生命的真諦是怎樣的，生命是卑微的，還是可以綻放頑強之花呢?這個問題一直讓我百思不得其解。

在我五六歲的時候，我一直認為生命之所以那樣頑強是因為有天使的守護，凡是被天使是守護的人他們的生命都是頑強的。“媽媽，媽媽，生命為什么會是頑強的啊!”我問媽媽。“那是因為你對生命有堅強的意志和對生命的和藹，每個人都非常渴望新的生命，人人都想充實的過完一生，不留下遺憾。所以每當人的生命受到威脅時，他們的意志就一直支撐著他。”媽媽一本正經地和我說。

當時我也不是很明白媽媽的話是什么意思，只是似懂非懂地點了點頭。

這盆花都要死了，還留在這里干什么呢?我心里暗暗地想著。這是一盆吊蘭花，前幾個星期還是茂盛的一片，現在都是一副半死不活的樣子，真是讓人看著不爽。但是，我還是希望它能再長出幾片新葉子來：第一天，沒有什么變化，第二天也沒有變化，第三天沒有變化，第四天仍沒有變化……第六天，它真是不辜負我的期望——死掉了。

盡管它死掉了，我還是不想把它扔掉，在此之前我是十分討厭它的，有時還對它_拳打腳踢，但還是想看看還救不救得活吧。對此，我并沒有很大的把握。

為了救活它，我將它重新松土、澆水、施肥、除草，一絲不茍，很是認真，大概是認為只要對它用心，他就會在土中吸收精華，破土而出。可結果總是不盡人意。通過了半個月的努力，我放棄了，它似乎已經完全地死掉了，不再有任何的希望了。在土中，我找到了它的根部，將它周圍的已經爛了的根除掉，可結果還是一樣的。唉!大概是它不想再看到我對它那樣粗暴了吧。是我的錯，不應該對小草那樣，可現在后悔也來不及了，小草已經死掉了，再說這些還有什么用呢?我懷著愧疚之情將它放到了一個土地肥沃，陽光充足的地方，算是再讓它享受一下最后的陽光吧，再給它來點兒祭水，就算結束了，我便起身回了家。

一段時間，我的心情差到極點，竟然想自我解脫而去。我向著公路走去，卻又看到了那個種花的地方，里面露出一些小草和花朵，走近一看，原來是那株蘭花又活過來了。

我心里禁不住一震，終于明白了媽媽那天所說的話，原來生命的力量那樣強大，我又想到了曾經我那愚笨的想法，羞紅了臉。

原來這就是生命的頑強啊!不管是小草，或其他卑微的生命都是值得被尊重的。

以頑強為話題的高考高中高分作文篇2

一切只因你，是你教會我頑強!

還記得三年級的那個夏天，我報了羽毛球社團。當時那個興奮勁啊，可沒過幾天，便像風吹散灰塵般飄去了。

一個人的耐心終歸是有限的。

上了初中后，有好幾次因考試讓我心灰意冷，幾乎想要放棄。然而我并沒有那樣做，而是銘記著你的話，你給我的動力堅持下去。困難被我一一擊破，我快樂著。

你說你叫做頑強，你來自我的內心深處。你說你是強大內在精神寄托，是托起人生大廈的有力支柱，是攀登者手中的拐杖，是挫敗者重新奮起的階梯!當我正在感嘆時，你走了，夢醒了。可我還有好多話要和你說。

其次，我要告訴你，我會憑借你，憑借頑強繼續努力奮斗下去!

手中的氣球松了線，你告訴我要去追;腳下的路途太遙遠，你告訴我哭著也要向前。

很小時候，你就教會我比其他小孩更多的道理。得不到的東西，哭是解決不了問題的。于是我學會了賣乖。我會在大人面前，表現得像個聽話的小孩，必要的時候再來個蜜汁微笑，這樣我就會得到想要的糖果。你還教會我，自己的衣服自己穿;摔倒了不要緊，還能自己站起來;自己想要的東西要自己爭取……

