道努力能戰(zhàn)勝一切艱難、頑強能可以付一切刻苦，我們完全可以融入班級，融入集體，融入社會，融入世界;但是，如果成績不錯卻軟弱、不努力進取的人，往往會被拋棄，往往會被趕出社會，趕出集體，趕出班級，甚至，趕出世界。也許，人生就要像石頭一樣。

現(xiàn)在，這座山越是牢固了，因為，有更多的成員融入了其中……

以頑強為話題的高考高中作文篇2

生命是多么可貴啊!不管是什么東西，它的生命都只有一次，一不小心就失去了。

生命的真諦是怎樣的，生命是卑微的，還是可以綻放頑強之花呢?這個問題一直讓我百思不得其解。

在我五六歲的時候，我一直認(rèn)為生命之所以那樣頑強是因為有天使的守護，凡是被天使是守護的人他們的生命都是頑強的。“媽媽，媽媽，生命為什么會是頑強的啊!”我問媽媽。“那是因為你對生命有堅強的意志和對生命的和藹，每個人都非常渴望新的生命，人人都想充實的過完一生，不留下遺憾。所以每當(dāng)人的生命受到威脅時，他們的意志就一直支撐著他。”媽媽一本正經(jīng)地和我說。

當(dāng)時我也不是很明白媽媽的話是什么意思，只是似懂非懂地點了點頭。

這盆花都要死了，還留在這里干什么呢?我心里暗暗地想著。這是一盆吊蘭花，前幾個星期還是茂盛的一片，現(xiàn)在都是一副半死不活的樣子，真是讓人看著不爽。但是，我還是希望它能再長出幾片新葉子來：第一天，沒有什么變化，第二天也沒有變化，第三天沒有變化，第四天仍沒有變化……第六天，它真是不辜負(fù)我的期望——死掉了。

盡管它死掉了，我還是不想把它扔掉，在此之前我是十分討厭它的，有時還對它_拳打腳踢，但還是想看看還救不救得活吧。對此，我并沒有很大的把握。

為了救活它，我將它重新松土、澆水、施肥、除草，一絲不茍，很是認(rèn)真，大概是認(rèn)為只要對它用心，他就會在土中吸收精華，破土而出。可結(jié)果總是不盡人意。通過了半個月的努力，我放棄了，它似乎已經(jīng)完全地死掉了，不再有任何的希望了。在土中，我找到了它的根部，將它周圍的已經(jīng)爛了的根除掉，可結(jié)果還是一樣的。唉!大概是它不想再看到我對它那樣粗暴了吧。是我的錯，不應(yīng)該對小草那樣，可現(xiàn)在后悔也來不及了，小草已經(jīng)死掉了，再說這些還有什么用呢?我懷著愧疚之情將它放到了一個土地肥沃，陽光充足的地方，算是再讓它享受一下最后的陽光吧，再給它來點兒祭水，就算結(jié)束了，我便起身回了家。

一段時間，我的心情差到極點，竟然想自我解脫而去。我向著公路走去，卻又看到了那個種花的地方，里面露出一些小草和花朵，走近一看，原來是那株蘭花又活過來了。

我心里禁不住一震，終于明白了媽媽那天所說的話，原來生命的力量那樣強大，我又想到了曾經(jīng)我那愚笨的想法，羞紅了臉。

原來這就是生命的頑強啊!不管是小草，或其他卑微的生命都是值得被尊重的。

以頑強為話題的高考高中作文篇3

初次見到那只跛腿的貓，是我心情正處在低潮的時候，每天奔波于各個行業(yè)的各種面試之中，投出的簡歷要么沒了聲息，要么就是被宣布失效，甚至覺得自己看不到了太陽，只有陰霾。

那是在初夏某個星期五的暴風(fēng)雨哭嚎的夜晚，陰暗的樓道里斷斷續(xù)續(xù)傳來細(xì)碎、微弱的呻吟聲淹沒在風(fēng)聲、雨聲中，打開手機，借著微弱的光去訓(xùn)教聲源，它來自一只窩在角落里的瘦貓，它的毛已經(jīng)濕透了，背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我，眼睛里盛滿了恐懼與苦楚，弱光下，它眼中的亮光被痛苦支離破碎。

我天生便不是愛憐憫將死之物的那種人，況且仕途的曲折已使我無暇顧及太多。所以在盯了它半晌后，我直起身子，“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。

暴風(fēng)雨之后的幾天，是難得的好天氣，我也加緊了去面試中心的步伐，有一次下樓瞥見那只瘦貓因為我的突然出現(xiàn)而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影，突然覺得很好笑，一只將死之貓了，竟還會害怕，竟還有氣力掙扎，可惜，做什么終是一場空。盛夏的時候，那貓不見了，就像來時那樣無聲無息，城市里較快的步伐，致使沒人注意過它的存在。我想——它大約的確已經(jīng)死了。