每天，我們頭頂著大火球，在這露天的羽毛球場上拼命訓練。手中和腳下不停地重復著那枯燥乏味的動作。我就像個機器，被格式化了。在場沒有一位不是被累得滿頭大汗的，一個個臉考得像個燙紅薯。突然“砰”地一聲，我摔倒在地，褲子上立馬滲出血來，我苦惱地獨自坐著，將球拍扔在一邊。

我有點想放棄了。就在我正想這樣做時，你站了出來說：“難道你就這么不頑強嗎?試著堅持一下，克服自己的困難，勇敢地努力下去!”這話像是溫柔地撫摸了我的傷口，我愣住了。我很脆弱嗎?莫非我是這般嬌貴，這點小苦便吃不成?我不甘心，我好不甘心!于是我堅持著，這個夏天我竟獲得了許多意想不到的收獲。

一天晚上，我夢到了你。你笑著向我走來，我迫不及待地問你是誰?你從哪兒來?

頑強，首先，我要感謝你。謝謝你一直以來支持鼓勵我，是你讓我有動力堅持下去，是你教會我頑強!

以頑強為話題的高考高中高分作文篇3

初次見到那只跛腿的貓，是我心情正處在低潮的時候，每天奔波于各個行業的各種面試之中，投出的簡歷要么沒了聲息，要么就是被宣布失效，甚至覺得自己看不到了太陽，只有陰霾。

那是在初夏某個星期五的暴風雨哭嚎的夜晚，陰暗的樓道里斷斷續續傳來細碎、微弱的呻吟聲淹沒在風聲、雨聲中，打開手機，借著微弱的光去訓教聲源，它來自一只窩在角落里的瘦貓，它的毛已經濕透了，背上還掛著幾塊你吧。瘦貓望著我，眼睛里盛滿了恐懼與苦楚，弱光下，它眼中的亮光被痛苦支離破碎。

我天生便不是愛憐憫將死之物的那種人，況且仕途的曲折已使我無暇顧及太多。所以在盯了它半晌后，我直起身子，“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈一直從一樓亮到頂樓。

暴風雨之后的幾天，是難得的好天氣，我也加緊了去面試中心的步伐，有一次下樓瞥見那只瘦貓因為我的突然出現而一跛一跛地快速向墻腳挪去的身影，突然覺得很好笑，一只將死之貓了，竟還會害怕，竟還有氣力掙扎，可惜，做什么終是一場空。盛夏的時候，那貓不見了，就像來時那樣無聲無息，城市里較快的步伐，致使沒人注意過它的存在。我想——它大約的確已經死了。

在經歷N次的面試失敗后，我決定放棄了，不想要再深究自己的大學專業是學來做什么的了。神跡般的，我回家時又看到了那只貓，現在已是夏末，天氣有些微涼。貓依然很瘦，依然跛腳，不同的是，此時的貓比盛夏時的它精神多了，毛色也變得黑亮，很顯然，在它與命運、與死亡的角逐中，它光榮的勝出，以它頑強的意志，以它不放棄的掙扎。我的心中忽然有什么地方陷了下去，我“噔噔噔”踩上樓，樓道里的燈，一直從一樓亮到頂樓。

我把日程表上的“放棄面試”改成了“繼續面試”，心中忽然像釋放了一塊大石頭那么輕松，想下樓去散散步了，這么多個月隨著城市加緊的步伐奔跑，是時候給自己的心靈放個假了。當然，出門之前，我從冰箱里拿出兩條沙丁魚來，算是獎勵那瘦貓頑強的生命吧。

以頑強為話題的高考高中高分作文篇4

伴隨著溫和的風，我們在艷陽高照的日子里拉開了一年一度校運會的帷幕。十二月的太陽懸掛在天空中似乎在對我們微笑，它撫摸著全校師生的臉。每個站在操場上的人都精神抖擻，朝氣蓬勃。

隨著主持人的介紹，環繞操場的是一支支整齊的隊伍和響亮的口號，他們為賽場添了幾分活力色彩。我們班上場了，同學們邁著穩健的步伐，昂首挺胸，滿面紅光地向主席臺走去并喊著響亮的口號。紅旗迎風飄揚，評委老師不停地為我們鼓掌。