在經(jīng)歷N次的面試失敗后，我決定放棄了，不想要再深究自己的大學(xué)專業(yè)是學(xué)來做什么的了。神跡般的，我回家時又看到了那只貓，現(xiàn)在已是夏末，天氣有些微涼。貓依然很瘦，依然跛腳，不同的是，此時的貓比盛夏時的它精神多了，毛色也變得黑亮，很顯然，在它與命運、與死亡的角逐中，它光榮的勝出，以它頑強的意志，以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去，我“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈，一直從一樓亮到頂樓。

我把日程表上的“放棄面試”改成了“繼續(xù)面試”，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時候給自己的心靈放個假了。當(dāng)然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來，算是獎勵那瘦貓頑強的生命吧。

以頑強為話題的高考高中作文篇4

一切只因你，是你教會我頑強!

還記得三年級的那個夏天，我報了羽毛球社團。當(dāng)時那個興奮勁啊，可沒過幾天，便像風(fēng)吹散灰塵般飄去了。

一個人的耐心終歸是有限的。

上了初中后，有好幾次因考試讓我心灰意冷，幾乎想要放棄。然而我并沒有那樣做，而是銘記著你的話，你給我的動力堅持下去。困難被我一一擊破，我快樂著。

你說你叫做頑強，你來自我的內(nèi)心深處。你說你是強大內(nèi)在精神寄托，是托起人生大廈的有力支柱，是攀登者手中的拐杖，是挫敗者重新奮起的階梯!當(dāng)我正在感嘆時，你走了，夢醒了。可我還有好多話要和你說。

其次，我要告訴你，我會憑借你，憑借頑強繼續(xù)努力奮斗下去!

手中的氣球松了線，你告訴我要去追;腳下的路途太遙遠(yuǎn)，你告訴我哭著也要向前。

很小時候，你就教會我比其他小孩更多的道理。得不到的東西，哭是解決不了問題的。于是我學(xué)會了賣乖。我會在大人面前，表現(xiàn)得像個聽話的小孩，必要的時候再來個蜜汁微笑，這樣我就會得到想要的糖果。你還教會我，自己的衣服自己穿;摔倒了不要緊，還能自己站起來;自己想要的東西要自己爭取……

每天，我們頭頂著大火球，在這露天的羽毛球場上拼命訓(xùn)練。手中和腳下不停地重復(fù)著那枯燥乏味的動作。我就像個機器，被格式化了。在場沒有一位不是被累得滿頭大汗的，一個個臉考得像個燙紅薯。突然“砰”地一聲，我摔倒在地，褲子上立馬滲出血來，我苦惱地獨自坐著，將球拍扔在一邊。

我有點想放棄了。就在我正想這樣做時，你站了出來說：“難道你就這么不頑強嗎?試著堅持一下，克服自己的困難，勇敢地努力下去!”這話像是溫柔地?fù)崦宋业膫冢毅蹲×恕Ｎ液艽嗳鯁?莫非我是這般嬌貴，這點小苦便吃不成?我不甘心，我好不甘心!于是我堅持著，這個夏天我竟獲得了許多意想不到的收獲。

一天晚上，我夢到了你。你笑著向我走來，我迫不及待地問你是誰?你從哪兒來?

頑強，首先，我要感謝你。謝謝你一直以來支持鼓勵我，是你讓我有動力堅持下去，是你教會我頑強!

以頑強為話題的高考高中作文篇5

伴隨著溫和的風(fēng)，我們在艷陽高照的日子里拉開了一年一度校運會的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個站在操場上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環(huán)繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，他們?yōu)橘悎鎏砹藥追只盍ι省Ｎ覀儼嗌蠄隽耍瑢W(xué)們邁著穩(wěn)健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺走去并喊著響亮的口號。紅旗迎風(fēng)飄揚，評委老師不停地為我們鼓掌。

在校長的高興宣布下，運動會開始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實心球，跑步等都在如火如荼地進行著。各班的運動員頑強拼搏，賽出了一個又一個的好成績。賽道上一個個飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風(fēng)般沖向終點。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說：“我們班一定要贏啊。”還有的說：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進決賽。”則大多數(shù)同學(xué)都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威。看著我班運動健兒站在跑道上正做準(zhǔn)備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉(zhuǎn)晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態(tài)，向前沖。一會兒，發(fā)令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。“加油!”我們班同學(xué)賣力喊著，不斷給參賽者助威。運動健兒們像一支離弦的箭射向了終點，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點。“耶!”我班的同學(xué)如一群麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因為我班的幾名同學(xué)以優(yōu)異的成績進入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習(xí)來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態(tài)度。即使比賽結(jié)果不好，大家也很快樂，因為他們盡力了……

時間流逝，經(jīng)過幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運動會接近了尾聲。我覺得校運會不僅能鍛煉身體，還能看出一個班是否團結(jié)一致、萬眾一心。在我們六年級最后一年的校運會上，我班同學(xué)揮射出青春·頑強拼搏的光芒。