在校長的高興宣布下，運動會開始了。低年級的跳繩比賽，高年級的扔實心球，跑步等都在如火如荼地進行著。各班的運動員頑強拼搏，賽出了一個又一個的好成績。賽道上一個個飛快的身影從你眼前一閃而過，雙方不堪示弱，如風般沖向終點。我們班的女子50米跑開始了，許多女生都暗中祈禱，有的說：“我們班一定要贏啊。”還有的說：“好緊張啊，希望我們班的健兒們能進決賽。”則大多數同學都在孜孜不倦地寫廣播稿，給健兒門助威。看著我班運動健兒站在跑道上正做準備的樣子，我心里七上八下的，緊咬嘴唇，目不轉晴地盯著他們。心想：我們班的參賽者，一定不要緊張呀，要保持心態，向前沖。一會兒，發令槍地響聲便打破了這凝重的空氣。“加油!”我們班同學賣力喊著，不斷給參賽者助威。運動健兒們像一支離弦的箭射向了終點，又像一匹匹野馬奔跑著沖向終點。“耶!”我班的同學如一群麻雀歡呼起來，高興得手舞足蹈，臉上洋溢著喜悅、興奮。因為我班的幾名同學以優異的成績進入了決賽。汗水揮灑跑道，無論哪種項目，參賽者都不畏辛苦，刻苦努力地練習來為自己班爭光，從他們的臉上看出一種積極、努力拼搏的態度。即使比賽結果不好，大家也很快樂，因為他們盡力了……

時間流逝，經過幾天熱火朝天的激烈競爭，我校的第二屆運動會接近了尾聲。我覺得校運會不僅能鍛煉身體，還能看出一個班是否團結一致、萬眾一心。在我們六年級最后一年的校運會上，我班同學揮射出青春·頑強拼搏的光芒。

以頑強為話題的高考高中高分作文篇5

橫溪那邊，有一條古道。

古道邊是一條沙子路，每天都有車“轟轟轟”地把石頭運到山上，去建寺廟。雖然爬山環境很嘈雜，但是我始終沒有忘記去觀察那里的石頭。

那里的巖石很是奇怪，從半山腰看，就是一層一層的。石頭上，橫七豎八的紋理相互交錯著，我記得父親曾經說過，這是地質變化形成的。我知道，這些組成山峰的石頭，可都是石頭中的佼佼者。

在路邊，總是能看到東一處、西一處的紅色碎石。然而，邊上的巖石卻看起來要堅硬的多。那種石頭呈褐色，我用腳去踹，根本踹不碎;但是紅色碎石中偶爾有幾塊完好的，我吹口氣，馬上碎了。

紅色石頭中含有大量“鐵”的成分，雖然價值比組成山的巖石價值高得多，但是卻被拋棄了，被拋棄在了路邊，無人注意，除了我。

我出于好奇，問了問父親：“為什么路邊的石頭都是紅的而且碎了，山里的石頭卻完好呢?”

父親嘆了口氣，語重心長地感慨道：“山里的石頭比較堅硬，整座山好比一個家，靠了這些頑強的石頭的支撐，這座山不久屹立起來了嗎?反之，紅色的石頭因為含‘鐵’成分過多，價值雖比前一種高，但是它們已進入這個大家庭，就被擠出去，拒之于門外，還被粉身碎骨。再說了，這里常年風大，這些被孤立出來的就被風化了;而且人們也會玩石頭，難道人們會去山里拼命挖一塊石頭出來玩嗎?他們肯定是玩碎石呀。哎，價值高也沒用啊!”

父親的一番話，使我非常感動，也是我頗有感觸。我們在學習的時候，那些紅色的石頭好比成績不錯但非常軟弱的同學，那些山中的石頭好比成績一般但非常頑強的同學，成績就好比價值。沒錯，成績差，不可怕，只要自己頑強，知道努力能戰勝一切艱難、頑強能可以付一切刻苦，我們完全可以融入班級，融入集體，融入社會，融入世界;但是，如果成績不錯卻軟弱、不努力進取的人，往往會被拋棄，往往會被趕出社會，趕出集體，趕出班級，甚至，趕出世界。也許，人生就要像石頭一樣。

現在，這座山越是牢固了，因為，有更多的成員融入了其中……